Ex: Un canadien Will end with “ienne”

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Nom:……………………………………………………………………
Révision
Quarter 3-Year 4
Masculin
General rule we add « e »
Ex: un français
Words ending with “e” stay the
same.
Ex: Un camarade
Words ending with “eur”
Ex: le danseur
Words ending with “ien”
Ex: Un canadien
Words ending with “on”
Ex: Le lion
Words ending with “el”
Ex: un criminel
Words ending with “et”
Ex: un cadet
Words ending with “er”
Ex: un boucher
Words ending with “x”
Ex: un jaloux
Words ending with “f”
Ex: un sportif
Féminin
Une française
Une camarade
Will end with “euse”
la danseuse
Will end with “ienne”
Une canadienne
Will end with “onne”
La lionne
Will end with “elle”
Une criminelle.
Will end with “ette”
Une cadette
Will end with “ère”
Une bouchère
Will end with “se”
Une jalouse
Will end with “ve”
Une sportive
1
Nom:……………………………………………………………………
Révision
Quarter 3-Year 4
some words in the masculine and the feminine are totally different
un homme= une femme
un monsieur= une dame
un garçon= une fille
un frère= une soeur
un père =une mère
Grand-père=grand-mère
un oncle= une tante
Cousin=cousine
Le singulier et le pluriel
1. the general rule we add -s to the plural
homme------hommes
2. the words that end with - eau, -au et -eu take -x
manteau----manteaux jeu------jeux
3. words that end with -s, -x et -z stay the same.
Bois--------bois vieux------vieux
nez---------nez
4. words that end with al takes aux in the plural
animal------animaux
Les verbes du 1er groupe : (-er)
Ex : verbe chanter
Je chante
Nous chantons
Tu chantes
vous chantez
il/elle/on chante
ils/elles chantent
2
Nom:……………………………………………………………………
Révision
Quarter 3-Year 4
Les articles définis (le-la-l’-les)
Le ----masculin singulier
Ex : le crayon – le garçon.
La ----féminin singulier
Ex : la gomme – la fille.
L’----masculin ou féminin voyelles (a-e-i-o-u)
Ex : l’oiseau - l’élève.
Les ---- pluriel (s/x)
Ex : les stylos- les animaux.
Les articles indéfinis :
Un ----masculin singulier
Ex : un crayon – un stylo.
Une ----féminin singulier
Ex : une gomme – une fille.
Des--- pluriel(s/x)
Ex : des règles – des crayons.
3
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Révision
Quarter 3-Year 4
Pour présenter ma famille :
- Mon papa s’appelle…………
- Ma maman s’appelle………….
- Mon frère s’appelle…………../
mes frères s’appellent……………….et……………………
- Ma sœur s’appelle……………
mes sœurs s’appellent………………et………………….
- Mon grand-père s’appelle……………
- Ma grand-mère s’appelle……………...
Pour plonger dans la mer, il me faut :
Mon masque, mes palmes et mon tuba.
Les animaux de mer :
Les poissons – l’étoile de mer – le poisson papillon – la méduse.
À la plage /à la mer :
Je nage – je plonge – je pêche – je joue au sable.
4
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