Mme. LONGUEVILLE FABIENNE

Notice biographique
Repères biographiques communs
Titres et diplômes :
2006 - Habilitation à Diriger des Recherches – Spécialité STAPS – Université de Nice-Sophia
Antipolis
Intitulé : « Les relations entre pairs chez les enfants et les adolescents dans les activités
Nom : D'ARRIPE Prénom : FABIENNE Section : 74
Corps : PR Grade : Professeur d'Université 1e Classe
Equipe de recherche Laboratoire Motricité Humaine Education Sport Santé
(LAMHESS, EA 6312)
Ecole doctorale Ecole doctorale Lettres et Sciences Humaines (Université Paris
X - Nanterre)
Directeur de thèse Pr F Winnykament et Pr M Cadopi
Etablissement du doctorat Université Paris X - Nanterre ; 24 janvier 1998
Garant de l'habilitation à
diriger les recherches 10 juillet 2006
Publications caractéristiques
des domaines de spécialités [1] ClémentGuillotin, C., Falzon, C., & d’ArripeLongueville, F. (in press). Can exercise change the stereotypes associated with
individuals with cancer? Scandinavian Journal of Medicine &
Science in Sports. doi : 10.1111/sms.12272. IF : 3.174
[2] Emile, M., d’Arripe-Longueville, F., Amato, M., Cheval, B., &
Chalabaev, A. (in press). An ego depletion account of aging
stereotypes’ effects on health-related variables. Journal of
Gerontology: Psychological Sciences. doi:
10.1093/geronb/gbu168. IF : 2.852
[3] Radel, R., Fournier, M., DeBressy-De Guast, V., & d’Arripe-
Longueville, F. (in press). You're too much for me: Contagion of
motivation depends on perceiver-model distance. Motivation &
Emotion. doi : 10.1007/s11031-014-9451-0. IF 2013 : 1.844
[4] Emile, M., Chalabaev, A., Stephan, Y., Corrion, K., &
d’Arripe-Longueville, F. (2014). Aging stereotypes and active
lifestyle: Personal correlates of stereotype internalization and
relationships with level of physical activity among older adults.
Psychology of Sport and Exercise, 15, 198-204. IF : 1.768
[5] Falzon, C., Radel, R., Cantor, A., & d’Arripe-Longueville, F.
(in press). Understanding narrative effects in physical activity
promotion: The influence of breast cancer survivor testimony on
exercise beliefs, self-efficacy, and intention in breast cancer
patients. Supportive Care in Cancer. doi : 10.1007/s00520-014
2422-x. IF 2013 : 2.495

physiques et sportives : rôle dans le développement psychosocial et l’acquisition d’habiletés
motrices. »
Soutenue le 10 juillet 2006 à l’UFR STAPS de l’Université de Nice Sophia-Antipolis.
Jury :
•Professeur Marielle Cadopi, Université de Montpellier I
•Professeur François Cury, Université de Nice Sophia-Antipolis
•Professeur Philippe Sarrazin, Université de Grenoble I
•Professeur Georges Schadron, Université de Nice Sophia-Antipolis
•Professeur Maureen R. Weiss, Université de Virginie, USA
•Professeur Paul Wylleman, Université libre de Bruxelles, Belgique
1998 - Doctorat de l'Université de Paris X-Nanterre (Lettres et Sciences Humaines,
option Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives).
Intitulé : « Contribution à l'identification de processus cognitifs et de mécanismes
interactifs impliqués lors de l'acquisition en dyade d'une habileté motrice complexe »
Soutenu le 24 janvier 1998 à l’Institut National du Sport et de l'Education Physique
(Paris). Mention Très Honorable avec les Félicitations du jury à l’unanimité.
Jury :
•Professeur Marielle Cadopi, Université de Montpellier I (Co-directrice de thèse)
•Professeur Marc Durand, Université de Montpellier I (Rapporteur)
•Professeur Edgar Thill, Université de Clermont-Ferrand (Rapporteur)
•Professeur Raymond Thomas, Université de Paris X-Nanterre (Président du jury)
•Professeur Fayda Winnykamen, Université de Paris V-Sorbonne (Directrice de
Thèse).
1994 - Diplôme d'Etudes Approfondies option S.T.A.P.S Les facteurs de la performance
de l'Université de Paris X-Nanterre.
Intitulé : « Efficacité comparée du travail individuel et du travail en situations dyadiques
lors de l'acquisition d'une habileté gymnique» co-dir Pr F Winnykamen et P Fleurance.

Soutenu le 22 juin 1994 à l’Université de Paris X-Nanterre – Mention Très Bien (18/20)
1992 : Agrégation externe d'Education Physique et Sportive (rang de classement : 1).
1991 - Maîtrise STAPS Education et Motricité de l'Université de Nice Sophia-Antipolis –
mention Très Bien (Note du mémoire : 19/20).
1990 : Certificat d'Aptitude à l'Enseignement de l'Education Physique et Sportive
(C.A.P.E.P.S.) (rang de classement : 2).
1989 - Licence STAPS (mention Très Bien) 1989.
1988 - DEUG STAPS (mention Très Bien).
1986 - Baccalauréat série D (mention Très Bien).
Autres diplômes :
Activités professionnelles dans le Supérieur :
Depuis 2008 : Professeur d'Université 74e section - Université de Nice Sophia-Antipolis
- UFR STAPS
2002-2008 : Maître de Conférences 74e section - Université Nice-Sophia-Antipolis -
UFR STAPS
Autres activités professionnelles :
•1994-2002 : Enseignant-chercheur, Institut National du Sport et de l’Education
Physique (INSEP), Paris
•1993-1994 : Professeur agrégée d’Education Physique et Sportive (EPS) au lycée

professionnel Léonard de Vinci – Bagneux (94)
•1992-1993 : Professeur agrégée d’EPS au collège de la Fontaine au Roi – Paris (75)
•1990-1991 : Professeur certifiée stagiaire au collège Raoul Dufy – Nice (06)
Informations complémentaires :