Exemple 1 - Inspection de Strasbourg 2

GRILLE DE CORRECTION DES DICTEES
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TYPE D’ERREURS JE ME CORRIGE ...
L =
faute d’orthographe L exicale
Je me corrige avec le dictionnaire.
M = M ajuscule
J’ai oublié la majuscule
J’ai mis une majuscule alors
qu’il n’en fallait pas.
a = accent
J’ai oublié l’accent
J’ai mis un accent alors qu’il n’en fallait pas.
J’ai mis le mauvais accent.
x = oubli de mot Je cherche et j’écris le mot qui manque.
A(n) = Accord du nom
J’accorde le nom commun :
masculin/féminin/singulier/pluriel (s,x)
A(adj)
= Accord de l’adjectif
J’accorde l’adjectif qualificatif
avec le nom commun :
masculin/féminin/singulier/pluriel (s,x)
A(s/v)
= Accord sujet verbe
Je cherche le sujet du verbe en posant
la question « qui est-ce qui »
et j’accorde le verbe :
Les filles jouent
C (…)
= faute de Conjugaison
(Présent, Futur, Imparfait,
Passé Composé)
Je cherche l’infinitif du verbe, son groupe,
et le temps auquel il est conjugué. Puis je
cherche son sujet (le verbe s’accorde avec
son sujet) et la bonne terminaison dans
mes tableaux de conjugaison (cahier
mémo)

TYPE D’ERREURS JE ME CORRIGE ...
inf 1.2 = infinitif Je me corrige avec les affichages
1 et 2
inf 1.3 = infinitif Je me corrige avec les affichages
1 et 3
NPC
= (Ne Pas Confondre)
(les homonymes
grammaticaux)
Je me corrige avec les affichages
ou le cahier mémo.
S = confusion de Son
Je cherche le son que j’ai pu confondre.
Je m’aide de la liste ci-dessous.
[ch]  [j] [b ]  [p]
[k]  [g] [t]  [d]
[f]  [v] [s]  [z]
Mal Seg.
Mot Mal Segmenté
(mot mal coupé)
J’ai coupé le mot en plusieurs parties :
[ l’an demain ]  lendemain
[ en s’emble ]  ensemble
olieu  o / lieu  au lieu
on na fait  on na fait  on a fait
? = illisible
La maîtresse ne comprend pas ce qui est
écrit : réécris le mot proprement et
lisiblement.
Mi = Mot invariable
Ce mot est dans ta liste de mots invariables
dans le cahier-mémo.