Actualités de la recherche en sociologie 2011-2012
École doctorale de Sciences Po
SÉMINAIRE DOCTORAL 2011-2012
Responsable du séminaire : Marco Oberti
Ce séminaire est destiné prioritairement aux doctorants en sociologie de l’IEP de Paris,
mais les chercheurs et enseignants-chercheurs y sont les bienvenus. Il fait le point des
avancées récentes et marquantes de la recherche en sociologie. D’une durée de deux
heures, les séances s’organisent autour d’un invité, sous la forme d’une courte
communication suivie d’un débat. Ce séminaire compte dans les 90 heures
d’enseignements obligatoires que les doctorants doivent suivre dans les trois premières
années de leur thèse.
Jeudi 29 septembre 2011, 10h-12h, 98 rue de l’Université,
salle Georges Lavau
Howard Becker, sociologue américain, spécialiste de la sociologie de l’éducation, de la
déviance et de l’art. Il s’inscrit dans la tradition de la sociologie de Chicago : le travail de
terrain et l’interactionnisme
Comment parler de la société ?
Réf : Comment parler de la société ?Artistes, écrivains, chercheurs et représentations sociales,
Paris, La Découverte, coll. Grands Repères, 2009.
Mercredi 19 octobre 2011, 14h-16h, 98 rue de l’Université,
salle Annick Percheron
Pierre-Marie Chauvin, Maître de conférences à l'Université de Paris Sorbonne,
chercheur au GEMASS, chercheur associé à l'IDHE Cachan
La constitution des réputations
Discutant : Thomas Collas, doctorant à l’OSC
Réf : Le marché des réputations. Une sociologie du monde des Grands Crus de Bordeaux,
Bordeaux, Éditions Féret, 2010.
Jeudi 10 novembre 2011, 10h-12h, 98 rue de l’Université,
salle Annick Percheron
Sébastien Roux, chargé de recherche CNRS au Cessp (Ehess-Paris1).
Généalogie et ethnographie du tourisme sexuel en Thaïlande
Discutantes : Annabelle Allouch et Marie Bergström, doctorantes à l’OSC
Réf : No money, no honey. Économies intimes du tourisme sexuel en Thaïlande, Paris, La
Découverte, coll. Textes à l’appui, 2011.
Mercredi 25 janvier 2012, 14h-16h, 98 rue de l’Université,
salle Annick Percheron
Florence Weber, Professeur des universités, Directrice des études au département de
sciences sociales de l'ENS, Chercheur au Centre d'études de l'emploi
La déontologie de l'enquête ethnographique
Discutante : Pauline Clech, doctorante à l’OSC
Réf :
– 1997 (avec Stéphane Beaud), Guide de l’enquête de terrain. Produire et analyser des données
ethnographiques, Paris, La Découverte, coll. Guides Repères, 328 p. 2nde édition 2003, augmentée
d’une Postface : « Actualité de la recherche ethnographique », p. 315-340.
– 2008, «Publier des cas ethnographiques : analyse sociologique, réputation et image de soi des
enquêtés», Genèses, n° 70.
Mercredi 28 mars 2012, 14h-16h, 98 rue de l’Université,
salle Annick Percheron
Julien Bertrand, Maître de conférences en sociologie, Université Paul Sabatier
(Toulouse)
Analyse d'une socialisation professionnelle : les conditions de formation au métier
de footballeur
Discutant : Sébastien Chavigner, doctorant à l’OSC
Réf :
– Bertrand J., 2009, « Entre “passion” et incertitude : la socialisation au métier de footballeur
professionnel. Between “passion” and uncertainty: The occupational socialization of professional
soccer players », Sociologie du travail, vol. 51, n° 3, p. 361-378.
– Bertrand J., 2011, « La vocation au croisement des espaces de socialisation, Étude sociologique
de la formation des footballeurs professionnels », Sociétés contemporaines, n° 82, p. 85-106.
Jeudi 3 mai 2012, 10-12 h, 98 rue de l’Université,
salle Annick Percheron
Sylvain Broccolichi, Maître de conférences en sociologie à l’IUFM Nord-Pas de Calais,
université d'Artois
Élucider les inégalités scolaires et leurs variations. Comment appréhender les relations
entre socialisations familiales et scolaires, acquisitions et orientations, morphologie et
hiérarchisation des espaces scolaires
Discutants : Mathieu Ichou et Noémie Le Donné, doctorants à l’OSC
Réf :
– Broccolichi S., Sinthon R., 2010, « “Libre choix”, hiérarchisation des espaces scolaires et surcroîts
d’échecs », in C. Ben Ayed (dir.), L’école démocratique, Paris, Armand Colin, p. 160-173.
Broccolichi S., Sinthon R., 2011, « Comment s’articulent les inégalités d’acquisition scolaire et
d’orientation ? Relations ignorées et rectifications tardives », Revue française de pédagogie,
n° 175, p. 1-24.
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