Présenta on du master en électro

Présenta+on du master en électro-­‐
mécanique • 
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14h – 14h55
–  Vincent Lemort :
–  Stéphane Bertagnolio et Olivier Dumont :
–  Sylvain Quoilin:
–  Bertrand Deschesne:
Introduction au programme
Projets intégrés and Sun2Power
Travaux de fin d’étude
Point de vue d’un étudiant diplômé en 2012
15h – 16h
–  Visite du laboratoire de thermodynamique et énergétique
1 Le contexte énergé+que: un défi immédiat pour l’humanité Diminu&on de 20% des émissions de gaz à effet de serre Augmenta&on de 20% de la part du renouvelable dans le mix énergé&que v 
Lu1e contre le réchauffement clima,que Diminu&on de 20% des consomma&ons énergé&ques v 
Les besoins énergé,ques sont en croissance con+nue! 2 Le contexte énergé+que: un défi immédiat pour l’humanité v 
Les défis techniques sont nombreux: • 
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v 
Maîtriser l’approvisionnement en énergie et sa consomma+on Diminuer les émissions des gaz polluants et à effet de serre • 
Subs+tuer de nouvelles sources d’énergie aux énergie fossiles • 
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Gérer la décentralisa+on et les flux Assurer un développement durable (économique, social et environnemental) L’ingénieur énergé+cien sera capable de concevoir, fabriquer et exploiter les systèmes de produc,on, de distribu,on et d’u,lisa,on de l’énergie répondant aux besoins actuels de notre société. 3 Energé+que: carrefour de différentes disciplines Mécaniques des fluides Aérodynamique Thermodynamique / thermique Chimie Matériaux Electricité M1: Material selec+on, transport et distribu+on de l’énergie électrique, systèmes produc+on chaud et froid M2: Modélisa+on transferts de chaleur, turbomachines 4 Systèmes énergé+ques v  Vaste gamme de systèmes énergé,ques à développer, analyser et op+miser Turbine à gaz Machine volumétrique Collecteur solaire Centrale électrique avec capture et stockage CO2 Pompe à chaleur géothermique Echangeur de chaleur M1: échangeurs de chaleur, moteurs à combus+on interne, énergie renouvelables, centrales thermiques M2: piles à combus+bles, turbomachines 5 Produc+on de l’énergie électrique v  Produc+on centralisée conven+onnelle v  Produc+on décentralisée Centrale biomasse de 1MWe (Autriche) Moteur S&rling associé à un collecteur parabolique 6 Transport et distribu+on de l’énergie électrique/
thermique v Développement des smart-­‐grids v  Réseaux de chaleur (et froid) M1: Marché de l’énergie 7 U+lisa+on de l’énergie finale v  Bâ,ments Audit énergé&que de bâ&ments Thermographie infrarouge v  Industrie Pompe à chaleur géothermique v  Transports Récupéra&on d’énergie Poten&el de récupéra&on d’énergie Véhicules électriques M2: Introduc+on à la thermique du bâ+ment, U+lisa+on ra+onnelle énergie dans les bâ+ments, Systèmes de propulsion électriques, hybrides et non conven+onnels 8 Aperçu général du Master q  Master en 2 ans: 120 crédits q  M1: ü  Cours (55 crédits): Centrales thermiques, échangeurs de chaleur, énergies renouvelables, produc+on de chaleur/froid, réduc+on des polluants, réseaux électriques, matériaux, contrôle, mesures grandeurs thermofluides, turbomachines ü  Projet intégré (5 crédits) q  M2: ü  TFE (25 crédits) ü  3 finalités: Ø  Approfondie Ø  Spécialisée en ges+on (organisé avec HEC-­‐ULg) Ø  Spécialisée en technologies durables en automobile 9 Lien étroit avec le Laboratoire de Thermodynamique Caractérisa&on d’un moteur diesel alimenté en biocarburant Micro-­‐turbine à gaz v  Lieu d’encrage de la sec+on v  Nombreux projets de recherche expérimentale au laboratoire de thermodynamique en partenariat avec l’Industrie (Peugeot-­‐Citroën, Atlas Copco, Viessmann) Prototype de pompe à chaleur pour véhicule électrique v  Par+cipa+on des étudiants au travers des cours/TFE 10 Projets étudiants / travaux de fin d’études v  Projets intégrés très variés v  Nombreuses possibilités de sujets de TFE v  Nombreux contacts en industrie Visite de chantier
(maison passive) Projet de construction d’une microcentrale solaire en partenariat avec le
MIT v  Possibilité de combiner le TFE avec un stage à l’étranger Visite de la centrale solaire à tour PS 10
en Espagne (11 MWe) v  Sou+ent du Laboratoire de Thermodynamique dans l’organisa+on du voyage de fin d’études 11 Anciens étudiants v  Contact est maintenu avec nos anciens étudiants: accueil de stagiaires, partenaires de recherche, etc. v  Quelques exemples: ²  Az-­‐Eddine Azzouzi, 2008: Emerson Climate Technologies ²  Rudy Leclerc, 2008: Tractebel ²  Loïc Tilman, 2010: Luminus ²  Mathieu Lecleir, 2011: Thales Alenia Space (France) ²  Renaud Delfosse, 2011: Axima Refrigera+on ²  François Demarche, 2011: Coretec ²  Arnaud Legros, 2011: PSA Peugeot-­‐Citroën (France) ²  Jonathan Martens, 2012: Greencom development ²  Bertrand Dechesne, 2012: Bureaux Greisch 12 En résumé… Le Master en Electro-mécanique
se base sur une approche pluridisciplinaire et tournée vers les
préoccupations industrielles et sociétales
offre une formation technique et technologique pointue,
prépare à un travail de bureau d’étude, de production et de
consultance,
ouvre la voie à de nombreux secteurs de l’énergétique.
Pré-­‐requis nécessaire et suffisant : mineure mécanique ou mineur électricité Sugges+on : majeure mécanique
mineure électricité, physique ou chimie
13 Merci pour votre a1en,on! Personnes de contact: -­‐  Vincent Lemort, vice-­‐président du Conseil des Etudes en Mécanique, Electromécanique et Aéronau+que -­‐  Pierre Dewallef, secrétaire jury 1EM -­‐  Olivier Léonard, président du jury de cycle -­‐  Emeline Georges, assistante -­‐  Stéphane Bertagnolio et Sylvain Quoilin, postdoctorants 14