Session de : JUIN 2009 Examen de : Master 1 Economie et finance

Session de : JUIN 2009
Examen de : Master 1 Economie et finance internationales
Magistère économie et finance internationales
Epreuve de : Economie et politique monétaire
Durée : 1 heure
QCM (6 points)
1. Les contrats (salaires, prêts) peuvent être facteur de déflation
Vrai Faux
2. Quand les prix d’actifs s’effondrent, le risque de déflation est plus fort que celui
d’inflation
Vrai Faux
3. Le développement des échanges internationaux favorise l’inflation mondiale
Vrai Faux
4. Bale 2 renforce le comportement cyclique des banques
Vrai Faux
5. La croissance du crédit est un préalable à la déflation
Vrai Faux
6. Pour les monétaristes, la lutte contre l’inflation a renforcé le risque de crises financières
Vrai Faux
7. La courbe de Phillips renforce l’hypothèse de neutralité de la monnaie
Vrai Faux
8. Pour la théorie des anticipations rationnelles, la politique économique conjoncturelle est
contre-productive
Vrai Faux
9. Un choc d’offre réduit l’inflation
Vrai Faux
10. Comme la Fed, la BCE quantifie son objectif d’inflation
Vrai Faux
11. Depuis la création de l’euro, la politique monétaire américaine a toujours été plus
expansionniste que la politique monétaire européenne
Vrai Faux
12. Pour Kydland et Prescott, les fluctuations économiques s’expliquent par des chocs
réels
Vrai Faux
RÉPONSE RAPIDE (14 points)
1. Quelles sont les trois évolutions depuis 1976 qui ont profondément modifié le
contexte de la politique monétaire ?
2. Qu’est-ce qu’une politique monétaire crédible ?
3. Que montre la règle de Taylor ?
4. Quels sont les risques pour une Banque centrale de chercher à contrôler les prix
d’actifs ?
5. Quels sont les trois « succès » sur lesquels repose le « Paradoxe de la tranquillité »
de Minsky ?
1 / 4 100%

Session de : JUIN 2009 Examen de : Master 1 Economie et finance

La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !