L3 SOCIOLOGIE Semestre 5 Sociologie - Université Paris

L3 SOCIOLOGIE
Composante
SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES HUMAINES
Lieu(x) d’enseignement
- Maison de la recherche - 28, rue Serpente 75006 Paris
- Sorbonne - 1, rue Victor Cousin 75005 Paris
Semestre 5 Sociologie
UE1 ens. fondamentaux (L5SO01FU) (9 ECTS)
Normes sociales et économiques (L5SOEC21)
Description et objectifs
Théorie sociologique - L'évolution des normes sociales, 1 : l'apport des
analyses classique de la sociologie - Pierre Demeulenaere, Professeur
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 1h30
- Volume horaire CM : 1h30
Dans ce cours sera abordée la question des normes sociales à partir de la
théorisation sociologique de leur évolution historique dans le cadre de l’évolution
sur le long terme des types de société. Celle-ci sera abordée à partir des
sociologues classiques qui ont tous proposé une description de la dynamique
de l’évolution des normes sur le long terme.
Syllabus
Bibliographie
Coleman James S. (1990) Foundations of Social Theory, Cambridge et
Londres, The Belknap Press of Harvard University Press.
Demeulenaere Pierre (2003) Les normes sociales. Entre accords et
désaccords. Paris, P.U.F.
Gellner Ernest (1989) Nations et nationalisme, Paris, Payot. Trad. fr. de
Nations and Nationalism, Oxford, Basil Blackwell,1983.
Haidt Jonathan (2012) The righteous mind. Why good people are divided
by politics and religion. Vintage books, New York.
North Douglass C., John Joseph Wallis et Barry R.Weingast (2010)
Violence et ordres sociaux, Paris, Gallimard.
Testart Alain 2012 Avant l’histoire. L’évolution des societés de Lascaux à
Carnac. Paris, Gallimard.
Turner Jonathan H. 2007 Human Emotions A sociological theory. London
and New York, Routledge.
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
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Sociologie relationnelle (L5SOEC22)
Sociologie de l'action et de l'action collective (L5SOEC23)
Description et objectifs
Sociologie de l'action collective et des mouvements sociaux - Didier
Lapeyronnie, Professeur
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 1h30
- Volume horaire CM : 1h30
Ce cours a pour objet de présenter les principaux courants de la sociologie
de l’action collective et des mouvements sociaux. Il montrera que cette
sociologie repose sur trois paradigmes de l’action, la norme, l’utilité, la créativité.
Chacun conduit à l’élaboration de modèles particuliers à la fois concurrents e
complémentaires qui sont aussi liés à des représentations de la vie sociale et
de l’acteur social. Au premier semestre nous mettrons particulièrement l’accent
sur les modèles « classiques » fondés sur l’hypothèse d’une rupture normative
pour expliquer l’émergence d’actions collectives.
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
UE2 ens. méthodologiques (L5SO02MU) (3 ECTS)
- liste (A choix: 1 Parmi 1)
Parcours ENS Cachan (L5SOC02)
Cours ENS de Cachan (L5SOENS1)
Parcours Paris IV (L5SO402)
Enquête sociologique (L5SOECM2)
Description et objectifs
Vie familiale et pratiques alimentaires - Beate Collet, MCF et Renaud
Debailly, MCF
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 2h
- Volume horaire TD : 2h
Le thème choisi pour l’enquête croise deux domaines, celui de la sociologie
de la famille et celui de l’alimentation autour de la question de l’élaboration des
pratiques et des normes alimentaires dans la sphère familiale. Quelles sont les
logiques sociales, culturelles et genrées à l’œuvre dans cette activité ? L’offre
alimentaire dans notre société est très variée (industriel, « bio », artisanal) et
les pratiques alimentaires sont diversifiées selon les origines ethnoculturelles
(asiatique, méditerranéenne…), les convictions religieuses (halal, casher), et
elles permettent enfin d’observer la mise en œuvre de principes éthiques
généraux (alimentation végétarienne ou biologique). La famille socialise à
l’alimentation, transmet ces pratiques et ces normes tout en étant soumise ellemême à des jugements extérieurs comme ceux portés par les médias ou encore
par des professionnels (nutritionnistes et diététiciens).
Au premier semestre, après avoir construit l’objet sociologiquement (théorie
et méthode), les étudiants réaliseront un entretien exploratoire et élaboreront
un questionnaire qu’il s’agira de faire passer à un échantillon prédéfini de la
population française.
Syllabus
Bibliographie
De Singly François, L’injustice ménagère, Paris, Hachette, 2009.
Déchaux Jean-Hugues, Sociologie de la famille, Paris, Découverte, 2007.
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Fischler Claude, L’homnivore, Paris, Odile Jacob, 2001.
Quivy Raymond et Van Campenhoudt, Manuel de recherche en sciences
sociales, Paris, Dunod, 2011.
Mendras Henri, Oberti Marco, Le sociologue et son terrain, 30 recherches
exemplaires, Paris, Armand Colin, 2000.
Poulain Jean-Pierre, Sociologies de l’alimentation, Paris, PUF, 2013.
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
UE3 ensseignements professionnalisants (L5SO03PU) (12 ECTS)
- liste (A choix: 1 Parmi 1)
Parcours ENS Cachan (L5SOC03)
Cours ENS de Cachan (L5SOENS2)
Cours ENS de Cachan (L5SOENS3)
Option de sociologie (L5SOOPT)
- liste (A choix: 2 Parmi 2)
Sociologie des sciences 1 (L5SOEC5H)
Description et objectifs
Les débats sur l'environnement, ses transformations et le rôle de l'homme
occupent une place importante sur la scène publique. Détruisons-nous
définitivement notre environnement ? Ou sommes-nous simplement entrés dans
une nouvelle ère dans laquelle les sociétés imposent de nouveaux équilibres à
l'échelle de la planète ? Les débats s'avèrent particulièrement difficiles à saisir
en raison d'une importante composante scientifique et technologique dans les
discours qui s’opposent, composante qui est associée à la modernité et aux
dynamiques singulières de nos sociétés.
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 2h
- Volume horaire TD : 2h
La sociologie s'est dotée de concepts et d'outils pour comprendre
et expliquer les dynamiques spécifiques des techniques et des savoirs
scientifiques permettant d’apporter des réponses à certaines questions : Qui
sont les producteurs des discours sur l’environnement ? Comment saisir
les sciences et les techniques dans les dynamiques sociales Dans quelles
conditions sont produites des connaissances scientifiques ? Qu'est-ce qu'un
expert scientifique et comment se construit sa légitimité ? Quelle place occupent
les discours polémiques et les controverses dans la décision politique ?
Ces dernières années, différents travaux de sociologues et d'historiens
se saisissent de ces questions environnementales qui mêlent ces discours
et savoirs sur la nature, les choix technologiques, l'action politique et les
transformations sociales et économiques des sociétés. Ce cours propose
d’aborder les transformations globales des sociétés actuelles traversées par
les choix technologiques en s’appuyant principalement sur les « études des
sciences et des techniques » et notamment la sociologie des sciences.
La validation de cette option se fera à travers un dossier constitué au cours du
semestre (seul ou en groupe) portant sur les thèmes du cours. Un des formats
privilégiés sera la cartographie des controverses autour des technologies et de
leur impact environnemental.
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Syllabus
Bibliographie
Bonneuil C., Fressoz J.-B. (2014), L’événement Anthropocène, Paris, Seuil
Edgerton D. (2013 [2006]), Quoi de neuf ? Du rôle des techniques dans
l'histoire globale, Paris, Seuil
Zaccai E., Gemenne F., Decroly J.-M. (2012), Controverses climatiques,
sciences et politique, Paris, Les Presses de SciencesPo.
Oreskes N., Conway E. (2012), Les Marchands de doute, Paris, Le
Pommier
Bonneuil C., Joly P.-B. (2013). Sciences, techniques et société, Paris, La
Découverte
Gingras Y. (2013). Sociologie des sciences, Paris, PUF
Raynaud D. (2003). Sociologie des controverses scientifiques, Paris, PUF
Informations complémentaires
Ce cours ne requiert pas de formation scientifique particulière
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Sociologie du droit (L5SOEC5R)
PLUS D'INFOS
Description et objectifs
Sociologie du droit - Thierry Tirbois, PRAG
- Volume horaire : 2h
Ce cours se présente comme une initiation à la sociologie du droit avec
pour débuter un rappel de sa naissance et de son essor comme partie de la
discipline sociologique. Enfin, cette initiation sera consacrée à la sociologie
du droit de Max Weber, à son exégèse et à l’étude de ses prolongements
contemporains, notamment sur l’actuelle sociologie française du droit.
- Volume horaire TD : 2h
Syllabus
Bibliographie :
Carbonnier J, Sociologie juridique, Paris, Quadrige, PUF, 1994, 411 p.
Durand B, Chêne C, Leca A, Introduction historique au droit, Paris, col.
Pages d’amphi, Montchrestien, 2004, 536 p.
Heurtin J-P, Molfessis N (dir.), La sociologie du droit de Max Weber, Paris,
col. L’esprit du droit, Dalloz, 2006, 231 p.
Touret D, Introduction à la la sociologie et à la philosophie du droit, Paris,
Juris- classeur « Objectif droit », Litec, 2ème éd. 2003, 316 p.
Weber M, Sociologie du droit, Paris, Quadrige « grands textes », PUF,
2007, préface de Philippe Raynaud, 242 p.
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Sociologie du travail (L5SOEC5S)
Parcours Paris IV (L5SO403)
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Informatique 5 (L5SOEC08)
Description et objectifs
Informatique et statistiques - Pascal Boldini, PRAG
Utilisation du tableur en statistiques descriptives et inférentielles. Principes
de l’analyse factorielle et de l’analyse en composantes principales.
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 2h
- Volume horaire TD : 2h
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Anglais Sociologie (L5SOEC09)
Description et objectifs
Poursuite de l’approfondissement des connaissances sociologiques en
anglais L'étudiant sera amené à développer ses compétences en anglais à l’écrit
et à l’oral (la prise de parole en anglais sera encouragée) à partir de textes
sur des sujets sociologiques. Pour valider le semestre, l’étudiant réalisera un
dossier sur un thème sociologique de son choix.
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 2h
- Volume horaire TD : 2h
- Langue d'enseignement : Anglais
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Option de sociologie (L5SOOPT)
- liste (A choix: 2 Parmi 2)
Sociologie des sciences 1 (L5SOEC5H)
Description et objectifs
Les débats sur l'environnement, ses transformations et le rôle de l'homme
occupent une place importante sur la scène publique. Détruisons-nous
définitivement notre environnement ? Ou sommes-nous simplement entrés dans
une nouvelle ère dans laquelle les sociétés imposent de nouveaux équilibres à
l'échelle de la planète ? Les débats s'avèrent particulièrement difficiles à saisir
en raison d'une importante composante scientifique et technologique dans les
discours qui s’opposent, composante qui est associée à la modernité et aux
dynamiques singulières de nos sociétés.
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 2h
- Volume horaire TD : 2h
La sociologie s'est dotée de concepts et d'outils pour comprendre
et expliquer les dynamiques spécifiques des techniques et des savoirs
scientifiques permettant d’apporter des réponses à certaines questions : Qui
sont les producteurs des discours sur l’environnement ? Comment saisir
les sciences et les techniques dans les dynamiques sociales Dans quelles
conditions sont produites des connaissances scientifiques ? Qu'est-ce qu'un
expert scientifique et comment se construit sa légitimité ? Quelle place occupent
les discours polémiques et les controverses dans la décision politique ?
Ces dernières années, différents travaux de sociologues et d'historiens
se saisissent de ces questions environnementales qui mêlent ces discours
et savoirs sur la nature, les choix technologiques, l'action politique et les
transformations sociales et économiques des sociétés. Ce cours propose
d’aborder les transformations globales des sociétés actuelles traversées par
les choix technologiques en s’appuyant principalement sur les « études des
sciences et des techniques » et notamment la sociologie des sciences.
La validation de cette option se fera à travers un dossier constitué au cours du
semestre (seul ou en groupe) portant sur les thèmes du cours. Un des formats
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privilégiés sera la cartographie des controverses autour des technologies et de
leur impact environnemental.
Syllabus
Bibliographie
Bonneuil C., Fressoz J.-B. (2014), L’événement Anthropocène, Paris, Seuil
Edgerton D. (2013 [2006]), Quoi de neuf ? Du rôle des techniques dans
l'histoire globale, Paris, Seuil
Zaccai E., Gemenne F., Decroly J.-M. (2012), Controverses climatiques,
sciences et politique, Paris, Les Presses de SciencesPo.
Oreskes N., Conway E. (2012), Les Marchands de doute, Paris, Le
Pommier
Bonneuil C., Joly P.-B. (2013). Sciences, techniques et société, Paris, La
Découverte
Gingras Y. (2013). Sociologie des sciences, Paris, PUF
Raynaud D. (2003). Sociologie des controverses scientifiques, Paris, PUF
Informations complémentaires
Ce cours ne requiert pas de formation scientifique particulière
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Sociologie du droit (L5SOEC5R)
PLUS D'INFOS
Description et objectifs
Sociologie du droit - Thierry Tirbois, PRAG
- Volume horaire : 2h
Ce cours se présente comme une initiation à la sociologie du droit avec
pour débuter un rappel de sa naissance et de son essor comme partie de la
discipline sociologique. Enfin, cette initiation sera consacrée à la sociologie
du droit de Max Weber, à son exégèse et à l’étude de ses prolongements
contemporains, notamment sur l’actuelle sociologie française du droit.
- Volume horaire TD : 2h
Syllabus
Bibliographie :
Carbonnier J, Sociologie juridique, Paris, Quadrige, PUF, 1994, 411 p.
Durand B, Chêne C, Leca A, Introduction historique au droit, Paris, col.
Pages d’amphi, Montchrestien, 2004, 536 p.
Heurtin J-P, Molfessis N (dir.), La sociologie du droit de Max Weber, Paris,
col. L’esprit du droit, Dalloz, 2006, 231 p.
Touret D, Introduction à la la sociologie et à la philosophie du droit, Paris,
Juris- classeur « Objectif droit », Litec, 2ème éd. 2003, 316 p.
Weber M, Sociologie du droit, Paris, Quadrige « grands textes », PUF,
2007, préface de Philippe Raynaud, 242 p.
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- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Sociologie du travail (L5SOEC5S)
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UE4 ouverture (L5SO04OU) (6 ECTS)
- liste (A choix: 1 Parmi 1)
Parcours ENS Cachan (L5SOC04)
- liste (A choix: 1 Parmi 1)
Sociologie de la déviance (L5SOEC5K)
Description et objectifs
Sociologie de la déviance. Au moyen d’exemples empruntés tout aussi bien
à des théories sociologiques qui ont marqué l’histoire de la discipline qu’à des
études renvoyant à des problèmes d’actualité, ce cours questionne les notions
de déviance, de marginalité, ou d’atypie en passant en revue les principaux
concepts opératoires et les différentes méthodes (statistiques, observations
etc.) à l’aide desquels le sociologue investit ce genre de terrain.
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 1,5h
- Volume horaire CM : 1,5h
Syllabus
Bibliographie indicative :
- Becker Howard, Outsiders, Paris, a. m. Métailié, [1963] 1985.
- Bourgois Philippe, En quête de respect : le crack à New York, Paris,
Seuil, 2001.
- Cicourel Aaron, The Social Organization of Juvenile Justice, New York,
Wiley, 1968.
- Durkheim Émile, Les règles de la méthode sociologique, Paris, P. U. F.
- Durkheim Émile, Le suicide, Paris, P. U. F., [1897], 1983.
- Lepoutre David, Cœur de banlieue, Paris, Odile Jacob, 1997.
- Merton Robert K., « Social Structure and Anomie », ASR, vol. 3, n°5, oct.
1938, pp. 672-682.
- Merton Robert K., Éléments de théorie et de méthode sociologique, Paris,
Armand Colin, [1953] 1997.
- Ogien Albert, Sociologie de la déviance. Paris, Armand Colin, 1995.
- Park Robert E., « La ville. Propositions de recherche sur le comportement
humain en milieu urbain », in Grafmeyer Y. et Joseph I. (dir.), L’école de
Chicago. Naissance de l’écologie urbaine, Paris, Aubier, [1925] 1984.
- Park Robert E., « La ville comme laboratoire social », in Graymeyer Y. et
Joseph I. (dir.), L’école de Chicago. Naissance de l’écologie urbaine, Paris,
Aubier, [1929] 1984.
- Parsons Talcott, Éléments pour une sociologie de l’action, Paris, Plon,
1955.
- Paugam S., La disqualification sociale. Essai sur la nouvelle pauvreté,
Paris, P.U.F., 1991.
- Simmel Georg, « Digression sur l’étranger », in Grafmeyer Y. et Joseph
I. (dir.), L’école de Chicago. Naissance de l’écologie urbaine, Paris, Aubier,
[1903] 1984.
- Thomas William et F. Znaniecki Le Paysan polonais en Europe et en
Amérique. Récit de vie d’un migrant, Paris, Nathan, [1918] 1998.
- Thrasher Frederic, The Gang. A Study of 1 313 Gangs in Chicago,
Chicago, The University of Chicago Press, 1927.
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- Whyte William F., Street Corner Society, Paris, La Découverte, [1943]
1996.
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Sociologie politique (L5SOEC5N)
Description et objectifs
Le cours entend présenter les grandes notions de la sociologie politique
(pouvoir, légitimité, Etat, domination, partis politiques, élections, citoyenneté...)
tout en approfondissant quelques problèmes spécifiques de l’univers politique
contemporain. Observe-t-on une « crise » des démocraties représentatives?
Quelles sont les nouvelles formes de participation ? Comment qualifier les
mutations des Etats contemporains ? Nous présenterons les outils conceptuels
et les formes d’enquêtes permettant de penser ces dynamiques.
Syllabus
Bibliographie indicative :
Braud Philippe, 2008. Sociologie politique, Paris, LGDJ, 9ème édition.
Cohen Antonin, Lacroix Bernard et Riutort Philippe, 2009. Nouveau
Manuel de Science Politique, Paris, La Découverte, Coll. « Manuels ».Colas
Dominique, 2006. Sociologie politique, Paris, Presses universitaires de
France, 2ème édition, coll. « Quadrige/Manuels ».
Dormagen Jean-Yves et Mouchard Daniel, 2007. Introduction à la
sociologie politique, De Boeck, coll. « Ouvertures politiques », 3ème édition.
Lagroye Jacques, François Bastien et Sawicki Frédéric, 2006. Sociologie
politique, Paris, Presses de Sciences Po et Dalloz, 5ème édition.
Mayer Nonna, 2010. Sociologie des comportements politiques, Paris,
Armand Colin.
Offerlé Michel, 2004. Sociologie de la vie politique française, Paris, La
Découverte, Coll. « Repères ».
Riutort Philippe, 2007. Sociologie de la communication politique, Paris, La
Découverte
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Epistémologie des sciences sociales (L5SOEC5O)
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
PLUS D'INFOS
- Volume horaire CM : 2h
Parcours Paris IV (L5SO404)
- liste (A choix: 2 Parmi 2)
Sociologie de la déviance (L5SOEC5K)
Description et objectifs
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 1,5h
Document non contractuel mis à jour le 04/06/2017
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Sociologie de la déviance. Au moyen d’exemples empruntés tout aussi bien
à des théories sociologiques qui ont marqué l’histoire de la discipline qu’à des
études renvoyant à des problèmes d’actualité, ce cours questionne les notions
de déviance, de marginalité, ou d’atypie en passant en revue les principaux
concepts opératoires et les différentes méthodes (statistiques, observations
etc.) à l’aide desquels le sociologue investit ce genre de terrain.
- Volume horaire CM : 1,5h
Syllabus
Bibliographie indicative :
- Becker Howard, Outsiders, Paris, a. m. Métailié, [1963] 1985.
- Bourgois Philippe, En quête de respect : le crack à New York, Paris,
Seuil, 2001.
- Cicourel Aaron, The Social Organization of Juvenile Justice, New York,
Wiley, 1968.
- Durkheim Émile, Les règles de la méthode sociologique, Paris, P. U. F.
- Durkheim Émile, Le suicide, Paris, P. U. F., [1897], 1983.
- Lepoutre David, Cœur de banlieue, Paris, Odile Jacob, 1997.
- Merton Robert K., « Social Structure and Anomie », ASR, vol. 3, n°5, oct.
1938, pp. 672-682.
- Merton Robert K., Éléments de théorie et de méthode sociologique, Paris,
Armand Colin, [1953] 1997.
- Ogien Albert, Sociologie de la déviance. Paris, Armand Colin, 1995.
- Park Robert E., « La ville. Propositions de recherche sur le comportement
humain en milieu urbain », in Grafmeyer Y. et Joseph I. (dir.), L’école de
Chicago. Naissance de l’écologie urbaine, Paris, Aubier, [1925] 1984.
- Park Robert E., « La ville comme laboratoire social », in Graymeyer Y. et
Joseph I. (dir.), L’école de Chicago. Naissance de l’écologie urbaine, Paris,
Aubier, [1929] 1984.
- Parsons Talcott, Éléments pour une sociologie de l’action, Paris, Plon,
1955.
- Paugam S., La disqualification sociale. Essai sur la nouvelle pauvreté,
Paris, P.U.F., 1991.
- Simmel Georg, « Digression sur l’étranger », in Grafmeyer Y. et Joseph
I. (dir.), L’école de Chicago. Naissance de l’écologie urbaine, Paris, Aubier,
[1903] 1984.
- Thomas William et F. Znaniecki Le Paysan polonais en Europe et en
Amérique. Récit de vie d’un migrant, Paris, Nathan, [1918] 1998.
- Thrasher Frederic, The Gang. A Study of 1 313 Gangs in Chicago,
Chicago, The University of Chicago Press, 1927.
- Whyte William F., Street Corner Society, Paris, La Découverte, [1943]
1996.
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Sociologie politique (L5SOEC5N)
Description et objectifs
Document non contractuel mis à jour le 04/06/2017
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Le cours entend présenter les grandes notions de la sociologie politique
(pouvoir, légitimité, Etat, domination, partis politiques, élections, citoyenneté...)
tout en approfondissant quelques problèmes spécifiques de l’univers politique
contemporain. Observe-t-on une « crise » des démocraties représentatives?
Quelles sont les nouvelles formes de participation ? Comment qualifier les
mutations des Etats contemporains ? Nous présenterons les outils conceptuels
et les formes d’enquêtes permettant de penser ces dynamiques.
Syllabus
Bibliographie indicative :
Braud Philippe, 2008. Sociologie politique, Paris, LGDJ, 9ème édition.
Cohen Antonin, Lacroix Bernard et Riutort Philippe, 2009. Nouveau
Manuel de Science Politique, Paris, La Découverte, Coll. « Manuels ».Colas
Dominique, 2006. Sociologie politique, Paris, Presses universitaires de
France, 2ème édition, coll. « Quadrige/Manuels ».
Dormagen Jean-Yves et Mouchard Daniel, 2007. Introduction à la
sociologie politique, De Boeck, coll. « Ouvertures politiques », 3ème édition.
Lagroye Jacques, François Bastien et Sawicki Frédéric, 2006. Sociologie
politique, Paris, Presses de Sciences Po et Dalloz, 5ème édition.
Mayer Nonna, 2010. Sociologie des comportements politiques, Paris,
Armand Colin.
Offerlé Michel, 2004. Sociologie de la vie politique française, Paris, La
Découverte, Coll. « Repères ».
Riutort Philippe, 2007. Sociologie de la communication politique, Paris, La
Découverte
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Epistémologie des sciences sociales (L5SOEC5O)
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
PLUS D'INFOS
- Volume horaire CM : 2h
UE facultative (sans ECTS) (L5SO999U)
Semestre 6 Sociologie
UE1 enseignements fondamentaux (L6SO01FU) (9 ECTS)
Normes sociales et économiques (L6SOEC21)
Description et objectifs
Théorie sociologique - L'évolution des normes sociales, 2 : les analyses
contemporaines en sciences sociales - Pierre Demeulenaere, Professeur
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 1h30
- Volume horaire CM : 1h30
Les
littératures
sociologique,
anthropologique
et
économique
contemporaines proposent des éléments pour une interprétation de l’évolution
historique des normes sociales. Cette théorisation se situe dans le
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prolongement des auteurs classiques de la discipline. L’objet de ce cours est
de faire le point sur ces perspectives et de les comparer à celles des auteurs
classiques.
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Sociologie de la mondialisation (L6SOEC22)
Description et objectifs
Sociologie de la mondialisation - Razmig Keucheyan, MCF
Les débats consacrés à la mondialisation sont à l’heure actuelle largement
monopolisés par les économistes. Des raisons profondes expliquent ce fait :
l’économie est perçue, à tort ou à raison, comme la sphère sociale la plus
avancée dans le processus de mondialisation, et c’est dans ce domaine que ce
processus soulève le plus de problèmes de nature à intéresser l’opinion publique
(délocalisation, crises financières, etc.).
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 1h30
- Volume horaire CM : 1h30
Ce cours a pour objectif de proposer un autre regard sur la mondialisation,
en se fondant sur l’apport des sciences sociales. Il ne s’agira pas uniquement
de prendre en compte des aspects négligés par les économistes parce
que considérés comme secondaires, comme la mondialisation de la culture
(multiculturalisme) ou celle des institutions politiques (cosmopolitisme). Nous
partirons de l’hypothèse que la mondialisation est un « fait social total », dont
les divers éléments, y inclus l’économie, doivent être abordés par les sciences
sociales dans leur interaction.
Syllabus
Bibliographie
Appadurai Arjun, Modernity at Large: Cultural Dimensions of Globalization,
Minneapolis, Minnesota University Press, 1996.
Beck Ulrich, La société du risque, Paris, 2001.
Castells Manuel, L’ère de l’information, Paris, Fayard, 3 volumes, 1998.
Habermas Jürgen, Après l’Etat-nation, Paris, Fayard, 2000.
Held David et al., Debating Globalization, Cambridge, Polity Press, 2005.
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Sociologie de l'action et de l'action collective (L6SOEC23)
Description et objectifs
Sociologie de l'action - Didier Lapeyronnie, Professeur
Dans la continuité du cours du premier semestre, ce cours présentera
d’abord les modèles fondés sur les idées d’intérêts que ce soit les modèles de
la mobilisation des ressources ou les différents modèles du processus politique.
Dans un deuxième temps, le cours se centrera sur les modèles fondés sur l’idée
du conflit et de la créativité de l’action, modèles en termes de luttes de classes,
de nouveaux mouvements sociaux ou d’élaboration culturelle. A chaque étape,
nous nous appuierons sur des analyses de mouvements sociaux concrets.
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 1h30
- Volume horaire CM : 1h30
Composante
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- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
UE2 enseignements méthodologiques (L6SO02MU) (3 ECTS)
- liste (A choix: 1 Parmi 1)
Parcours ENS Cachan (L6SOC02)
Cours ENS de Cachan (L6SOENS1)
Parcours Paris IV (L6SO402)
Enquête sociologique (L6SOECM2)
Description et objectifs
Exploitation des résultats d’une enquête quantitative, volet 2 - Beate
Collet et Renaud Debailly, MCF
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 2h
- Volume horaire TD : 2h
Au terme de la collecte des données de l’enquête vie familiale et alimentation,
ce deuxième semestre sera consacré à l’exploitation des données recueillies.
Outre les tâches techniques de bases (codages et recodages, traitement des
données et tests statistiques grâce au logiciel Modalisa), il s’agira d’interpréter
les faits et d’aboutir à leur présentation sous forme d’un dossier thématique. Les
allers-retours entre réflexion théorique et résultats empiriques occuperont une
place prépondérante. Une attention particulière sera accordée à la conception
et à l’écriture du dossier reprenant une partie des résultats de l’enquête.
Syllabus
Bibliogrpahie
Combessie Jean-Claude, La méthode en sociologie, Paris, La Découverte
(coll. Repères), 1996.
Martin Olivier, L’enquête et ses méthodes. L’analyse de données
quantitatives, Paris, A. Colin, (coll. 128 Sociologie), 2005.
Mendras Henri, Oberti Marco, Le sociologue et son terrain, 30 recherches
exemplaires, Paris, Armand Colin, 2000.
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
UE3 enseignements professionnalisants (L6SO03PU) (12 ECTS)
- liste (A choix: 1 Parmi 1)
Parcours ENS Cachan (L6SOC03)
Cours ENS de Cachan (L6SOENS2)
Cours ENS de Cachan (L6SOENS3)
Cours ENS de Cachan (L6SOENS4)
Option de sociologie (L6SOOPT)
- liste (A choix: 1 Parmi 1)
Sociologie électorale (L6SOEC5K)
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Description et objectifs
Depuis les balbutiements démocratiques de l’Antiquité jusqu’aux dernières
élections présidentielles et législatives françaises, avec les bouleversements
électoraux récents en Europe, les observateurs politiques ont tenté d’expliquer
les raison ou les passions qui président aux choix électoraux. On a
longtemps cru que le peuple était incompétent politiquement, inapte à voter,
théorie paradoxalement partagée aujourd’hui encore par certains fervents
démocrates. Tandis que de telles hypothèses conduisent plutôt à privilégier
oligarchie, aristocratie que démocratie parlementaire constitutionnelle. Aussi
nous tenterons d’une part d’éclairer ce débat en rappelant l’évolution des grands
courants explicatifs de la sociologie électorale et politique, d’A. Siegfried à la
Théorie du choix rationnel complexe (TCRC) de Raymond Boudon. D’autre,
nous proposerons des hypothèses permettant d’expliquer et de comprendre des
résultats électoraux pouvant accréditer la thèse d’un électorat « aveugle », pour
en démonter les faussetés et privilégier une sociologie électorale des raisons
à partir de modèles plus fins, bien qu’ils soient sous représentés en sociologie
et/ou en science politique.
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 2h
- Volume horaire TD : 2h
Syllabus
Bibliographie indicative :
Baechler Jean, 1994, Précis de la démocratie. Paris, Calmann- LévyUnesco.
Baechler Jean, 2009. ‘’Élections et territorialité’’, in Commentaire, n° 126,
Été 2009, p. 379-386.
Boudon Raymond, 1997, Le ‘paradoxe du vote’ et la théorie de la
rationalité, Revue française de sociologie, n°38-2, p. 217-227.
Boudon Raymond, 2007. Essais sur la théorie générale de la rationalité.
Paris, Puf Quadrige
Braconnier Cécile et Dormagen Jean – Yves 2007, La démocratie de
l’abstention, Paris, Galimard, Folio actuel.
Braud Philippe, 2008. Sociologie politique, Paris, LGDJ, 9ème édition.
Bronner Gérald, 2009. La pensée extrême. Comment des hommes
ordinaires deviennent des fanatiques. Paris, Denoël.
Buchanan James, Tullock Gordon et Kershaw Rowle Charles (1962,
2004). Le calcul du consentement. Fondations logiques de la démocratie
constitutionnelle. Edition revue et augmentée. The selected works of Gordon
Tullock vol 2.[ouvrage en anglais]
Cohen Antonin, Lacroix Bernard et Riutort Philippe, 2009. Nouveau Manuel
de Science Politique, Paris, La Découverte, Coll. « Manuels ».
Colas Dominique, 2006. Sociologie politique, Paris, Presses universitaires
de France, 2ème édition, coll. « Quadrige/Manuels ».
Dormagen Jean-Yves et Mouchard Daniel, 2007. Introduction à la
sociologie politique, De Boeck, coll. « Ouvertures politiques », 3ème édition.
Gaxie Bertrand, 1989. Explication du vote. Un bilan des études électorales
en France. Paris, FNSP, coll. Références, 2ème édition.
Lagroye Jacques, François Bastien et Sawicki Frédéric, 2006. Sociologie
politique, Paris, Presses de Sciences Po et Dalloz, 5ème édition.
Mayer Nonna, 2010. Sociologie des comportements politiques, Paris,
Armand Colin.
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Muxel Anne 2010, Avoir 20 ans en politique. Les enfants du
désenchantement. Paris, Le Seuil.
Lascoumes Pierre 2011, Une démocratie corruptible. Paris, Le seuil, la
république des idées.
Lehingue Patrick 2011, Le vote. Approches sociologiques de l’institution et
des comportements électoraux. Paris, La découverte, coll. Grands repères/
manuels.
Offerlé Michel, 2004. Sociologie de la vie politique française, Paris, La
Découverte, Coll. « Repères ».
Percheron Annick, 1993. La socialisation politique, Paris, Armand Colin,
Coll. « U ».
Tessier Arnaud, 2011. Histoire politique de la V° République (1958-2011),
Paris, Perrin, Coll. Tempus 415.
Weber Max, 1995. Economie et société, T1 et 2, Paris, Plon, coll. Agora
Pocket n° 171- 172.
Weber Max, 2003. Le savant et le politique, Paris, La Découverte.
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Sociologie des professions (L6SOEC5L)
Description et objectifs
Sociologie des professions - Elise Verley, MCF
Ce cours propose de présenter les différents « modèles » de professions au
cours de l’histoire et au travers des analyses proposées par les divers courants
théoriques : les fondateurs de la sociologie, les auteurs fonctionnalistes et
interactionnistes symboliques. Les approches contemporaines sur les groupes
professionnels seront également étudiées et nous permettront d’analyser
les incidences des transformations du marché du travail sur les identités
professionnelles.
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 2h
- Volume horaire TD : 2h
Syllabus
Bibliographie indicative
Champy Florent, Sociologie des professions, PUF Quadrige, 2009.
Chapoulie Jean-Michel, « Sur l’analyse sociologique des groupes
professionnels », Revue Française de Sociologie, janvier-mars 1973, vol. XIV,
n° 1, pp. 86-114.
De Coster Michel et Pichault François, Traité de sociologie du travail,
Bruxelles, De Boeck Université, 1994, notamment article de Didier Vrancken,
« De la profession au marché du travail », pp. 253-274.
Dubar Claude, La socialisation. Construction des identités sociales et
professionnelles, Paris, Armand Colin, 1991.
Dubar Claude et Tripier Pierre, Sociologie des professions, Paris, Colin,
Collection U, 1998, notamment Chapitres 3, 4, 5, 6.
Hughes Everett Cherrington, Le regard sociologique. Essais choisis, Paris,
Editions de l’EHESS, 1996, notamment « Les professions établies » (texte de
1963), pp. 107-121.
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Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Sociologie de la musique (L6SOEC5R)
Description et objectifs
Cours donné dans le cadre de la licence de Musicologie (UFR Musique et
Musicologie, 10 places).
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 2h
- Volume horaire TD : 2h
Etude des faits musicaux inscrits dans la vie quotidienne ; travail en
groupes sur les généalogies musicales.
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Sociologie du travail (L6SOEC50)
Parcours Paris IV (L6SO403)
Informatique 6 (L6SOEC08)
Description et objectifs
Informatique et statistique - Cyril Jayet, MCF
Le cours initiera au logiciel de traitements statistiques R. On présentera
ainsi l’application des méthodes statistiques les plus courantes en sociologie :
statistiques descriptives, inférentielles et modèles de régression (linéaires,
logistiques binaire et polytomique).
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 2h
- Volume horaire TD : 2h
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Anglais Sociologie (L6SOEC09)
Description et objectifs
Poursuite de l’approfondissement des connaissances sociologiques en
anglais L'étudiant sera amené à développer ses compétences en anglais à l’écrit
et à l’oral (la prise de parole en anglais sera encouragée) à partir de textes
sur des sujets sociologiques. Pour valider le semestre, l’étudiant réalisera un
dossier sur un thème sociologique de son choix.
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 2h
- Volume horaire TD : 2h
- Langue d'enseignement : Anglais
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Insertion professionnelle (L6SOINPR)
PLUS D'INFOS
Description et objectifs
1/
- Volume horaire : 2h
Le module « Construction du projet professionnel » : (T. Tirbois UFR de
Sociologie et Informatique ou Mmes Maelstaf et Duval, UFR d’Histoire, en
partenariat avec le SCUIOIP) :
- Volume horaire TD : 2h
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Ce module vous permet de réfléchir sur vos atouts et compétences et de
construire un projet universitaire et professionnel cohérent en vous aidant à faire
les bons choix pour l’avenir : bilan de parcours, connaissances des formations
et du monde professionnel (visite d’entreprise), entraînements à l’entretien de
recrutement, ateliers CV et lettre de motivation, recherche de stages, exercices
d’auto évaluation des compétences, jeux de rôles, entraînement oral à la
présentation de soi.
Méthodologie : travaux de recherches, entraînements oraux (simulation
d’entretien), interviews auprès de professionnels et visites en entreprise, ateliers
CV. Durant la période des cours et du contrôle continu spécifiquement pour les
sociologues. Le mémoire de CPP doit être rendu le 10 mai au plus tard.
2/
Le module « Gestion de projet » : (Mmes Mathieu et Paul Dauphin via le
SCUIOIP) :
Ce module vous permet de réaliser un projet en équipe dans le domaine
de la culture, de l’événementiel, de la communication ou de l’humanitaire et de
vivre une première expérience professionnelle. Ces projets sont proposés par
le service culturel de Paris-Sorbonne en relation étroite avec les associations
de l’université (ex : Télésorbonne) ou des partenaires extérieurs (ex : Comédie
Française). Investissement personnel nécessaire et apprentissage du travail en
équipe. Ce travail en mode projet permet de mettre en œuvre les compétences
acquises à l’université et d’en acquérir de nouvelles transférables dans le monde
professionnel. Nombre de places limitées.
Méthodologie : travail en équipe, montage de projet, apprentissage de
techniques propres au projet choisi, travail en partenariat avec l’association ou
le partenaire support, entraînements oraux, atelier CV.
3/
Validation de stages (L6SOSTOP) :
Beate Collet
Si les étudiants ont eu à effectuer des stages professionnalisants au cours
de leur scolarité antérieure (S1 à S5), ils peuvent valider ce stage en rédigeant
un rapport de stage en concertation avec l’enseignante.
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Option de sociologie (L6SOOPT)
- liste (A choix: 1 Parmi 1)
Sociologie électorale (L6SOEC5K)
Description et objectifs
Depuis les balbutiements démocratiques de l’Antiquité jusqu’aux dernières
élections présidentielles et législatives françaises, avec les bouleversements
électoraux récents en Europe, les observateurs politiques ont tenté d’expliquer
les raison ou les passions qui président aux choix électoraux. On a
longtemps cru que le peuple était incompétent politiquement, inapte à voter,
théorie paradoxalement partagée aujourd’hui encore par certains fervents
démocrates. Tandis que de telles hypothèses conduisent plutôt à privilégier
oligarchie, aristocratie que démocratie parlementaire constitutionnelle. Aussi
nous tenterons d’une part d’éclairer ce débat en rappelant l’évolution des grands
courants explicatifs de la sociologie électorale et politique, d’A. Siegfried à la
Théorie du choix rationnel complexe (TCRC) de Raymond Boudon. D’autre,
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 2h
- Volume horaire TD : 2h
Document non contractuel mis à jour le 04/06/2017
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nous proposerons des hypothèses permettant d’expliquer et de comprendre des
résultats électoraux pouvant accréditer la thèse d’un électorat « aveugle », pour
en démonter les faussetés et privilégier une sociologie électorale des raisons
à partir de modèles plus fins, bien qu’ils soient sous représentés en sociologie
et/ou en science politique.
Syllabus
Bibliographie indicative :
Baechler Jean, 1994, Précis de la démocratie. Paris, Calmann- LévyUnesco.
Baechler Jean, 2009. ‘’Élections et territorialité’’, in Commentaire, n° 126,
Été 2009, p. 379-386.
Boudon Raymond, 1997, Le ‘paradoxe du vote’ et la théorie de la
rationalité, Revue française de sociologie, n°38-2, p. 217-227.
Boudon Raymond, 2007. Essais sur la théorie générale de la rationalité.
Paris, Puf Quadrige
Braconnier Cécile et Dormagen Jean – Yves 2007, La démocratie de
l’abstention, Paris, Galimard, Folio actuel.
Braud Philippe, 2008. Sociologie politique, Paris, LGDJ, 9ème édition.
Bronner Gérald, 2009. La pensée extrême. Comment des hommes
ordinaires deviennent des fanatiques. Paris, Denoël.
Buchanan James, Tullock Gordon et Kershaw Rowle Charles (1962,
2004). Le calcul du consentement. Fondations logiques de la démocratie
constitutionnelle. Edition revue et augmentée. The selected works of Gordon
Tullock vol 2.[ouvrage en anglais]
Cohen Antonin, Lacroix Bernard et Riutort Philippe, 2009. Nouveau Manuel
de Science Politique, Paris, La Découverte, Coll. « Manuels ».
Colas Dominique, 2006. Sociologie politique, Paris, Presses universitaires
de France, 2ème édition, coll. « Quadrige/Manuels ».
Dormagen Jean-Yves et Mouchard Daniel, 2007. Introduction à la
sociologie politique, De Boeck, coll. « Ouvertures politiques », 3ème édition.
Gaxie Bertrand, 1989. Explication du vote. Un bilan des études électorales
en France. Paris, FNSP, coll. Références, 2ème édition.
Lagroye Jacques, François Bastien et Sawicki Frédéric, 2006. Sociologie
politique, Paris, Presses de Sciences Po et Dalloz, 5ème édition.
Mayer Nonna, 2010. Sociologie des comportements politiques, Paris,
Armand Colin.
Muxel Anne 2010, Avoir 20 ans en politique. Les enfants du
désenchantement. Paris, Le Seuil.
Lascoumes Pierre 2011, Une démocratie corruptible. Paris, Le seuil, la
république des idées.
Lehingue Patrick 2011, Le vote. Approches sociologiques de l’institution et
des comportements électoraux. Paris, La découverte, coll. Grands repères/
manuels.
Offerlé Michel, 2004. Sociologie de la vie politique française, Paris, La
Découverte, Coll. « Repères ».
Percheron Annick, 1993. La socialisation politique, Paris, Armand Colin,
Coll. « U ».
Document non contractuel mis à jour le 04/06/2017
Page 17 / 20
Tessier Arnaud, 2011. Histoire politique de la V° République (1958-2011),
Paris, Perrin, Coll. Tempus 415.
Weber Max, 1995. Economie et société, T1 et 2, Paris, Plon, coll. Agora
Pocket n° 171- 172.
Weber Max, 2003. Le savant et le politique, Paris, La Découverte.
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Sociologie des professions (L6SOEC5L)
Description et objectifs
Sociologie des professions - Elise Verley, MCF
Ce cours propose de présenter les différents « modèles » de professions au
cours de l’histoire et au travers des analyses proposées par les divers courants
théoriques : les fondateurs de la sociologie, les auteurs fonctionnalistes et
interactionnistes symboliques. Les approches contemporaines sur les groupes
professionnels seront également étudiées et nous permettront d’analyser
les incidences des transformations du marché du travail sur les identités
professionnelles.
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 2h
- Volume horaire TD : 2h
Syllabus
Bibliographie indicative
Champy Florent, Sociologie des professions, PUF Quadrige, 2009.
Chapoulie Jean-Michel, « Sur l’analyse sociologique des groupes
professionnels », Revue Française de Sociologie, janvier-mars 1973, vol. XIV,
n° 1, pp. 86-114.
De Coster Michel et Pichault François, Traité de sociologie du travail,
Bruxelles, De Boeck Université, 1994, notamment article de Didier Vrancken,
« De la profession au marché du travail », pp. 253-274.
Dubar Claude, La socialisation. Construction des identités sociales et
professionnelles, Paris, Armand Colin, 1991.
Dubar Claude et Tripier Pierre, Sociologie des professions, Paris, Colin,
Collection U, 1998, notamment Chapitres 3, 4, 5, 6.
Hughes Everett Cherrington, Le regard sociologique. Essais choisis, Paris,
Editions de l’EHESS, 1996, notamment « Les professions établies » (texte de
1963), pp. 107-121.
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Sociologie de la musique (L6SOEC5R)
Description et objectifs
Cours donné dans le cadre de la licence de Musicologie (UFR Musique et
Musicologie, 10 places).
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 2h
- Volume horaire TD : 2h
Etude des faits musicaux inscrits dans la vie quotidienne ; travail en
groupes sur les généalogies musicales.
Composante
Document non contractuel mis à jour le 04/06/2017
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- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Sociologie du travail (L6SOEC50)
Stage obligatoire (L6SOSTOB)
UE4 ouverture (L6SO04OU) (6 ECTS)
- liste (A choix: 1 Parmi 1)
Parcours ENS Cachan (L6SOC04)
- liste (A choix: 1 Parmi 1)
Sociologie américaine (L6SOEC5N)
Description et objectifs
Le
cours
entend
introduire
à
un
champ
de
recherche
dynamique interdisciplinaire, les « Gender Studies », à partir de la contribution
particulière apportée par la sociologie américaine classique contemporaine.
Après un retour historique sur quelques grands auteurs (Parsons,
Goffman, Garfinkel) et paradigmes (fonctionnalisme, interactionnisme,
ethnométhodologie) de la sociologie américaine classique, et sur la façon dont
ils abordent les rapports entre les sexes et la construction sociale du genre,
nous présenterons les principaux travaux prolongeant ou rompant avec ces
paradigmes pour étudier l’articulation entre les catégories sexuées, le genre
comme construction sociale et symbolique, et les identités sexuelles. L’enjeu
n’est pas de restituer de façon exhaustive la production issue de ces champs
de recherches, mais de partir de textes significatifs pour se familiariser avec
des recherches innovantes, et étudier la survivance et le renouvellement des
traditions classiques américaines.
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Données démographiques et réalités (L6SOEC5Y)
Parcours Paris IV (L6SO404)
- liste (A choix: 2 Parmi 2)
Sociologie américaine (L6SOEC5N)
Description et objectifs
Le
cours
entend
introduire
à
un
champ
de
recherche
dynamique interdisciplinaire, les « Gender Studies », à partir de la contribution
particulière apportée par la sociologie américaine classique contemporaine.
Après un retour historique sur quelques grands auteurs (Parsons,
Goffman, Garfinkel) et paradigmes (fonctionnalisme, interactionnisme,
ethnométhodologie) de la sociologie américaine classique, et sur la façon dont
ils abordent les rapports entre les sexes et la construction sociale du genre,
nous présenterons les principaux travaux prolongeant ou rompant avec ces
paradigmes pour étudier l’articulation entre les catégories sexuées, le genre
comme construction sociale et symbolique, et les identités sexuelles. L’enjeu
n’est pas de restituer de façon exhaustive la production issue de ces champs
de recherches, mais de partir de textes significatifs pour se familiariser avec
Document non contractuel mis à jour le 04/06/2017
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des recherches innovantes, et étudier la survivance et le renouvellement des
traditions classiques américaines.
Composante
- SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES
HUMAINES
Données démographiques et réalités (L6SOEC5Y)
Option extérieure (L6SOEXT)
- liste (A choix: 1 Parmi 1)
UE facultative (sans ECTS) (L6SO999U)
Document non contractuel mis à jour le 04/06/2017
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