Première S thème 3-C Activité N° 1 2011

Première S
thème 3-C
Activité N° 1
2011
PB : Comment l'œil transmet une stimulation visuelle au cerveau ?
1. Le cristallin : une lentille vivante
 Allez dans bureau/simulations/simul BC/l’œil puis ouvrez ‘’Anatomie de l’œil’’
Pour connaitre ou rappeler l’anatomie de l’œil, complétez rapidement le schéma cidessous
 Puis faites de même pour le schéma ci-dessous en allant à la page ‘’ pupille, cristallin’’
X. Petit / Lycée Camille Claudel Troyes
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thème 3-C
Activité N° 1
2011
 Déplacez le cristallin sur le document et précisez son action. Comment peut on définir avec un terme
optique le cristallin, de part son emplacement dans l’œil et son action ?
 Allez sur la page ’’ la formation des images’’. Agissez de façon à ce que les images sur la rétine (dans le fond
de l’œil) du F et du G soient nettes. Peut-on voir les 2 nettes en même temps ? Que doit-on faire pour
rendre ces images nettes ? Quelles sont les conséquences sur le cristallin ? Comment s’appelle ce
phénomène ?
 Observez maintenant la partie de la page appelée défauts de visions. Lors de la myopie où se forme l’image
de la montgolfière dans l’œil ? Lors de la presbytie où se forme l’image de la montgolfière dans l’œil ? Or
sans problème de vision où se font toujours les images dans l’œil ? Qu’est-ce qui dans le cas de ces 2
maladies ne fonctionne pas ? comment vous propose-ton d’y remédier ?
 Observation d’une coupe d’œil au vidéo-microscope :
Suivez le protocole proposé sur les fiches jointes et répondez alors aux questions suivantes :
-En observant au microscope le cristallin décrivez sa structure ;
Autocorrection : allez voir le lien suivant
http://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=bio-0029-3
2 - L’intervention de la rétine dans la vision
 -Observez la structure de la rétine et légendez votre photo avec l’aide du schéma 1p 294 de votre livre.
 -Les cônes et bâtonnets
sont les seules cellules de la rétine sensibles à la lumière (appelées
photorécepteurs) , à partir des documents 4 5 et 6 de la page 295 de votre livre : présentez les deux types de
photorécepteurs et montrer leurs rôles respectifs dans la vision en fonction des conditions de luminosité.
 -Observez les documents 1, 3,6, 7 et 8 page 296 et 297. Définissez le daltonisme et expliquez son origine
probable.
Puis vous pouvez faire quelques tests pour dépister un éventuel daltonisme aux adresses suivantes
(attention les tests en ligne ne remplacent pas l’avis d’un médecin spécialiste qu’il faut consulter) :
http://www.opticien-lentilles.com/daltonien_beta/nouveau_test_daltonien.php
X. Petit / Lycée Camille Claudel Troyes
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