Le #dicobalises de @zecalvin
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http://goo.gl/NHPE7Y
Utiliser le #dicobalises ...
ChersTwictonautes,voustrouverezicilesbalises“officielles”de#Twictée.
Ilnes’agitévidemmentpasd’undocumentfermé,
bienaucontraire
!
Soumettre
unebalise(codebleu)
,c’estengagerlaréflexionautourdelapertinencedidactique
decettedernière.
Parexempleutiliser
#dico
ou
#lexique
systématiquementpouruneerreurd’orthographe
lexicaleestcesuffisant?Nepeutonpasallerplusloin(#motdérivéde@profdesecoles).
Libreàchacund’utilisersabalise,l’importantétantdelasignalerdanscedocumentetde
renseignerlapartie“Observations”.
Le#dicobalise,seveutun“incubateurdidactique”quimetenlumièrelesstratégiesélèvesau
traversduchoixetdel’automatisationd’unmarqueurdemétadonnées…Maisplus
pratiquement,ilsertàtrouverdesbalises;).
Enfin,vousn’hésiterezpasàutiliserlesbalises
#twoutil

#twoutils
pourdenombreuxexemples
…
STRUCTURE DU #TWOUTIL
MOTCORRECTEMENTORTHOGRAPHIÉ
s’écrit“correction”carc’estJustification
#balise...#twoutil(prénoms)
ExempleaveclaclassedeLauranne:
#dicobalises
Orthographegrammaticale
#
Description
Exemple
OBSERVATIONS
#accordGN
Accorddansle
GroupeNominal
#accordSV
Accordentrele
verbeetsonsujet
#accordPP
Accordduparticipe
passé
#homophonie
Homophonie
grammaticaledu
type“on/ont”
#homophone?
#accS/Attribut
AccordSujetet
attribut
Lesélèvessont
motivés(...qui
sontmotivés)
Cettebalisemesemble
importanteàajouter
pourexpliquerl’accord
del’attributqu’ilsoit
adjectifouparticipe
passé
Orthographelexicale
#
Descript
ion
Exemple
OBSERVATIONS
#segmentation
C’est@huberkarinequiattirenotre
attentionsurcetteerreuravecses
CP/CE1(onl’avuaussiavec
@post_it9et“moti’v”)
CasfréquentenULIS,notamment
avecl’apostrophe.
Àmonsensilfaudraittrouverun
termeplus“accessible”pourles
petits(oupas):enattentede
proposition.
#lettreson
(anciennement
#lettrequichanteleson)
Erreurdans
les
corresponda
nceslettres/
sonset
inversement
#Etymo
Recoursà
l’étymologie
pourécrire
correctemen
tlemot
orthographe
seconde
ortho>droit(correct)
graphe>écriture
#usage
Erreurdans
legraphème
:la
corresponda
ncelettre/
sonest
respectée
Propositionsaison2:peutrenvoyer
àdespseudorèglesavec
exceptionscommeledoublementde
laconsonne...
#motdérivé
Consonne
dedérivation
/flexion
muettequi
s’entend
dansunmot
delamême
famillelors
dupassage
auféminin
#AdvMENT
Dansles
adverbesde
manièreen
ment
,leM
estdouble
ounon,la
consonne
précédant
lesdeuxMM
estAouE
suivantque
leson[ã]se
codeANou
ENdans
l’adjectif
corresponda
nt.
PRÉCÉDEMM
ENT
l’#advMENT
s’écritavecun
“E”carleson
[ã]dans
PRÉCÉDENT
s’écritavecun
E
problèmedel’adverbeenMENT:
deuxdifficultésdansunmêmemot:
 laquestiondudoublement
ounondelaconsonne
suivantquel’adjectifsupport
seterminepar[ã]
 laquestionduEouA
avantlesdeuxM
possiblitédoncderédigerdeux
#twoutilsetdeseservirdela
balise#consonne2
#consonne2
Doublement
dela
consonne:il
yaplusieurs
raisonspour
un
DOUBLEME
NTDE
PRÉCÉDEMM
ENT
l’#advMENT
s’écrit“MM”
carl’adjectif
“précédent”se
terminepar
Pourfaireéchoaucommentaireetà
labaliseproposéecidessuspar
Magali…(Attention#Twoutil
d’expert!)
CONSONNE
…d’abord
onla
signale,
ensuiteon
cherchesi
onpeut
l’expliquer
parlalangue
(dérivation,
étymologie
…).
“-ent” #Twoutil
Logographie
#
Description
OBSERVATIONS
#ponctuation
Pointfinal,erreur
designe...
#majuscule
Oubliou
utilisation
abusivede
majuscule:
débutdephrase,
nomcommun,
adjectif(sans
majuscule…)
#motmanqua
nt
Oublid'unmot
dansune
phrase.
Particulièrementgênantquandilchangele
sensdelaphrase.Ouqu'ellen'aplusde
sensdutout(problèmederelecture?)
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