OBJECTIFS DU PARCOURS
Lobjectif du parcours en Formation Initiale est de former des
professionnels du développement local en les dotant de savoirs
et savoir-faire anthropologique, sociologique et de compétences
techniques. Il permet de répondre aux demandes des organismes
professionnels (acteurs de projet développement, recherche ap-
pliquée et fondamentale).
C’est une formation à vocation professionnelle et de recherche
pour les étudiants en formation initiale.
Lapproche anthropologique et sociologique constitue un
atout spécique invitant les étudiants à adopter une posture ré-
exive indispensable aux praticiens du développement local.
Il s’agit de travailler à la connaissance et à la mise en place de
postures sociologiques et anthropologiques permettant des «
applications-implications-interventions » en matière de dévelop-
pement local.
La formation dote également de connaissances ayant trait aux
politiques publiques, à des questions de type administratif, insti-
tutionnel, politique, technique sans céder à la tentation de l’instru-
mentalisation. Ces compétences scientiques et techniques sont
à articuler aux nords et aux suds.
4 champs difrents sont déclinés par la découverte (Master 1)
et l’approfondissemnt (Master 2) de socio-anthropologies appli-
quées du développement local.
Socio-anthropologies de la proximité : économie collabora-
tive, circulaire, de proximité. Les thèmes abordés porteront, par
exemple, sur l’habitat, l’alimentation, l’emploi, la mobilité, modes
et qualité de vie.
Socio-anthropologies de l’économie sociale et solidaire abor-
dées par les innovations sociales, organisationnelles et tech-
niques. Exemples : structuration du champ de lEconomie Sociale
et Solidaire (ESS), comparaisons internationales et entre petites
et grandes structures de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS).
Solidarités et initiatives citoyennes locales : seront traités des cas
dans le secteur social, culturel, économique et environnemental.
Ex : FabLab, connaissances partagées, alimentation, tiers lieux,
monnaies participatives, habitat participatif, Groupe d’Entraide
Mutuelle,
Causes, crises, controverses environnementales seront décli-
nés des objets comme : développement durable, transition éco-
logique, communautés de vie et de travail, bien vivre, biens com-
muns, constitution de collectifs citoyens.
CONNAISSANCES À ACQUÉRIR
• Connaissances des théories du développement local et global
au nord et au sud.
Connaissances sur des cas pratiques portant sur les théma-
tiques de la formation.
Outils théoriques disciplinaires en sociologie et anthropologie :
lectures, écriture permettant de s’adapter à des contextes de re-
cherches différentes (fondamentale, appliquée, impliqué, d’inter-
vention).
Posture professionnelle basée sur la réexivité.
Connaissance sur les théories de la participation et leur mise en
œuvre pratique.
Connaissance des outils méthodologiques (observation, -
exions sur les outils, conduite dentretiens, recueil et analyse
documentaire, analyses de cas, analyse et production d’images,
de site internet, etc.
Apprentissage des techniques de controverse.
Connaissances juridiques sur le développement territorial.
Connaissances des techniques de gestion et de montage de
projet.
COMPÉTENCES À ACQUÉRIR
Savoir réaliser une enquête collective ; Mettre un œuvre un dia-
gnostic territorial ; Mettre en place un projet en fonction d’une
démarche sociologique ou anthropologique ; Etre en capacité de
réaliser des évaluations de politiques publiques, de programmes,
d’élaborer des critères dévaluation ; Recherche action : savoir -
pondre à une commande avec les outils disciplinaires ; Travail col-
laboratif ; Animation de groupe ; Capacité de travail à distance ; Uti-
lisation d’outils collaboratifs ; Travaux d’écriture et d’oralité adaptés à
un contexte spécique (université, élus, société civile, habitants…).
DÉBOUCHÉS
Les secteurs d’activité sont ceux du :
Développement culturel territoriali: métiers du patrimoine et
de la valorisation culturelle en milieu rural ou urbain (musées,
écomusée, maison du patrimoine, parc naturel, valorisation de
produits de terroirs, CCSTI, collectivités territoriales).
Développement social local et de l’économie sociale et solidaire
: Maisons des Jeunes et de la Culture (MJC), centre sociaux, Of-
ce public de l’habitat (OPAC), Ofce d’habitation à loyer modé
(HLM), associations, réseaux associatifs locaux, régionaux, Or-
ganisations Non Gouvernementales (ONG) national/internatio-
nal…
• Du développement économique local : collectivités locales, re-
groupement d’entreprises, Chambre de Commerce et d’Industrie
(CCI), Chambre d’agriculture, secteur associatif,…
Du développement durable et environnemental : collectivités
locales, ville en transition, association de systèmes alimentaires
durables, FabLab, protection de zone sensible, conservatoires et
observatoires (biodiversité, littorale, …)
Les métiers du développement local auxquels prépare la forma-
tion sont ceux de :
Agent de développement, chargé(e) de missions de développe-
ment, chargé(e) d’études, chargé(e)de développement écono-
mique, porteur de projet, conseiller(ère) en développement local,
conseiller(ère) d’action sociale, char(e) d’analyses et de déve-
loppement, chef de projets, aide préparation au concours d’atta-
ché territorial.
Les métiers émergents : consultant(e) expert ; chargé(e) d’ana-
lyses de développement, doctorat nancé (Institut National de
la Recherche Agronomique –Inra-, Agence Nationale de la Re-
cherche –ANR-, laboratoire de recherche, Rhône-Alpes.).
Les lieux d’exercice professionnel peuvent se trouver soit dans
la fonction publique, le parapublic, ou dans la fonction publique
territoriale, ou dans le secteur privé (champ de l’Economie So-
ciale et Solidaire (ESS), groupement d’employeur, création de son
emploi,...).
DOMAINE SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
MASTER
MENTION SOCIOLOGIE
PARCOURS
SOCIO-ANTHROPOLOGIES APPLIQUÉES DU
DÉVELOPPEMENT LOCAL
SCUIO-IP
Service commun universitaire
d’information, d’orientation et
d’insertion professionnelle
Campus Porte des Alpes
5, avenue Pierre Mendes-
France - 69500 Bron
LE ORIENTATION &
RÉUSSITE :
Accueil du lundi au jeudi de
9h30 à 12h30 et de 13h30 à
16h30, le vendredi de 13h30
à 16h30.
Tél : 04.78.77.23.42
LE STAGES &
INSERTION :
Accueil du lundi au jeudi de
9h à 12h et de 14h à 17h,
le mercredi de 9h à 12h, le
vendredi de 14h à 17h.
Tél : 04.78.77.26.04
SERVICE COMMUN DE
FORMATION CONTINUE
Campus Berges du Rhône
86, rue Pasteur - Lyon 7e
http://fc.univ-lyon2.fr
Pour tout renseignement relatif
aux démarches de validations
d’acquis (VAPP et VAE) et de
nancements (CIF, Plan, Pôle
emploi, etc.).
INFORMATION
CONSEIL :
Tél : 04.78.69.70.77
ou 04.78.69.70.73
VAE :
Tél : 04.78.69.72.65.
+ Sous réserve de modications ou d’ajustements pédagogiques
+ plus de renseignements : www.univ-lyon2.fr
+ Sous réserve de modications ou d’ajustements pédagogiques
+ plus de renseignements : www.univ-lyon2.fr
ANNÉE
2017 / 2018
MODALITÉS D’INSCRIPTION
Une nouvelle organisation des masters est en cours. Elle comporte une
évolution des textes législatifs et réglementaires concernant les modalités
d’accès dans ces formations. Dès que des informations dénitives seront
disponibles, elles seront mises en ligne sur le site de l’université Lyon 2
que nous vous invitons à consulter à cet effet.
DROITS D’INSCRIPTION POUR 2016
(hors boursiers)
Droits d’inscriptions nationaux = 261.10
Sécurité sociale étudiante obligatoire = 215 €
GIME D’INSCRIPTION
Formation initiale ou en formation continue (reprise d’études), selon le
parcours choisi.
INSCRIPTION DES ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX
Candidats de l’Union Européenne, de l’Espace Économique Euro-
en ou de la Suisse
• Inscription en L2, L3, M1, M2 ou doctorat : dossier de «Demande dac-
s» (téléchargeable courant mai sur le site de Lyon 2)
Etudiants non européens
Inscription en L2, L3, M1, M2, Doctorat :
- Vous résidez dans un pays équipé de Campus France : La
produre CEF/campus France est en ligne sur le site Campus France de
votre pays.
- Vous résidez en France ou dans un pays non équipé de Cam-
pus France : Vous devez déposer un dossier «Demande d’Accès» (télé-
chargeable courant mai sur le site de Lyon 2).
Plus d’informations sur http://www.univ-lyon2.fr/international/etudiant-in-
ternational/
AUTRES PARCOURS ET ETABLISSEMENTS
PORTEURS
Parcours Sociologie et Développement des Organisations en formation
initiale (SDO FI et CE) (Lyon 3)
Parcours Analyse des sociétés contemporaines (ASC) (Lyon 2 et ENS)
Parcours Formes et outils de l’enquête en sciences sociales (FOULE)
(UJM)
UFR D’ANTHROPOLOGIE, DE
SOCIOLOGIE ET DE SCIENCE
POLITIQUE
Secrétariat
Campus Porte des Alpes
Alexis LAURENT
Tél : 04 78 77 43 43
Responsable Pédagogique
Béatrice MAURINES
Sophie DENAVE
CONTACT
+ Sous réserve de modications ou d’ajustements pédagogiques
+ plus de renseignements : www.univ-lyon2.fr
OBJECTIFS DU MASTER
Le Master mention Sociologie se prépare en deux ans.
Le Master permet aux étudiant.es de s’insérer progressivement dans les
métiers de la sociologie et de la recherche générale et appliquée.
Il forme aux capacités d’analyse et de synthèse, à la conduite de re-
cherche et d’études en sciences sociales, à la maîtrise d’outils théo-
riques et doutils méthodologiques (méthodologies quantitatives et qua-
litatives).
Si les domaines détude sont variés, la démarche vise à enquêter sur
un terrain d’étude : élaborer des enquêtes, récolter des données, les
analyser, et communiquer les résultats.
Il encourage les stages dans un milieu professionnel faisant appel aux
qualications du sociologue (un stage obligatoire à valider durant les 4
semestres).
Il reste ouvert à des enseignements dans dautres disciplines en
Sciences Humaines et Sociales.
Le Master consolide également les compétences linguistiques. Un sé-
jour à létranger dans un cursus universitaire est fortement recomman-
dé, mais non obligatoire.
STRUCTURE ET ORGANISATION
DAGOGIQUE
Le diplôme national de master est obtenu après lacquisition de 120
crédits capitalisables, répartis sur 4 semestres, après la licence.
La formation dispensée comprend des enseignements théoriques, mé-
thodologiques et appliqués et, lorsquelle l’exige, un ou plusieurs stages.
Elle comprend également une initiation à la recherche et, notamment, la
rédaction d’un mémoire ou d’autres travaux d’études personnels.
Le diplôme national de master ne peut être délivré qu’après validation de
l’aptitude à maîtriser au moins une langue vivante étrangère dont l’en-
seignement doit être inscrit dans les parcours types de formation. Les
masters visent une insertion professionnelle de haut niveau, à Bac +5,
et permettent la poursuite détudes en doctorat. Les mentions de master
sont organisées autour de parcours types plus spécialisés.
La formation se construit dans chaque mention sur la base d’un socle
partagé de compétences et de savoirs à l’ensemble des parcours types
qui permettent de valoriser les particularités du diplôme, les com-
tences ou les métiers concernés.
Un grand nombre de masters du site de Lyon Saint-Étienne sont le fruit
d’une coopération forte entre plusieurs établissements du site.
Ce sont les masters co-accrédités.
ORGANISATION DU MASTER
La mention sociologie est adossée au Centre Max Weber, centre de
recherche en sociologie à forte visibiliscientique (UMP 5283) qui
regroupe des sociologues enseignants-chercheurs statutaires du Dé-
partement de Sociologie de Lyon 2, de l’Université Jean Monnet (UJM)
de Saint-Etienne et du Département de Sciences Sociales de l’Ecole
Normale Supérieure (ENS) de Lyon. Les équipes de recherche sont or-
ganisées autour de plusieurs champs de spécialis : le travail, la famille
et la parenté, le genre, les approches pragmatiques, la connaissance,
l’étude des mécanismes de socialisation, la culture, l’urbain.
Le Master accueille principalement des étudiant.es issu.es des licences
de sociologie et de sciences sociales. Elle offre un socle commun aux
difrents parcours en 2ème année tout en proposant un choix d’option
dès la première année permettant de s’orienter dans chacun d’eux. Elle
permet lacquisition et le renforcement des compétences en méthodolo-
gie en sociologie générale et sociologies spécialisées.
Il s’organise autour de trois parcours à Lyon2 et à l’Ecole Normale Supé-
rieure (ENS) : Analyse des Sociétés Contemporaines (ASC), Socio-an-
thropologie Appliquées du Développement Local (SADL), et Sociologie
et Développement des Organisations (SDO). Ces deux derniers mas-
ters permettent un cursus en formation initiale ou en formation continue.
Des enseignements spéciques sont mis en place pour accroître la pro-
fessionnalisation des étudiant.es selon les parcours.
CONTRÔLE DES CONNAISSANCES ET STAGE
Les modalités de contrôle des connaissances s’effectuent sur la base
de contrôles continus, la réalisation de dossiers d’étude (synthèse de
documents) et la réalisation d’un mémoire de recherche (rapport d’étape
à l’issue de la première année de Master et mémoire nal à l’issue de la
seconde année).
Selon les parcours, le mémoire peut s’appuyer sur la réalisation d’un
stage.
DÉBOUCHÉS
Le master ouvre sur des métiers nécessitant de fortes compétences en
ingénierie de la recherche et de l’expertise des études sociales, conseil
et consultant, recherches appliquées, directions de projet.
L’acquisition du diplôme permet de poursuivre en doctorat de sociologie
et de sciences sociales et de préparer aux métiers de la recherche et de
l’enseignement supérieur, dans des organismes du secteur privé ou au
sein de bureaux d’études thématiques ou territoriaux.
OUVERTURE INTERNATIONALE
Les formations s’appuient sur leur réseau international en particulier
avec les échanges de professeurs invités déjà existants et en projet
comme avec le Brésil.
Des efforts particuliers seront effectués pour co-habiliter les parcours
avec des universités étrangères avec lesquelles des échanges de pro-
fesseurs invités existent déjà et d’autres sont en projet.
Les échanges internationaux sont encouragés (professeur-es invité-es ;
semestres de formation à l’étranger pour les étudiant-es).
PUBLICS VISÉS
Formation pour 90 étudiant-es maximum.
Prol attendu :
Titulaires d’une licence de sociologie ou de sciences sociales
• Elèves de l’Ecole Normale Supérieure (ENS) en Sciences Humaines
et Sociales.
• Sur dossier daccès (commission pédagogique) pour tout autre diplô-
-e ou en activité professionnelle voulant reprendre des études.
Pour les étudiants en reprise d’étude : possibilité de choisir le parcours
Sociologie et Développement des Organisations (SDO) ou le parcours
Socio-anthropologies Appliquées du Développement Local (SADL).
Les étudiant-es de pays hors communauté européenne doivent de-
mander l’accès à l’université par Campus France dans leur pays d’ori-
gine.
PRÉ-REQUIS
La formation intéressera les étudiant-es ayant une forte curiosité envers
la société et ses contemporains -Analyse des Sociétés Contempo-
raines- (ASC), l’organisation du travail et les ressources humaines -So-
ciologie et Développement des Organisations- (SDO) le développement
local dans une approche anthropologique et sociologique -Socio-an-
thropologie Appliquées du Développement Local- (SADL).
Pré-requis en rédaction écrite du français, volonté d’investir des mé-
thodes quantitatives et qualitatives des données, compétences de syn-
thèse et d’analyse de données.
Fort intérêt pour les textes sociologiques, pour entrer et étudier des lec-
tures théoriques.
Fort intérêt pour l’enquête de terrain.
+ Sous réserve de modications ou d’ajustements pédagogiques
+ plus de renseignements : www.univ-lyon2.fr
MENTION SOCIOLOGIE
SEMESTRE 1 SOCIOLOGIE au choix (mobilité ou classique)
UE A1 : COURS FONDAMENTAUX
• Grands courants de la sociologie contemporaine (CM)
• Approfondissement théorique 1 (CM)
UE B1 : SÉMINAIRES DE RECHERCHE
2 séminaires au choix parmis :
• Séminaire ASC : nouveaux enjeux de la vie privée (TD)
• Séminaire ASC : socialisation, éducation et parcours biographiques
(TD)
• Séminaire ASC : socialisation et espaces aux différents âges de la vie
(TD)
• Séminaire SDO : à quoi sert la sociologie du travail ? (TD)
• Séminaire SADL : socio-anthropologie du développement et de la
participation (TD)
• Séminaire ENS (TD)
UE C1 : ATELIERS MÉTHODES DE LA SOCIOLOGIE
• Atelier analyse quantitative (TD)
• Atelier analyse qualitative (TD)
UE D1 : ATELIERS RECHERCHES CONTEMPORAINES
• Atelier lecture au choix parmi la liste de l’UE B1 (TD)
UE E1 : LANGUE
SEMESTRE 2 SOCIOLOGIE au choix (mobilité ou classique)
UE A2 : COURS FONDAMENTAUX
• Approfondissement théorique 2 (CM)
• 1 atelier lecture au choix parmis la liste de l’UE B1 (TD)
UE B2 : SÉMINAIRES DE RECHERCHE
• 2 séminaires au choix parmis la liste de l’UE B1 (TD)
UE C2 : ATELIERS MÉTHODES DE LA SOCIOLOGIE
• Atelier analyse quantitative (TD)
• Atelier analyse qualitative (TD)
UE D2 : ENSEIGNEMENT D’OUVERTURE / STAGE
• Enseignement libre hors mention Sociologie (TD)
ET au choix :
• Stage
• Enseignement libre dans la mention Sociologie (TD)
M2 PARCOURS SOCIO-ANTHROPOLOGIES APPLIQES DU DÉ-
VELOPPEMENT LOCAL, formation initiale
— SEMESTRE 3
THÉORIES SOCIO-ANTHROPOLOGIQUES
• Sociologie de l’intervention (TD)
• Socio-anthropologie des savoirs participatifs (TD)
MÉTHODOLOGIES PROFESSIONNELLES
• Méthodologie de projet - Monter un projet, réponse à appel à projet
(TD)
• Animation de groupe, outil coopératif à distance (TD)
• Outils de participation (TD)
• Montage nancier de projets et de dossier de demande de subvention
(TD)
SÉMINAIRE THÉMATIQUE
• ESS : innovations sociales, organisationnelles et techniques (TD)
• Cause, crises controverses environnementales (TD)
• Socio éco de proximité : alimentation, habitat, mobilité, emploi (TD)
• Solidarités et initiatives citoyennes locales (TD)
ATELIER TUTORÉ
• Enquête collective (TD)
OUTILS MÉTHODOLOGIQUES DU DÉVELOPPEMENT LOCAL
• Droit et territoires (TD)
ANGLAIS APPLIQUÉ AU DÉVELOPPEMENT LOCAL
• Anglais
— SEMESTRE 4
PRATIQUES PROFESSIONNELLES : STAGE ET MÉMOIRE
• Stage
• Mémoire
• Soutenance mémoire
ATELIER TUTO
• Enquête collective
ATELIER MÉMOIRE
• Travail sur les difrentes formes d’écriture (TD)
TRAVAIL COLLABORATIF À DISTANCE
• Travail collaboratif : enquête collective/mémoire (à distance)
M2 PARCOURS SOCIO-ANTHROPOLOGIES APPLIQES DU DÉ-
VELOPPEMENT LOCAL, en cours d’emploi (SADL CE)
— SEMESTRE 3
THÉORIES SOCIO-ANTHROPOLOGIQUES
• Epistémologie (TD)
• Les raisonnements sociologiques (TD)
• Intervention et complexité (TD)
• Méthodologie de projet (TD)
• Sociologies de la famille, du vieillissement (TD)
SOCIOLOGIES APPLIQES AU DÉVELOPPEMENT LOCAL
• Aménagement et gouvernance des territoires (TD)
• Sociologies urbaines et rurales (TD)
• Economie sociale et solidaire (TD)
• Institutions et dispositifs de laction sociale (TD)
• Culture et politiques culturelles (TD)
SOCIOLOGIES DES POLITIQUES PUBLIQUES ET DES ORGANISATIONS
• Sociologie d’intervention (TD)
• Sociologie des organisations (TD)
• Sociologie des professions (TD)
• Sociologie de la gestion (TD)
• Politiques publiques (TD)
• Sociologie économique (TD)
MÉTHODOLOGIE SOCIOLOGIQUE
• Méthodes denquête en sociologie (TD)
• Méthodologie du mémoire (TD)
THODOLOGIE APPLIQE
• Ateliers de lecture de textes (TD)
• Travail de recherche appliquée (TD)
— SEMESTRE 4
THÉORIES SOCIO-ANTHROPOLOGIQUES
• Epistémologie (TD)
• Les raisonnements sociologiques (TD)
• Intervention et complexité (TD)
• Méthodologie de projet (TD)
• Sociologies de la famille, du vieillissement (TD)
SOCIOLOGIES APPLIQES AU DÉVELOPPEMENT LOCAL
• Aménagement et gouvernance des territoires (TD)
• Sociologies urbaines et rurales (TD)
• Economie sociale et solidaire (TD)
• Institutions et dispositifs de laction sociale (TD)
• Culture et politiques culturelles (TD)
SOCIOLOGIES DES POLITIQUES PUBLIQUES ET DES ORGANISATIONS
• Sociologie d’intervention (TD)
• Sociologie des organisations (TD)
• Sociologie des professions (TD)
• Sociologie de la gestion (TD)
• Politiques publiques (TD)
• Sociologie économique (TD)
MÉTHODOLOGIE SOCIOLOGIQUE
• Méthodes denquête en sociologie (TD)
• Méthodologie du mémoire (TD)
THODOLOGIE APPLIQE
• Ateliers de lecture de textes (TD)
• Travail de recherche appliquée (TD)
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