E
EE
Ecole supérieure en
cole supérieure en cole supérieure en
cole supérieure en A
AA
Architecture
rchitecture rchitecture
rchitecture I
II
Intérieure
ntérieurentérieure
ntérieure
F
FF
F
F
FF
F
F
FF
FO
OO
O
O
OO
O
O
OO
OR
RR
R
R
RR
R
R
RR
RM
MM
M
M
MM
M
M
MM
MA
AA
A
A
AA
A
A
AA
AT
TT
T
T
TT
T
T
TT
TI
II
I
I
II
I
I
II
IO
OO
O
O
OO
O
O
OO
ON
NN
N
N
NN
N
N
NN
N
E
EE
E
E
EE
E
E
EE
EN
NN
N
N
NN
N
N
NN
N
D
DD
D
D
DD
D
D
DD
DE
EE
E
E
EE
E
E
EE
EC
CC
C
C
CC
C
C
CC
CO
OO
O
O
OO
O
O
OO
OR
RR
R
R
RR
R
R
RR
RA
AA
A
A
AA
A
A
AA
AT
TT
T
T
TT
T
T
TT
TI
II
I
I
II
I
I
II
IO
OO
O
O
OO
O
O
OO
ON
NN
N
N
NN
N
N
NN
N
I
II
I
I
II
I
I
II
IN
NN
N
N
NN
N
N
NN
NT
TT
T
T
TT
T
T
TT
TE
EE
E
E
EE
E
E
EE
ER
RR
R
R
RR
R
R
RR
RI
II
I
I
II
I
I
II
IE
EE
E
E
EE
E
E
EE
EU
UU
U
U
UU
U
U
UU
UR
RR
R
R
RR
R
R
RR
RE
EE
E
E
EE
E
E
EE
E
LE METIER
LE METIERLE METIER
LE METIER
:
::
: Le décorateur apporte des solutions originales et astucieuses pour rénover un intérieur. Il peut
déplacer des cloisons, créer des rangements ou optimiser l’éclairage. Il propose des teintes, du mobilier et des
matériaux différents selon les gouts, les besoins et le budget de son client.
Il intervient aussi bien pour un lieu de vie que pour un espace de travail ou un local commercial. Il est capable
de représenter l’espace en plans, en élévations ou en perspectives. Il utilise des logiciels adaptés ou bien
dessine à main levée. Il réalise des planches d’ambiances représentant les différents choix (couleurs, matériaux,
mobilier, objets décoratifs, luminaires, textiles…) qu’il répertorie par référence produit et par prix.
LES QUALITES
LES QUALITESLES QUALITES
LES QUALITES
:
::
: Le décorateur est un esthète qui a le sens de la communication et de l’observation. Il est
curieux, créatif, a un certain sens pratique et le souci du détail.
LE MARCHE DE LA DECORA
LE MARCHE DE LA DECORALE MARCHE DE LA DECORA
LE MARCHE DE LA DECORATION
TIONTION
TION
:
::
: Depuis plusieurs années, le secteur de la décoration est en pleine expansion.
Les particuliers, soucieux de personnaliser leur intérieur, font de plus en plus appel aux acteurs de la
décoration. Ces professionnels sont également très sollicités pour changer un espace de travail ou un lieu de
vente.
DEBOUCHES
DEBOUCHESDEBOUCHES
DEBOUCHES
:
: :
: Décorateur salarié dans un cabinet d’architecture intérieure ou pour une enseigne. Profession
libérale ou création d’une structure (SARL…).
OBJECTIF
OBJECTIFOBJECTIF
OBJECTIF
: acquérir les bases théoriques et pratiques de la décoration intérieure.
METHODES PEDAGOGIQUES
METHODES PEDAGOGIQUESMETHODES PEDAGOGIQUES
METHODES PEDAGOGIQUES
: formation en alternance de cours théoriques, de travaux dirigés et de stage en
entreprise. Un atelier est réservé chaque semaine à la réalisation d’un projet final et à sa soutenance. La
formation est validée par un examen sur présentation du book devant un jury de professionnels. L’examen est
sanctionné par un certificat de formation en décoration intérieure.
FORMATEURS
FORMATEURSFORMATEURS
FORMATEURS : Les enseignements sont dispensés par des professionnels en activité (architectes, architectes
d’intérieur, artistes, designers...).
STRUCTURE ET MATERIEL A DISPOSITION
STRUCTURE ET MATERIEL A DISPOSITIONSTRUCTURE ET MATERIEL A DISPOSITION
STRUCTURE ET MATERIEL A DISPOSITION
: Salle infographie avec PC équipés de logiciels (Photoshop,
Autocad…), salle équipée de tables d’architectes, cafétéria, matériau thèque, bibliothèque, imprimante couleur
laser A3, vidéo projecteur. Une liste de matériels est fournie lors de l’inscription (papier, calque, règles…)
PUBLIC CONCERNE
PUBLIC CONCERNEPUBLIC CONCERNE
PUBLIC CONCERNE
: Adultes en reconversion professionnelle. Personnes désirant acquérir les bases
nécessaires pour intégrer par équivalence le cursus initial en architecture intérieure. Professionnels soucieux
de se spécialiser. Public en quête de culture personnelle.
CONDITIONS D’ADMISSION
CONDITIONS D’ADMISSIONCONDITIONS D’ADMISSION
CONDITIONS D’ADMISSION
: Aucun pré
Aucun préAucun pré
Aucun pré-
--
-requis. Une forte motivation est nécessaire
requis. Une forte motivation est nécessairerequis. Une forte motivation est nécessaire
requis. Une forte motivation est nécessaire.
Entretien
EntretienEntretien
Entretien
préalable avec le responsable
préalable avec le responsablepréalable avec le responsable
préalable avec le responsable
de forma
de formade forma
de formation
tiontion
tion :. CV, et lettre de motivation détaillant le projet
professionnel et les attentes de la formation.
Book (facultatif) de dessins, croquis, photos ou réalisations diverses.
Les dossiers de candidature doivent être envoyés à l’IFAT dans les délais prévu
Les dossiers de candidature doivent être envoyés à l’IFAT dans les délais prévuLes dossiers de candidature doivent être envoyés à l’IFAT dans les délais prévu
Les dossiers de candidature doivent être envoyés à l’IFAT dans les délais prévus.
s.s.
s.
EVALUATION
EVALUATIONEVALUATION
EVALUATION
-
--
-
FORMATION VALIDEE PAR UNE CERTIFICATION
FORMATION VALIDEE PAR UNE CERTIFICATIONFORMATION VALIDEE PAR UNE CERTIFICATION
FORMATION VALIDEE PAR UNE CERTIFICATION
:
::
: Le jury, composé d’enseignants et de
professionnels extérieurs, validera la formation par un certificat en fonction de la note obtenue pour la
présentation du book. La décision du jury est sans appel.