L`appel à projet IDEX – ISITE du Programme d`Investissements d

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Ce! concours! est! organisé! par! l’Etat! pour! doter! des! sites! universitaires! d’un! label! d’excellence! et! de!
moyens!financiers!renforcés,!s’inspirant!en!cela!du!modèle!de!financement!anglo-saxon!:!une!dotation!
dont!le!montant!se!situe!entre!600!et!900!M€!est!espérée.!Chaque!projet!doit!intégrer!dans!un!dispositif!
cohérent!universités,!écoles!et!organismes!de!recherche,!pour!créer!des!entités!à!visibilité!mondiale!
tout!en!simplifiant!la!gouvernance.!Les!deux!modalités,!IDEX!et!ISITE,!sont!très!proches!:!la!distinction!
essentielle! réside! dans!l’ampleur!du!champ!thématique!retenu.!!
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IDEX! –! Universités! disposant! d'une! puissance! scientifique! dans! de!larges! champs! de!la!
connaissance.!!!
ISITE!–!Universités!qui!valorisent!des!atouts! scientifiques! thématiques! concentrés,! et!en!font!
un!point!d'appui!de!leur! stratégie!de!partenariat!avec!le!monde!économique .!!
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Ces! deux! modèles! d’université! ont! cours! au! niveau! international,! avec! certaines! universités! qui!
intègrent!l’ensemble!des!disciplines,!et!d’autres!qui,!reconnues!sur!un!spectre!concentré,!sont!pourtant!
considérées!comme!des!universités!d’excellence!au!plan!mondial!:!University!of!California!Davis!aux!
USA,!Wageningen!UR!aux!Pays-Bas,!Georgia!Tech!aux!USA,!…,!en!sont!de!beaux!exemples.!!
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Nulle!!part!!ailleurs!!qu’à!!Montpellier!la!question!du!!choix!!entre!IDEX!!et!!ISITE!ne!n’est!!posée!avec!une!
telle!acuité.!!En!!effet,!notre!!site!est!riche!d’un!!potentiel!scientifique!global!tout!à!fait!comparable,!en!!
termes!!de!ressources!humaines,!de!!succès!aux!!grands!!appels!!compétitifs,!ou!de!position!dans!les!
classements! internationaux,! aux! sites! déjà!reconnus!en! tant! qu’IDEX! (Bordeaux,! Marseille! et!
Strasbourg).!!
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Cependant,!cette!«!!puissance!!scientifique!!»!!est!!ici!!fortement!!concentrée!!dans!les!sciences!de!la!!vie!et!!
de!la! !médecine! d'une! part,! et! les! sciences! “dures”! et! naturelles! d'autre! part.! Ce! positionnement!
singulier,!«!puissance!et!concentration!»!est!attesté!dans!tous!les!classements!internationaux,!par!le!
fait!que!70%!de!nos!chercheurs!travaillent!dans!ces!domaines,!ou!que!plus!de!90%!de!nos!initiatives!
financées!par!le!P.I.A.!sont!liées!à!ces!domaines.!!
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Nous!avons!alors!été!confrontés!à!l'alternative!suivante!:!renforcer!notre!position!sur!un!périmètre!plus!
large!au!prix!d’une!focalisation!des!moyens!sur!les!domaines!encore!émergents!en!terme!de!visibilité!
internationale,! ou! A#$<,#&<;%)' ;5)' 9*;' B*)A%;' 4#9;'9*;' 4*8#<9%;' A&C;' $*5)' #,,%<94)%' &%' ;,#,5,'4%'
)CBC)%9A%'<9,%)9#,<*9#&%D'#5E4%&('4%'9*,)%'$*;<,<*9'#A,5%&&%'4%'&%#4%)'B)#9F#<;.!Sur!une!planète!de!
plus!en!plus!ouverte,!dans!un!système!d’enseignement!supérieur!et!de!recherche!déjà!globalisé,!cette!
deuxième!option!est!la!plus!ambitieuse!et!la!plus!porteuse!d’avenir.!!
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La!vision!d’une!Planète!offrant!des!ressources!illimitées!touche!à!sa!
fin,!et!le!monde! connaît!une!compétition! sans!cesse!accrue!pour!
l’accès! à! ces! ressources.! Au! même! moment,! une! ! ! population!!!
mondiale!!!croissante!!!et!!!vieillissante!!!fait!!!face!!!aux!implications!
des!changements!environnementaux!sur!la!santé,!liés!par!exemple!
à!la!pression!sur!la!biodiversité,!aux!changements!climatiques,!aux!
pollutions…!!
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PQ'C,#I&<;;%8%9,;'4"%9;%<79%8%9,';5$C)<%5)'%,'4%')%AH%)AH%';%')%7)*5$%9,!au!sein!de!l’Université!
de!Montpellier! et!font! le! pari!de! l’intelligence!collective! en! proposant!d’apporter!une! contribution!
commune!et!coordonnée!à!trois!défis!interdépendants!:!nourrir!une!population!mondiale!qui!attendra!
les!9!milliards!d’individus!en!2050,!protéger!et!gérer!de!manière!durable!les!ressources!naturelles!et!
les! écosystèmes! ;! aider! l’humanité! à! faire! face! aux! maladies! chroniques! ou! émergentes.! Par! la!
recherche,!la! formation! et! l’innovation,! K5;%! s’engage!dans! la! conquête!d’espaces!scientifiques!et!
économiques!nouveaux!répondant!à!ces!défis.!!
!!
Au!cœur!de!ce!projet,!se!trouvent!&%;';A<%9A%;'4%'&#':<%D'4%'&#';#9,C'%,'4%'&"%9:<)*99%8%9,!bien!sûr,!
comme!la!biologie,!l’agronomie,!l’écologie!ou!la!médecine!:!elles!seront!le!fer!de!lance!de!K5;%.!Ce!
socle!de!disciplines!est!renforcé!par!des!contributions!de!la!physique,!des!mathématiques,!de!la!chimie,!
de! l’informatique,! de! l’électronique,! de!la! robotique,! …,! mais! aussi! des!sciences! sociales! comme!
l’économie,! le! droit! ou! la! gestion.! Cette! transversalité! est! le! moteur! de! notre! inspiration! vers! des!
4CA*5:%),%;';A<%9,<B<R5%;'8#+%5)%;'%,'4%;'B*)8#,<*9;'<99*:#9,%;' ;!c’est!aussi!le! moteur!de! notre!
trajectoire!vers! 4%;'#$$&<A#,<*9;'4#9;'&%;'4*8#<9%;'4%'&"#7)<A5&,5)%D'&#';#9,CD'&"%9:<)*99%8%9,D'
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S%,,%'#8I<,<*9'%;,'A%&&%'4%' T' QQQ';A<%9,<B<R5%;'%,'4%'$)U;'4%'VQ'QQQ'C,54<#9,;!qui! travaillent! à!
Montpellier,!Béziers,! Sète,! Nîmes,!Alès,! Marcoule! …! mais! également! dans! le!monde! entier! avec,!
en! particulier,! une!ouverture!exceptionnelle!et!historique,!mondialement!reconnue,!vers!les!pays!du!
Sud,!l’Asie,!et!la!zone!intertropicale.!!
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Aujourd’hui! déjà,! nos!liens! avec! le!monde!économique!sont! forts,! qu’il! s’agisse! des! partenariats!
scientifiques! directement! financés! par! les! entreprises! (projets! de! recherche,! thèses! de! doctorat,!
expertises,! etc.,! pour! plus! de! 43M€! chaque! année)! ou! d’actions! communes! cofinancées! par! la!
puissance!publique!(FUI,!ANR,!H2020,!…).!Aujourd’hui!déjà,!nous!formons!les!cadres!et!les!spécialistes!
pour!le!monde!de!demain!par!des!formations!en!lien!direct!avec!l’entreprise!:!apprentissage,!formation!
initiale!et!continue,!formations!spécifiques,!pour!plus!de!12M€!chaque!année.!!
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=:%A'K5;%D'ensemble,!nous!consolidons!un!véritable'$#),%9#)<#,'#5'&*97'A*5);!entre!les!acteurs!du!
monde!socio-économique!et!le!pôle!d’excellence!que!représentent!les!20!établissements!coordonnés!
par!l’Université!pour!4C:%&*$$%)'9*,)%',%))<,*<)%D'A)C%)'4%;'%8$&*<;'%,'4%'&#':#&%5)'$*5)',*5;.!!
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ouvrent! les! portes! de! collaborations!
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Saisissons! ensemble! les! *$$*),59<,C;'
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européens,!en!les!intégrant!au!sein!de!votre!stratégie!d’entreprise.! !!
•! Identifier!et!développer!des!opportunités!de!partenariats,! en!France ! et!à ! l’international,!avec ! d’autres!
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enseignants,!étudiants,! pour!mettre!en!dialogue!nos!compétences!réciproques.!!
•!! Mobiliser!des!experts!sectoriels! vous!apportant!un!éclairage!nouveau!sur!vos!projets!d’innovation!et!
leur!conduite. ! !
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Environnement
Santé
Agriculture SociétéChimie
Numérique

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Ecole!des!Mines!d’Alès!–!Montpellier!SupAgro!–!Ecole!Nationale!Supérieure!de!Chimie!de!Montpellier!
École!supérieure!des!beaux-arts!de!Montpellier!–!Ecole!Nationale!Supérieure!d'Architecture!de!Montpellier!
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Conseil!Régional!Languedoc-Roussillon!Midi-Pyrénées!!–!!Montpellier!Méditerranée!Métropole!
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