Classe de 4e : CONTRÔLE d`histoire : la remise en cause de l
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NOM : Prénom : Classe de 4 : CONTRÔLE d'histoire : la remise en cause de l'absolutisme e Signature des parents Appréciation : Orthographe et rédaction : je pense avoir environ ........ /20 /20 /2 Important : - Un point sera soustrait si, à la vérification du cahier, la signature est absente. - Rédige tes réponses : l’évaluation de la rédaction est comprise dans chacune de tes réponses. - L’orthographe est notée sur 2 points qui te seront restitués à condition, qu'au prochain cours, tu aies corrigé toutes tes fautes. JE SUIS CAPABLE DE : A. définir ce qu'est : (5 points) les Lumières une République une monarchie parlementaire une révolution une tyrannie − − − − − B. donner le siècle de : (1,5 point) 1) la Révolution et l'Indépendance américaine 2) des Lumières 3) la mise en place de la monarchie parlementaire en Angleterre EXERCICE VU EN CLASSE : (4,5 points) extrait : « Lorsque dans la même personne […], le pouvoir de faire la loi est réuni au pouvoir de la faire appliquer, il n’y a point de liberté, parce qu’on peut craindre que le même monarque ne fasse des lois tyranniques [...]. Il n’y a point encore de liberté si la puissance de juger n’est pas séparée de la puissance législative et de l’exécutrice » .................... De l’Esprit des lois, 1748 1) 2) 3) 4) 4) Souligner dans le texte les éléments qui évoquent des trois pouvoirs Donner la définition de ces trois pouvoirs Pourquoi la séparation des trois pouvoirs est une nécessité pour cet auteur ? Expliquer en quoi cette pensée remet en cause la monarchie absolue fançaise. Donner le nom de cet auteur ? ÉTUDE D’UN DOCUMENT : (4 points) " La nation anglaise est la seule de la terre qui soit parvenue à régler le pouvoir des rois en leur résistant .(...), et qui d'efforts en efforts ait enfin établi ce gouvernement sage où le prince, tout puissant pour faire du bien a les mains liées pour faire le mal; où les seigneurs sont grands sans insolence et sans vassaux, et où le peuple partage le gouvernement sans confusion. La chambre des Lords et celle des Communes sont les arbitres de la Nation; le roi est le sur-arbitre. Un Anglais, comme un homme libre, va au ciel par le chemin qui lui plaît. Il y a en Angleterre trente religions et elles vivent en paix, heureuses. " Voltaire, Lettres philosophiques,1734 1 - Qui est Voltaire ? Que savez-vous de lui ? 2 - A quels événements Voltaire fait-il allusion dans la première ligne ? Décrivez les en quelques lignes 3 - Comment peut-on appeler le régime politique anglais que Voltaire prend en modèle ici ? 4 - Quelle liberté vante-t-il à propos de l'Angleterre. ? QUESTION OUVERTE (trois points & jusqu’à trois points de bonus selon la qualité de ton paragraphe ) Rappel : • • • un paragraphe commence par un retrait de deux carreaux. Il commence par une phrase d’introduction qui reprend la question posée. Puis tu retournes à la ligne et expose tes idées, arguments et exemples. Rédige une phrase par idée et à chaque idée, retourne à la ligne Rédiger, c’est faire des phrases : une phrase commence par une majuscule, se termine par un point et comprend au moins un verbe et un sujet. Rédige des phrases simples ( une idée = une phrase) Comment la monarchie absolue est-elle remise en cause ? Dans un premier paragraphe, explique en quoi les événement en Angleterre et aux États-Unis ont remis en cause de l'absolutisme et ont pu influencer la contestation en France. Retourne à la ligne, puis explique en quoi, dans le royaume français (alors au bord de la banqueroute) les idées des Lumières remettent en cause les fondements de la monarchie absolue. Dans ta conclusion, présente la montée des revendications (rédaction des cahiers de doléances) en vue des États généraux de 1789.
