Séquence 2

Séquence 2
La France dans la mondialisation
Une sorte d’« étude de cas » permettant aux élèves de s’approprier la notion de
mondialisation à partir de l’exemple français.
Atelier Nouveaux programmes
Vincent Capdepuy & Agnès Loth (octobre 2011)
Qu’est-ce que la France ?
des individus
un territoire
une culture
une économie
des territoires
un pays
un État
une société
des entreprises
Qu’est-ce que la mondialisation ?
Un processus de mise
en relation des
différentes parties du
monde
(histoire)
Une situation
d’interconnexion des
différentes parties du
monde
(géographie)
Une situation
système-Monde
d’interconnexion des
(Olivier Dollfus)
différentes parties du
monde
flux
acteurs
lieux
Ancien programme de terminale
Une situation
d’interconnexion des
différentes parties du
monde
mise en concurrence des territoires à toutes les échelles
(géographie économique & géopolitique)
territoires gagnants

territoires perdants
redistribution des richesses ?
Nouveau programme de première
1ère proposition
Leçon 1. Les dynamiques des espaces productifs [dans la mondialisation]
(Thème 2. Question 3)
I. Un territoire de l’innovation (étude de cas)
II. Les espaces de production agricole en lien avec les marchés européens et mondiaux
III. Dynamiques de localisation des activités et mondialisation
Leçon 2. La France en villes
(Thème 2. Question 2)
I. Mouvements de population, urbanisation, métropolisation
II. Aménager les villes : réduire les fractures sociales et spatiales
III. Entre attractivité urbaine et nouvelles formes de développement : les espaces ruraux
Leçon 3. Mobilités, flux et réseaux de communication [dans la mondialisation]
(Thème 2. Question 4)
I. Roissy : plate-forme multimodale et hub mondial (étude de cas)
II. La connexion inégale du territoire français à l’Europe et au monde par les réseaux de
transport et le numérique
Leçon 4. La France dans le monde [La France dans la mondialisation]
(Thème 4. Question 2)
I. La présence française dans le monde
logique ascendante
II. La France, pôle touristique mondial
(mondialisante)
III. Paris, ville mondiale
2ème proposition
Leçon 1. La France dans le monde [La France dans la mondialisation]
(Thème 4. Question 2)
I. La présence française dans le monde
II. La France, pôle touristique mondial
III. Paris, ville mondiale
Leçon 2. Mobilités, flux et réseaux de communication [dans la mondialisation]
(Thème 2. Question 4)
I. Roissy : plate-forme multimodale et hub mondial (étude de cas)
II. La connexion inégale du territoire français à l’Europe et au monde par les réseaux de
transport et le numérique
Leçon 3. Les dynamiques des espaces productifs [dans la mondialisation]
(Thème 2. Question 3)
I. Un territoire de l’innovation (étude de cas)
II. Les espaces de production agricole en lien avec les marchés européens et mondiaux
III. Dynamiques de localisation des activités et mondialisation
logique descendante
(glocalisante)
Leçon 4. La France en villes
(Thème 2. Question 2)
I. Mouvements de population, urbanisation, métropolisation
II. Aménager les villes : réduire les fractures sociales et spatiales
III. Entre attractivité urbaine et nouvelles formes de développement : les espaces ruraux