Chapitre 1 : La reproduction sexuée et asexuée - Pavot

Chapitre 1 : La reproduction sexuée et asexuée
I – Fonctionnement de la reproduction sexuée :
II1 – Activité 1 Historique sur la découverte de la reproduction
Problème 
Compétences
Co.3
Re.2
Notion de reproduction sexuée et de fusion des gamètes (= cellules
reproductrices) mâles et femelles. Les gamètes fusionnent (=
fécondation) et forment une cellule-œuf.
Aspect historique de la découverte de la reproduction.
La.1 – La.6 – Mé.1 – Mé.2 – Dé.2 – Dé.3 – Dé.4 – Dé.5
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Bilan : La reproduction sexuée commence par la formation de gamètes (= cellule reproductrice)
mâles et de gamètes femelles. Lors de la rencontre des 2 gamètes, il y a union entre le gamète
mâle et le gamète femelle. Lors de cette union, le noyau de chaque gamète fusionne. On appelle
cette étape la fécondation. Le résultat de la fécondation s'appelle une cellule-œuf à l’origine d’un
nouvel individu.
II – La reproduction asexuée et stabilité en sein des espèces :
II1 – Activité 2 Des exemples de reproduction asexuée
Problème ,"6
Compétences Co.3
Notion de reproduction asexuée et mode de reproduction asexuée.
Relier la reproduction asexuée à une stabilité des phénotypes entre
générations. Notion de division, de phénotype et de patrimoine
génétique.
La.1 – La.7
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Mode de reproduction asexuée Conséquences
Patrimoine génétique Phénotype
Fraisier : Le fraisier utilise des stolons
(tiges) pour se multiplier dans le milieu et
envahir rapidement le milieu (on parle de
multiplication végétative).
Patrimoine génétique
identique entre chaque
fraisier.
Phénotype identique
entre chaque fraisier.
Paramécie : Les paramécies se divisent
quand il y a assez de nutriments dans le
milieu pour augmenter rapidement le
nombre d'individus (on parle de division
cellulaire).
Patrimoine génétique
identique entre chaque
paramécie.
Phénotype identique
entre chaque paramécie.
Phasme : Les femelles peuvent pondre des
œufs (ovules) sans fécondation et donc
sans partenaire sexuel mâle (on parle de
parthénogenèse). Ce mode de
reproduction est intéressant pour l'espèce
lorsque les femelles ne trouvent pas de
mâle pour se reproduire.
Patrimoine génétique
identique entre chaque
phasme (que des
femelles).
Phénotype identique
entre chaque phasme (que
des femelles).
Pomme de terre : On utilise la capacité de
la pomme de terre à être capable de
multiplication végétative pour multiplier
et cloner l'individu avec un phénotype
intéressant.
Patrimoine génétique
identique entre chaque
pomme de terre.
Phénotype identique
entre chaque pomme de
terre.
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Bilan : La reproduction asexuée est une reproduction sans intervention des partenaires sexuels et
donc sans gamète. Il n'y a donc pas de fécondation. Il existe di4érents modes de reproduction
comme la multiplication végétative, la division cellulaire, etc. La reproduction asexuée permet
d'avoir une stabilité du patrimoine génétique (ensemble des informations qui déterminent les
caractères) et du phénotype (ensemble des caractères d'un individu) entre les générations.
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