Guía Didáctica - Unidad de calidad, innovación y prospectiva

Guía Didáctica
Lengua extranjera (francés) y su didáctica.
ALICIA ROFFÉ GÓMEZ
Departamento y Área de Didáctica de la Lengua y la
Literatura
Curso 2010/2011

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ÍNDICE
I. PRESENTACIÓN:
1. La profesora.
2. El departamento.
II. COMUNICACIÓN:
1. Ficha personal.
2. El “Tablón de docencia”.
3. El correo electrónico institucional.
4. Atención al alumnado.
5. Horario de tutorías.
III. LA ASIGNATURA “IDIOMA EXTRANJERO Y SU DIDÁCTICA”.
1. Denominación del módulo.
2. Materia.
3. Créditos ECTS.
4. Unidad temporal.
5. Requisitos previos
6. Carácter.
7. Contenidos de la materia.
7. Objetivos.
8. Descripción de las Competencias.
9. Metodología docente.
10. Temario teórico de la asignatura.
11. Trabajos y prácticas de la asignatura.
12. Cronograma
12. Bibliografía.
13. Recursos didácticos en línea.
IV. INSTRUCCIONES PRÁCTICAS PARA SUPERAR CON ÉXITO ESTA
ASIGNATURA.
1. Compromiso de la profesora.
2. Expectativas.
3. Fuentes y materiales complementarios.
3.1. Diccionarios específicos.
3.2. Véanse los enlaces recomendados.
V. EVALUACIÓN.
1. Criterios de evaluación y porcentajes sobre la calificación final.
2. Autoevaluación del alumnado.

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VI. INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL EXAMEN.
VII. RECURSOS DIDÁCTICOS EN LÍNEA.
VII. ANEXO.
1. Anexo I: Modelo de examen
VIII. GUIONES PARA EL TRABAJO AUTÓNOMO.
1. Práctica I
2. Práctica II
3. Práctica III
4. Práctica IV
5. Práctica V
Ventajas de la utilización de la guía didáctica.
1. A pesar de que en un primer momento exige una “cierta” inversión de
tiempo, en breve ese tiempo invertido se recupera y se ahorra en
sucesivos cursos.
2. La planificación docente ayuda a imprimir al curso un ritmo
apropiado para alcanzar sus objetivos.
3. El alumnado se siente más seguro y sabe a qué atenerse desde el
primer día de clase.
4. Mejora la relación entre el alumnado y la profesora: saben reconocer
el esfuerzo que hay detrás de la guía, y que les facilita la consecución de
buenos resultados.
5. Mayor participación del alumnado a través de los “guiones para el
trabajo autónomo”. Las encuestas contribuyen a que puedan expresar
sus sugerencias sin sentirse coaccionados.

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Presentación de la profesora:
1. La profesora: Alicia Roffé Gómez.
2. El Departamento: La información relativa al Departamento de
Didáctica de la Lengua y la Literatura puede
obtenerla en la dirección http://www.didlen.ugr.es/
Comunicación entre profesora y alumnado:
1. Ficha personal: Es obligatoria su entrega a la profesora. Se encuentra en
Copistería. No olvide incluir su fotografía y cumplimentarla entera. Solicite
su dirección UNIVERSITARIA de correo electrónico (correo.ugr. es).
2. El Tablón de docencia: Se deben consultar diariamente los mensajes
colgados. Ahí se exponen los trabajos que se deben realizar.
3. El correo electrónico institucional:
El alumnado debe informar de su e-mail en Secretaría para que
le llegue la nota y el día para revisión de examen.
Fuente: Guia didáctica de D. Salvador Camacho. Curso 2010/2011.
Instrucciones para obtener su cuenta de correo electrónico
1. Acceda a la página inicial de la Universidad de Granada http://www.ugr.es
2. Haga clic en ACCESO IDENTIFICADO
3. Seleccione la opción ALUMNO
4. Introduzca su DNI y su password (4 dígitos)
5. En la siguiente pantalla, haga clic en CSRIC (parte inferior)
6. Haga clic en CORREO ELECTRÓNICO
7. Introduzca el login (pamela, ricardo, etc. CON MINÚSCULAS y no más de SEIS dígitos). NO
OLVIDE ESTE NOMBRE PORQUE SE LE PEDIRÁ COMO USUARIO PARA ACCEDER
POSTERIORMENTE A WEB MAIL. Evite logins del tipo cacharrito_80 y cosas parecidas. El
login debe identificarle perfectamenmte.
8. Introduzca el password (por ejemplo, dos letras, dos números, dos letras o dos números, dos
letras, dos números, CON MINÚSCULAS). APUNTE ESTOS DIGITOS PORQUE SON SU
CONTRASEÑA DE ACCESO A WEBMAIL
9. Pulse ACEPTAR
10. Si la cuenta se ha creado correctamente ENHORABUENA

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11. Si la cuenta no se ha creado, tendrá que cambiar seguramente el LOGIN. Puede añadir a su
nombre algún número o hacerlo más complicado, por ejemplo pamelx o Joxe o cualquier otro o
incorporar un número como pepe10.
12. Su nueva dirección E-mail universitaria será ahora, por ejemplo, [e-mail]
13. Al cabo de unas horas su dirección E-mail estará activa. Para usarla:
14. Vaya a la página inicial de la Universidad
15. Pulse en Webmail (parte inferior derecha de la pantalla)
16. Pulse en ALUMNO
17. Introduzca su usuario (p.e. pepe10). NO ESCRIBA @ugr.es
18. Introduzca el password, por ejemplo ak78jh
19. Abra la carpeta INBOX si desea comprobar su correo
20. Vaya a NUEVO si quiere enviar correo. PRACTIQUE, PORQUE HAY OTRAS POSIBILIDADES.
E-mail de la profesora: [e-mail]
4. Atención al alumnado.
_ Despacho: 346 (piso 1º del edificio principal).
5. Horario de tutorías: Jueves de 8.30-10.30, 15.30-
19.30.