Histoire progression CE2

HISTOIRE
Progressions cycle 3
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INTRODUCTION À L’HISTOIRE (CE2)
Séance
n°
1
2
3
Titre
Personnages
Qu’est-ce que l’Histoire ? les
sources.
L’historien, l’archéologue
Se repérer dans le temps / mesurer
le temps
Vocabulaire
Source, témoignage, droite, chronologie, calendrier
Fouille, parchemin, vestige, fossiles
Jour, semaine, mois, année siècle, millénaire
PALÉOLITHIQUE (CE2)
Séance
n°
4
Titre
Personnages
Vocabulaire
Les débuts de l’humanité
Lucy,
Australopithèque
Homo Habilis,
Erectus, Tautavel
Homme de
Neandertal, CroMagnon
Pré humains, australopithèque, paléolithique
Personnages
Vocabulaire
5
L’outil / le feu
6
Les premiers habitants de la France
Homo habilis, homo erectus, galet, biface, foyer, silex, burin, racloir
Harpon, propulseur, sagaie, nomade, chasse, pêche, cueillette
REVOLUTION NÉOLITHIQUE (CE2)
Séance
n°
7
8
9
10
Titre
Un autre mode de vie : l’homme
transforme le milieu (agriculture,
élevage, poterie)
Village, ville, artisanat, échanges,
commerce
Le travail du métal (l’Âge des
métaux)
Les Mégalithes
Agriculture, élevage, sédentaire, néolithique, climat, culture (mode de vie)
Artisanat, poterie, vannerie, tissage, village, charrue, culture (mode de vie)
Cuivre, étain, bronze, menhir, culte, alignement en cercles
ANTIQUITÉ (CE2)
Séance
n°
11,
12
13
14
15
16
Titre
Personnages
L’invention de l’écriture
Les premières villes, les cités états
Le peuple juif
L’Egypte
Vocabulaire
Alphabet, lettres, caractères cunéiformes, pictogrammes, papyrus, tablette,
écorce, peau, parchemin, pierre, roseau
Croissant fertile, Mésopotamie, Sumer, cité, état
Moïse
Ramses II, Nefertiti,
Tout Ankh Hamon
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
La grèce, la démocratie : la cité
grecque
La Grèce : commerce, colonies
Marseille
Les Celtes / Les Gaulois :
l’agriculture, élevage, artisanat et
commerce
La religion gauloise / la société
La fondation de Rome, la
république
La conquête de la Gaule
Héraclès, Zeus,
Olympe
Pericles, Homère,
Druide, Esus,
Taranis, Teutates
Romulus, Remus
Jules César,
Vercingétorix
Constantin
L’Empire Romain
La romanisation de l’Empire (route,
commerce, échange
Rome
Un mode de production : La villa
Gallo romaine
Le Christianisme : naissance et
Jesus
diffusion
Fibule, braies, la saie, ambre, torque, cervoise
Druide, gui, devin, aristocratie
République, légionnaire, légion, romanisation
Alésia, Gergovie, Gallo Romain
Amphithéâtre aqueduc, arènes, forum thermes
Villa esclave
Chrétien, Nouveau Testament, Bible, messie, monothéisme, église, évêque,
persécution
MOYEN ÂGE (CE2)
Séance
n°
28
29
30
31
32
33
Titre
Personnages
Vocabulaire
Les grandes invasions / les
migrations
Clovis, Dagobert, Les
Mérovingiens
L’Islam : naissance et diffusion
Les religions du livre
Charlemagne, Les Carolingiens
Attila, Merove
Barbare, royauté, Wisigoths, Burgondes
Clovis, Dagobert
Francs, Baptême, mérovingiens
Mahomet, Allah
Coran, l’hégire, le amadan, la mecque
Charles Martel,
Pepin le Bref,
Charlemagne
Carolingien, comte, missi dominici, monastère
L’empire de Charlemagne : son
partage
Francie
MOYEN ÂGE (CM1)
Séance
n°
1
Titre
Personnages
Vocabulaire
Sources et documents
Les invasions des IXe et Xe siècles
Vikings ou
Normands
Invasion, drakkar
2
La féodalité : le pouvoir des
seigneurs
Les chevaliers
Seigneur, suzerain, vassal,
féodalité
3
L’influence de l’Eglise
Les moines, les
évêques, les pèlerins
Eglise, cathédrale, abbaye, art
roman, art gothique,
pèlerinage
4
La vie des paysans
Les paysans
5
Le développement des villes et du
commerce
6
La montée du pouvoir royal
Les bourgeois, les
artisans, les
commerçants
Hugues Capet, Saint
Louis
Famine, corvée, impôt,
défricher
Beffroi, couvre-feu, maire,
bourgeois, charte, foire
Tapisseries de la Reine Mathilde, dessin de
reconstitution d’un drakkar, carte de
l’Empire carolingien montrant les invasions.
Enluminures, tapisseries et sceaux, châteaux
forts, reconstitution d’un domaine
seigneurial, écrit : l’hommage d’un vassal à
son suzerain
Eglise, cathédrale, abbaye, vitraux,
enluminures : enseignement, malades,
moine copiste, baptême, mariage, sacre du
roi, sculpture : pèlerins
Enluminures : les travaux des paysans
Ecrit : complainte des paysans de Versons
Enluminures, photos de villes médiévales,
texte : charte
7
Conflits et échanges autour de la
méditerranée
Les croisés, les
Européens, les
Arabes, Marco Polo
Croisade, chrétiens,
musulman, Pape
8
Les crises de la fin du Moyen Âge
Jeanne d’Arc
Epidemies, guerre de Cent
Ans
9
La place de la femme dans la
société médiévale
10
De la calligraphie à l’imprimerie
Paysannes, femmes
d’artisans, femmes
de la noblesse,
religieuse
Gutenberg
Royauté, sacre, dynastie, les
Capétiens
Parchemin, manuscrit,
imprimerie
Couronnement d’Hugues Capet, carte
montrant le royaume de France et le
domaine personnel du Roi en 987, 1180 et
1223, écu de Louis IX
Carte : commerce et pèlerinage, routes des
croisades. Ecrit : appel à la croisade par le
pape Urbain II.
Enluminure : prise de Jérusalem
Jardin de l’Alhambra
Arbre généalogique (de Louis IX à Charles
IV)
Enluminures : bataille de Crécy, peste
Carte : itinéraire de Jeanne d’Arc
Texte d’après Jean de Venette : la femme
n’a pas accès au pouvoir royal
Enluminure : vie des femmes
Gravure : un atelier d’imprimerie, un
manuscrit
LES TEMPS MODERNES (CM1)
Séance
n°
11
Titre
Personnages
Vocabulaire
Sources et documents
Les grands voyages d’exploration
Christophe Colomb,
Vasco de Gama,
Magellan, Jacques
Cartier
Une nef, une caravelle, un
comptoir
Les Européens, les
Amérindiens, les
esclaves d’Afrique
François 1er, Léonard
de Vinci
Colonisation, indigène,
exterminer, esclave, traite des
Noirs
La Renaissance, perspective,
profane
Copernic, Galilée,
Ambroise Parée
Anatomie, astronomie
Dessins de machines de Léonard de Vinci,
Leçon d’Anatomie, écrit de Copernic
15
La colonisation de l’Amérique, la
traite des Noirs (lier avec
éducation civique)
La renaissance artistique et
intellectuelle (lier avec éducation
artistique)
La renaissance scientifique et
technique (lier avec éducation
scientifique)
Les guerres de religion
Une nef, une caravelle, la carte du monde
avant et après les découvertes. Carte : les
voyage des navigateurs, gravure : arrivée de
Colomb en Amérique. Textes d’après le
journal de bord de Colomb et d’après
Pigafetta, à bord de l’expédition de
Magellan
Gravures : une plantation de cannes à sucre,
le travail dans une mine,
Carte : le commerce triangulaire
Chateaux de la renaissance, tableaux,
sculpture
Luther, Calvin, les
protestants, Henri IV
Guerre civile, protestantisme,
Réforme, Edit de Nants
16
La monarchie absolue
17
La société française sous la
monarchie absolue
Monarchie absolue, de droit
divin, noblesse, régence,
manufacture,révocation de
L’édit de Nantes
Bourgeois, anoblir, privilèges,
Clergé
18
Le mouvement des lumières (lier
avec éducation civique), la
déclaration d’indépendance des
colonies d’Amérique
Le progrès techniques au XVIIIe
siècle
Louis XIV, Colbert,
Vauban, Molière, La
Fontaine, Lully, Le
Nôtre.
Les privilégiés, les
riches bourgeois, le
peuple
Voltaire, Diderot
Gravure : catholiques et protestants.
Tableau : Massacre de la Saint-Barthélemy.
Textes : d’après l’édit de Nantes
Château de Versailles, Tableau : Louis XIV
en costume de sacre, écrit de Louis XIV,
textes et gravures sur la vie de la cour.
Gravure : conversion forcée des protestants
Ecrit de Fénelon, textes d’après SaintSimon (révolte)
Philosophie, tolérance, ordre,
constitution
Caricatures montrant l’inégalité devant
l’Impôt. Texte d’après l’encyclopédie
(contre la monarchie absolue)
James Watt,
Benjamin Franklin,
Condorcet
Encyclopédie, mine, fonte,
industrie
Machine à vapeur, montgolfière au dessus
de Paris
12
13
14
19
LA RÉVOLUTION ET L’EMPIRE (CM1)
Séance
n°
20
Titre
Personnages
Vocabulaire
Sources et documents
Louis XVI
Cahiers de doléances, Tiers
Etat, députés
Abolition des privilèges,
constitution
Extraits de cahier de doléances, gravure :
réunion des Etats généraux
Tableaux : serment du jeu de Paume, prise
de la Bastille, Déclaration des droits de
l’homme et du citoyen
23
La crise de la société, les cahiers de
doléances
Les événements de 1789, la
déclaration des droits de l’homme
et du citoyen (lier avec éducation
civique)
La république, les guerres de la
révolution
La terreur
Gravure arrestation et exécution de Louis
XVI, La Marseillaise
Gravures : répressions
24
Les femmes de la révolution
25
Napoléon Bonaparte et l’Empire
Les femmes de la
révolution
Napoléon Bonaparte
République, suffrage
censitaire
Dictature, suffrage universel
masculin
Droit de vote
Coup d’état, dictateur, empire
26
L’héritage de la révolution et de
l’Empire (lier avec éducation
civique)
Tableaux : pont d’Arcole, sacre de
Napoléon, retraite de Russie, texte d’après
une lettre de Napoléon au ministre de la
police
Cartes de France avant et après la
révolution, gravures : nouvelles unités de
mesure,
mariage civil
21
22
Robespierre
Code civil, loi, préfet,
département, état civil
Gravure : marché des femmes sur Versailles
LE XIXe siècle (CM2)
Date
1815
1804
1830
1848
1870
1875
1812
1825
1841
1885
1889
1848
Titre
La France
Napoléonienne
Les difficultés
de la république
à s’imposer
Personnages
Napoléon 1er
L’école de Jules
Ferry
La révolution
industrielle
Jules Ferry
Victor Hugo,
Louise Michel
Eiffel, Monet,
Zola, Van
Gogh, Pasteur
La colonisation
Vocabulaire/Notions
L’apogée de l’Empire et sa chute, le sacre
de l’Empereur, le code civil
Naissance des libertés et de l’égalité, les
nombreux changements de régimes :
monarchie, république, empire. Abdiquer
Sources et documents
Le sacre de l’Empereur,
l’arc de triomphe
La liberté guidant le
peuple, la presse au XIXe
Transversalité
Egalité de l’enseignement, la formation
des citoyens
Changement dans la façon de produire, le
travail des femmes et des enfants, la
révolution urbaine, les communications, la
classe ouvrière et la bourgeoisie
Classe en 1900 : photos,
vidéo, visites
Iconographie (usines,
mines, …) carte des
réseaux de transport, les
frères lumières
Les conquêtes économiques pour le
prestige, le commerce triangulaire,
l’abolition de l’esclavage, la « supériorité
des blancs », émigration et colonisation
Affiches publicitaires
d’époques, carte de
colonies françaises et
européennes dans le
monde
Éducation civique : textes et
débats autour de l’école
Littérature : Germinal (film
et livre),
Arts plastiques : les
tableaux impressionnistes.
Géographie : l’urbanisation
et les transports
Littérature : Robinson,
Éducation civique : le
regard sur l’autre,
Arts plastiques : le douanier
Rousseau, l’art tribal ou
ethnique
Géographie : le déplacement
des hommes
Littérature : les misérables,
Éducation civique : le
suffrage universel, la laïcité
LE XXe jusqu’à 1945 (CM2)
Date
1914/191
8
1917
1939/194
5
1945
1914/191
8
Titre
Présentation du
XXe siècle
Personnages
Gandhi, Luther
King, Hitler
(d’autres façons
de penser)
La première
Clemenceau,
guerre mondiale Pétain, Jaurès
Vocabulaire/Notions
Un siècle de guerres, la bombe atomique
Sources et documents
Textes et images à
propos des
bombardements,
Transversalité
Arts plastiques : Guernica
de Picasso,
l’expressionnisme allemand
le cri de Munch, Otto Dix
Rappel sur le colonisation, la guerre des
tranchées, les poilus, l’armistice, 9
millions de morts.
Lettres de poilus, les
journaux de guerre,
documents
iconographiques sur la
guerre, les cimetières
Éducation civique :
l’Homme et la guerre.
Littérature ; lettres de
poilus,
Arts visuels : Les sentiers de
la gloire
1917
1929
1933
1936
1939/194
0
1941
1944
1945
L’entre-deux
guerre
Lénine
La deuxième
Hitler, De
guerre mondiale Gaulle, Jean
Moulin , Lucie
Aubrac
La révolution russe, le communisme, le
nazisme, vie sociale, les congés payés
Photos, peintures,
publicités sur les congés
payés,
L’antisémitisme, les déportations, les
camps d’extermination, la résistance, la
collaboration, le débarquement, le rôle
des femmes dans la résistance.
Dzes affiches de
propagande, photos d’un
camp de concentration,
d’un cimetière de guerre,
du débarquement, cartes,
photos sur la banlieue, la
reconstruction
Arts visuels : Chaplin, Le
dictateur, Les temps
modernes.
Éducation civique : vers
une nouvelle société,
capitalisme//communisme
Littérature : Anne Franck,
Primo Lévi, Joseph Joffo
Arts visuels : au revoir les
enfants, effroyable jardin, la
vie est belle, Le mont
Valérien, monuments aux
morts de Clichy.
LE XXe siècle après 1945 (CM2)
Date
1944
1945
1957
1969
1989
2002
Titre
L’après-guerre
Personnages
De Gaulle,
Marshall
La
décolonisation
Mendès France
La construction
de l’Europe
Helmut Kohl,
François
Mitterrand
Vocabulaire/Notions
La reconstruction, le développement
économique de la France, l’immigration,
l’augmentation de la population, vers la
civilisation des loisirs
Les raisons de la décolonisation, la
montée des nationalismes, les Français et
la décolonisation
Sources et documents
Le droit de vote des
femmes
Transversalité
L’ONU
Cartes sur
l’évolutioncoloniale,
guerre d’indochine,
guerre d’Algérie
La volonté d’en finir avec les conflits en
Europe, l’Allemagne et la France dans la
construction Européenne, l’Europe
aujourd’hui
Carte de l’Europe, traité
de Rome (1957)
Premier homme sur la
lune
La chute du mur de
Berlin
L’Euro
Géographie : Les
DOM/TOM Les rapports
Nord/Sud
Education civique : la Ve
république
Géographie