Les transformations de l`Europe dans la première moitié du XIXe

Séquence 10-HG20 279
Les transformations de
l’Europe dans la première
moitié du XIXe siècle
>
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Séquence 10-HG20 281
Chapitre 1 > L’éveil des nations en Europe 1789-1848
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
283
A
Le choc de la Révolution française
B
L’Europe du congrès de Vienne ou le retour à l’ordre monarchique
C
Les contestations libérales et nationales
D
Deux vagues révolutionnaires contre l’ordre de Vienne
Chapitre 2 > Les transformations économiques et sociales
en Europe de 1800 à 1850
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
300
A
L’industrialisation de l’Europe, un bouleversement inégal
B
Y a-t-il une nouvelle société à l’aube de l’âge industriel ?
C
Le nouvel enjeu essentiel : la « question sociale »
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L’éveil des nations
en Europe 1789-1848
Problématique : En quoi le nationalisme, dans la 1ère moitié du XIXe siècle est-il un outil
d’émancipation?
PLAN : traitement de la problématique Notions Clés Repères
Introduction Nationalisme – patriotisme – xénophobie
– légitimité monarchique.
Connaître la situation de départ avec une
carte de l’
Europe au XVIII
e
.
A - Le choc de la Révolution française
1. Nation et Révolution, de nouveaux
principes
2. Des guerres de conquête sous la
Révolution et l’Empire
3. Naissance des résistances nationales
Souveraineté nationale – principes révolution-
naires – droit des peuples à disposer d’eux-
mêmes – enclave
Guerre de conquête – antiabsolutisme
– « Patrie en danger » - élan patriotique
– Valmy – Jemmapes – armée nationale
– Directoire – Loi Jourdan – Républiques
sœurs – Confédération du Rhin – États vas-
saux – Grande Nation.
Annexions – Blocus continental – guérilla.
Analyser la vision d’un allemand
Goethe
sur la Révolution
.
Apprécier les objectifs de la France
Révolutionnaire au début de la
guerre
à travers un texte officiel de la
Convention.
Saisir l’importance des conquêtes révo-
lutionnaires à travers une carte :
« Les
Républiques sœurs ».
Constater le retournement de l’opinion
dans les pays occupés :
déclaration de
Fichte.
B - L’Europe du congrès de Vienne ou le
retour à l’ordre monarchique
1. Le congrès de Vienne
2. L’ordre de la Sainte Alliance
Réactionnaire – Metternich – conservateur
– légitimité dynastique – politique d’équilibre
européen – États tampons – zones d’influence
– Confédération germanique – nationalités
– fragmentation politique.
Pacte de Sainte Alliance – « union des prin-
ces » - droit divin – Quadruple Alliance.
Carte de la Confédération germanique
pour repérer les contradictions issues du
Congrès de Vienne.
Comprendre l’idéologie de la Sainte
Alliance à travers une correspondance
de Metternich.
C - Les contestations libérales et natio-
nales
1. L’essor du libéralisme
2. L’enracinement du sentiment national
3. Premiers accrocs à l’ordre de la Sainte
Alliance
Libéralisme politique – libéralisme écono-
mique – régimes représentatifs – monarchie
constitutionnelle – Constitution – Carbonari –
démocrates – socialistes – question ouvrière.
Construction des identités nationales – roman-
tisme – ferveur patriotique – pangerma-
nisme –
Zollverein – Risorgimento – Mazzini
– « Jeune Italie » - « Jeune Europe » - Verdi
– État multinational.
Indépendance des colonies d’Amérique latine
– doctrine Monroe – Congrès d’Épidaure –
massacres de Chio – Missolonghi – Delacroix
– opinion publique – philhellénisme – Byron
– Navarin – principe des nationalités.
À travers une carte, comprendre le cas
original de l’
empire d’Autriche comme
État multinational.
D - Deux vagues révolutionnaires contre
l’ordre de Vienne
1. La vague libérale de 1830
2. « 1848 ou le Printemps des peuples »
« Trois Glorieuses » – indépendance belge
– catholique/protestant – État neutre – échec
polonais – russification – répression
Crise économique et sociale – Kossuth
– indépendance/autonomie – Assemblée
Constituante – Assemblée ou Parlement
de Francfort – République/monarchie
– Statuto – « Grande Allemagne » / « Petite
Allemagne »
Explorer le cas d’une émancipation natio-
nale libérale :
la Constitution belge de
1831
Apprécier l’ampleur géographique de la
vague révolutionnaire de 1848
à travers
une carte de l’Europe.
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La période 1789-1848 est caractérisée notamment par la montée en puissance des revendications
nationales. Les peuples prennent conscience d’eux-mêmes et souhaitent former des unités politiques
(États) où le principe monarchique resterait secondaire. Dans la 1re moitié du XIXe siècle, ce nationa-
lisme, qu’on appellerait plus tard plus simplement patriotisme, n’a encore rien de très agressif ou de
xénophobe comme ce sera le cas à la fin XIXe-début XXe.
Pour comprendre ce surgissement des peuples dans l’histoire européenne, il faut avoir en tête les effets
considérables de la Révolution française sur nos voisins européens. Elle a généré de 1792 à 1815 une
longue phase quasi ininterrompue de guerres en Europe. Le « continent » en ressort complètement
bouleversé. Les nouvelles idées se répandent, or en 1815 les vainqueurs de Napoléon 1er restaurent le
vieux principe de légitimité monarchique au congrès de Vienne. Ce choix, à contre-courant, va nourrir les
secousses politiques et nationales du premier XIXe avec des nationalités qui ont pris conscience d’elles-
mêmes avec l’occupation française. De fait, au rythme de la France, deux grandes vagues révolutionnaires
secouent l’Europe, en 1830 puis en 1848, avec des résultats mitigés mais essentiels cependant.
Document 1 : L’Europe à la fin du XVIIIe siècle
Russie
Empire
Ottoman
N
Mer
du
Nord
Mer
Méditerranée
Océan
Atlantique
Espagne
France
Angleterre
500 km
Légende :
Limites du Saint Empire
romain germanique.
Possessions autrichiennes
Possessions prussiennes.
Source : cours CNED Histoire Seconde , éd.2004 page 232
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Questions :
1- Quelle est encore, à la fin du XVIIIe,, la puissance dominante en Europe ?
2- Dans quelle situation se trouve l’Europe orientale ?
3- Et l’Europe occidentale ?
4- Décrivez la situation politique de l’Allemagne et de l’Italie ?
Réponses :
1- La puissance dominante à la fin XVIIIe reste l’Empire d’Autriche, au cœur de l’Europe centrale, de la
Suisse à la Russie, et tenant quelques possessions excentrées comme les Pays-Bas et quelques États
italiens. De plus, il dispose encore du contrôle nominal du Saint Empire romain germanique !
2- L’Europe orientale est tout entière sous la tutelle de vastes Empires, russe au Nord, ottoman au Sud,
autrichien à l’Ouest.
3- Au contraire, l’Europe occidentale compte déjà quelques véritables États nations comme la France,
l’Espagne et dans une certaine mesure le Royaume-Uni qui en est une association avec tout de même
l’Irlande annexée.
4- Politiquement, ni l’Allemagne ni l’Italie n’existent. Leur espace est divisé en une multitude d’États
ou de principautés, 8 pour l’Italie, une quarantaine pour l’Allemagne du Saint Empire avec cependant
déjà un royaume dominant au Nord-Est, la Prusse.
ALe choc de la Révolution française
! Nation et Révolution, de nouveaux principes
La Révolution française par son ampleur, son dynamisme et sa fougue ne peut laisser indifférent. Dès
1789, les regards des Européens se tournent vers Paris et les premières réactions sont enthou-
siastes. La Révolution est synonyme d’espoir pour de nombreux Européens, plus spécialement les
intellectuels ; la France est perçue comme un modèle même si les monarques qui tiennent encore
les pays européens voudraient à tout prix contenir le tourbillon révolutionnaire français.
Document 2 : Les premières impressions de Goethe sur la Révolution française
« Qui pourrait nier qu’au premier rayon du nouveau soleil montant sur l’horizon lorsqu’on entendit parler
des droits communs à tous les hommes, de la liberté vivifiante et de l’égalité chérie, qui pourrait nier qu’il
n’ait senti son cœur s’élever et frappé de mouvements plus vitaux son sein plus libre ? Chacun alors espérait
jouir de son existence ; les chaînes qui assujettissaient tant de pays … semblaient se délier. Tous les peuples
opprimés ne tournaient-ils pas leurs regards vers la capitale du monde ? Titre glorieux que cette ville portait
depuis si longtemps avec justice et qu’elle n’avait plus mérité qu’à cette époque … La guerre commença, et
les Français en bataillons armés s’approchèrent, mais ils parurent apporter le don de l’amitié. L’effet répondit
d’abord à cette espérance ; tous avaient l’âme élevée ; ils plantèrent gaiement les arbres riant de la liberté,
nous promettant de ne pas envahir nos possessions ni le droit de nous régir nous-mêmes … »
Tiré de « Hermann et Dorothée » 1797 de Goethe
Traduction française par B.Lévy
Questions :
1- Recherchez qui était Goethe.
2- Quels sont les principes révolutionnaires que Goethe a retenus ? Dans quel document
officiel les retrouve-t-on ?
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