Réforme de la formation initiale des MK

Rapport présenté par les organisations
représentant la masso-kinésithérapie
OCTOBRE 2014
RÉFORME DE LA FORMATION INITIALE
DES MASSEURS-KINÉSITHÉRAPEUTES

RÉFORME DE LA FORMATION INITIALE
DES MASSEURS-KINÉSITHÉRAPEUTES
Rapport présenté par les organisations
représentant la masso-kinésithérapie

Rapport présenté par les organisations représentant la masso-kinésithérapie
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RÉFORME DE LA FORMATION INITIALE DES MASSEURS-KINÉSITHÉRAPEUTES 5
Ce rapport s’adresse en premier lieu au gouvernement, aux parlementaires
et aux élus qui votent les lois relatives au fonctionnement de la santé et aux
représentants des ministères qui co-pilotent les travaux de réingénierie de la
formation initiale ainsi qu’aux conseils régionaux qui participent au finance-
ment de la formation.
Il s’adresse également aux Présidents, Doyens, représentants des universités
concernées par cette formation et aux directeurs des instituts de formations en
masso-kinésithérapie.
Il s’adresse aux organisations de la profession, aux étudiants en kinésithérapie
français et ceux qui désirent l’être, aux représentants des professions de santé,
aux représentants des associations de patients ainsi qu’aux représentants des
hôpitaux.
Il donne à la presse et aux médias une vue d’ensemble sur les enjeux de
la réingénierie des études de kinésithérapie découlant des revendications
des professionnels et étudiants concernés en premier lieu, les masseurs-
kinésithérapeutes, au bénéfice du système de santé et des patients.
Le rapport propose tout d’abord une analyse de l’existant : la formation ac-
tuelle résulte du dispositif mis en place en 1989 qui, même s’il apportait de
bonnes orientations à cette époque, est maintenant insatisfaisant. Suite aux
multiples adaptations, celui-ci a perdu toute cohérence nationale. En effet, les
attentes et besoins de la société sont en constante évolution et ce cadre doit
être modernisé.
L’analyse des compétences requises pour exercer la masso-kinésithérapie
met en avant :
Les enjeux multidisciplinaires et interprofessionnels
La nécessité de postures autonomes et responsables
L’importance de la connaissance et de l’écoute pour adapter les traitements
Le recours permanant à l’auto-évaluation
Le besoin d’une recherche.
Cela conduit les masseurs-kinésithérapeutes à s’adapter en demandant :
Une formation appuyée sur le système universitaire, engagée par la
PACES;
Un parcours de formation, comportant un agencement d’Unité d’Enseigne-
ment (UE) et de stages et conduisant à un diplôme d’exercice en 5 ans de
grade Master.
Une formation ouverte sur une recherche en kinésithérapie, dont les avan-
cées permettront l’évolution naturelle de la formation dans son ensemble.
Le parcours de formation prévu est détaillé dans ce document. Ce schéma offre
la formation requise pour les professionnels et permet de répondre à des en-
jeux de société forts : répondre aux besoins d’une population de plus en plus
AVANT- PROPOS