Offre de service
Le CRDP InterVal offre des services spécialisés de réadaptation, d’adaptation et de soutien à la participation sociale s’
le CRDP InterVal se réfère au modèle écosystémique qui permet non seulement d’intervenir auprès de la personne, mais a
toutes les composantes de son réseau, dans le but de favoriser sa participation et son intégration sociale.
Les critères d’admissibilité détaillés pour chaque déficience sont disponibles sur notre site web au www.centreinterval.qc.ca dans la secti
Les demandes de services doivent être acheminées à l’accueil centralisé. Tél. (819) 378-4083 poste 1478
Clientèle: enfants - adolescents - adultes - aînés
personnes présentant un profil d’incapacités d’origine cérébrale, qu’elles soient de nature congénitale ou
acquise, un profil d’incapacités d’origine médullaire et/ou neuromusculaire ou un profil d’incapacités
d’origine musculo-squelettique.
Services offerts
expertise médicale en réadaptation ;
soins infirmiers et nutrition clinique (URFI) ;
intervention en spasticité ;
évaluation des capacités cardio-respiratoires ;
adaptation physique des milieux de vie (domicile, garderie, école, travail, etc.) ;
évaluation de la conduite automobile et adaptation du véhicule automobile ;
évaluation des capacités de travail ;
conception, attribution et entraînement à des aides techniques à la posture et à la mobilité ;
aide de suppléance à la communication ;
appareillage prothétique du membre inférieur ;
fiduciaire du programme AVQ/AVD ;
soutien à la collectivité, expertise-conseil et consultations spécialisées.
DÉFICIENCE MOTRICE
Clientèle: enfants - adolescents - adultes - aînés
personnes ayant des incapacités visuelles: état de basse vision ou de cécité ainsi que les personnes
ayant des incapacités auditives et visuelles (surdicécité).
Services offerts
évaluation des besoins, attribution et entraînement à l’utilisation des aides visuelles (télévisionneuse, loupe,
etc.) ;
interventions visant à favoriser les déplacements sécuritaires (canne blanche, préparation à l’obtention
d’un chien-guide, etc.) ;
enseignement du braille et de l’informatique adaptée ;
adaptation physique des milieux de vie (domicile, garderie, école, travail, etc.) ;
soutien à la collectivité, expertise-conseil et consultations spécialisées.
DÉFICIENCE VISUELLE