nouvelles acquisitions au cdi 2015-2016

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INSTITUT DE FORMATION
EN SOINS INFIRMIERS
NOUVELLES ACQUISITIONS
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NOUVELLES ACQUISITIONS
AU CENTRE DE DOCUMENTATION
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AU CENTRE DE DOCUMENTATION
ET D’INFORMATION
ET D’INFORMATIONET D’INFORMATION
ET D’INFORMATION
Année scolaire 2015-2016
IFSI ANNONAY / CREOLA MAURIELLO
Tel : [phone] / poste 4146

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1 exemplaire
Accompagner : un agir professionnel
Auteur : Evelyne Charlier, Sandrine Biémar
Editeur : De Boeck
Date de parution : 02/2012
Partant de pratiques professionnelles d'accompagnateurs, engagés dans des démarches de
recherche, cet ouvrage tente de dégager un certain nombre de caractéristiques du processus
d'accompagnement. Ainsi, il propose des récits de pratiques d'accompagnement d'étudiants,
d'enseignants, de formateurs de conseillers pédagogiques, de directions d'établissement
scolaires. Il analyse et formalise l'agir professionnel de différents accompagnateurs, œuvrant
dans des contextes divers, mettant en œuvre des dispositifs d'accompagnement tantôt
individuel, tantôt d'équipe.
L'ouvrage dans son ensemble participe à une reconnaissance de la professionnalité des
accompagnateurs et du processus d'accompagnement.
2 exemplaires
Accompagner la fin de la vie en institution - L'apport de la pratique
aide-soignante
Auteur : Nicole Croyère
Editeur : Seli Arslan
Date de parution : 01/11/2014
Dans les établissements d’hébergement pour personnes âgées, les aides-soignants sont la
catégorie de personnel la plus nombreuse et la plus en proximité des personnes accueillies. Cela
leur confère un rôle essentiel dans l’accompagnement de la dernière partie de la vie des
personnes âgées et de leur fin de vie, mais celui-ci est-il suffisamment valorisé? Accorde-t-on
assez d’attention à la voix de ces professionnels, à la richesse de leurs savoirs d’expériences?
Ce livre propose un état des lieux des représentations de la vieillesse et de la mort, des
conditions de la fin de la vie en institution, comme de la réalité de l’accompagnement.
1 exemplaire
Accompagner la personne en formation - De l'orientation à
l'insertion professionnelle
Auteur : Yann Serreau
Editeur : Dunod
Date de parution : 07/08/2013
Le mouvement de la professionnalisation est en train de transformer profondément tout
l'enseignement supérieur. Cet ouvrage fournit tous les repères utiles pour les praticiens et
acteurs de cette mutation. Véritable outil didactique, il est appelé à faire durablement
référence.
1 exemplaire
Accompagner des étudiants - Quels rôles pour l'enseignant ? Quels
dispositifs ? Quelles mises en oeuvre ?
Auteur : Benoît Raucent, Caroline Verzat, Louise Villeneuve
Editeur : De Boeck
Date de parution : 16/02/2010
Transmettre des connaissances suffit-il pour former des étudiants autonomes et compétents ?
Les professeurs doivent-ils se transformer en accompagnateurs ? Avec le développement des
stages, de l'apprentissage par projet et par problème, des études de cas, des portfolios, du suivi
des projets professionnels, etc., l'enseignant du supérieur n'échappe plus à cette tendance. Il
quitte sa chaire pour prendre place à côté des étudiants afin de les accompagner dans leur
apprentissage et les aider à construire leur identité professionnelle. Face à ce nouveau rôle,
l'enseignant à l'université a parfois du mal à trouver ses marques : Comment encadrer des
étudiants en stage ? Quel contrat passer entre l'étudiant et l'enseignant ? Comment évaluer les
compétences dans un apprentissage par problèmes ? Comment se former au tutorat ?

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Développer l'autonomie, oui, mais comment ? Cet ouvrage est construit autour d'une centaine
de situations de terrain vécues par des enseignants du supérieur dans leur pratique
d'accompagnement des étudiants, au sein d'une grande diversité d'institutions en France, en
Belgique et au Québec dans des disciplines variées : sciences de l'ingénieur, gestion, droit,
médecine, travail social et sciences de l'éducation. Chaque chapitre exploite ces situations pour
traiter un aspect particulier comme la motivation et l'engagement des étudiants, la stratégie de
formation des tuteurs, la gestion des conflits, l'évaluation des acquis des étudiants, l'utilisation
du portfolio, le changement des relations entre l'institution et les enseignants... Les enseignants
du supérieur trouveront dans cet ouvrage des pistes de réflexion, des exemples et des outils qui
les aideront mettre en place ou à améliorer leur pratique et leur propre dispositif
d'accompagnement.
1 exemplaire
Activités de soins en fiches mémos
Auteur : Kamel Abbadi, Houriya Zaouch
Editeur : Sup'Foucher
Date de parution : 05/08/2015
Les actes et techniques de soins incontournables du nouveau Portfolio pour chaque activité
évaluée pendant les stages ! Au sommaire :soins d'hygiène et de confort, entretien d'aide,
entretien thérapeutique, examen clinique d'un patient dont mesure des paramètres vitaux,
prélèvements veineux, prélèvements capillaires, préparation pour des examens radiologiques,
fonctionnels, biologiques. Ouvrage à jour de l'arrêté de 2 octobre 2014 paru au Journal Officiel
réformant certains points de la formation initiale infirmier.
1 exemplaire
Aider le patient à sortir de la crise : une méthode
psychothérapeutique - Le patient est un soignant qui s'ignore
Auteur : Adeline Salesse-Gardinie
Editeur : Estem
Date de parution : 05/09/2013
Fortement inspirée par le courant systémique, la démarche thérapeutique proposée dans cet
ouvrage, s'appuie sur l'ambiguïté du fonctionnement psychique et donc sur la logique parfois
surprenante du chemin de guérison. Oui, le souffrant est un soignant qui s'ignore ! Oui, la crise
est positive, même si elle est fragilisante, voire dangereuse ! Oui, les symptômes ont une utilité
fonctionnelle et logique malgré leur dimension douloureuse ! Oui, l'homme manifeste, dans ses
maux, une attitude foncièrement généreuse et sacrificielle dans son rapport à autrui.
Dans le dénouement d'une problématique, le paradoxe envahit la scène : le patient devient
égoïste et s'applique à ne plus porter les tensions extérieures. La recrudescence des symptômes
annonce les futurs avancements. Les progressions se cachent derrière les régressions. Ainsi, les
temps de tension sont de formidables témoins de l'élaboration d'un conflit intérieur enkysté et
en cours de résolution.
Cette interprétation nouvelle, complètement désaxée du mode de pensée habituel, fait
résonance chez un sujet en manque de repères et d'ouverture. Il puise dans ce nouveau regard
porté sur son vécu le sens qui se faisait manquant et la pleine conscience de sa "bonne" nature.
Cette lecture valorisante et éclairante lui donne le moteur et la confiance d'avancer et de
trouver ses solutions.
1 exemplaire
Anglais UE 6.2 - Réussir les évaluations Semestres 3, 4, 5 et 6
Auteur : Anne-Laure Kieffer, Alison Pinchaud
Editeur : Estem
Date de parution : 15/01/2016
Cet ouvrage a été conçu pour fournir aux étudiants en soins infirmiers tous les outils
nécessaires à la validation de l'UE 6.2 « Anglais », qui se décompose comme suit : - Semestre 3
: épreuve de connaissance du vocabulaire professionnel courant ; - Semestre 4 : traduction
écrite ou orale en français d'un article professionnel ; - Semestre 5 : présentation en anglais
d'un article professionnel ; - Semestre 6 : rédaction de l'abstract (résumé) du mémoire de fin
d'étude. Découpé en 4 parties indépendantes, une pour chaque semestre, l'ouvrage permet de
préparer chaque évaluation avec des outils adaptés.

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1 exemplaire
Assistant de soins en gérontologie (ASG) - Préparation complète
pour réussir sa formation
Auteur : Lydie Rivaldi
Editeur : Vuibert
Date de parution : 05/02/2016
Un ouvrage complet pour réussir sa formation : les informations utiles à propos de la formation
et des compétences attendues ; les connaissances indispensables et les savoir-faire sous forme
de fiches synthétiques relatives aux cinq domaines de formation ; des exemples de cas
pratiques à analyser ; 50 entraînements corrigés aux évaluations (QCM, mini études de cas,
questions à réponse courte, schémas, etc).
1 exemplaire
Au cœur des soins infirmiers - Guide d'apprentissage de la relation
d'aide
Auteur : Odette Patenaude
Editeur : Fides Editions
Date de parution : 01/11/2014
Cet ouvrage présente un modèle d’aide centré sur la personne selon une approche humaniste.
Les quatre premiers chapitres exposent les principes de base de la communication, proposent
une introduction à la relation d’aide en soins infirmiers et une description des phases de la
relation d’aide formelle. Les chapitres suivants décrivent les attitudes et les habiletés
essentielles pour assurer la qualité des soins : respect, authenticité, écoute, empathie. Des
habiletés plus poussées (comme l’immédiateté et la confrontation) font aussi l’objet d’une étude
détaillée.
Dans chaque chapitre, de nombreux exemples, tirés de la pratique infirmière, illustrent les
différents concepts étudiés. Des exercices et des mises en situation permettent à l’étudiante de
s’initier aux différentes habiletés et de se situer dans son cheminement professionnel et
personnel. Une mise en page attrayante, tout en couleurs, s’ajoute à ces caractéristiques
pédagogiques pour faire de cet ouvrage une référence incontournable pour les étudiantes en
soins infirmiers.
1 exemplaire
Autisme, sortir de l'impasse - Du diagnostic à l’inclusion
Auteur : Pierre Sans
Editeur : De Boeck
Date de parution : 04/06/2014
La France souffre d'un retard important dans la prise en charge des autistes, enfants ou adultes.
Novatrice en son temps, la psychanalyse y constitue désormais un obstacle majeur à
l'application, même mesurée, des méthodes cognitivo-comportementales. Autisme, sortir de
l'impasse offre une plongée au cœur du service public de psychiatrie infantojuvénile et de ses
annexes médico-sociales, qui continuent dans leur majorité de privilégier une approche
médicale de l'autisme, au détriment des méthodes éducatives.
Fort de sa longue expérience de psychiatre, l'auteur fait le point sur les malentendus et les
impasses qui accablent les familles. Il pointe les errements ou les succès de chacune des écoles,
mais se place toujours résolument du côté des parents. Dressant l'inventaire des connaissances
actuelles sur l'autisme et des solutions disponibles, cet ouvrage s'appuie sur des témoignages et
des faits réels.
Il se conclut par des propositions concrètes, un plaidoyer pour la préférence à l'inclusion
scolaire et une vraie prise en compte non ségrégative des autistes adultes.

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1 exemplaire
Baromètre santé sourds et malentendants
Auteur : Collection
Editeur : Inpes
Date de parution : 2011
Le Baromètre santé Sourds et Malentendants (BSSM) est une enquête menée par l’Inpes en
partenariat avec la CNSA en 2011/2012. Elle s’est appuyée sur le Baromètre 2010 en population
générale qui interroge les perceptions et comportements liés aux prises de risques et à l’état de
santé de la population résidant en France. Outre la surdité, le BSSM prend en compte les
troubles de l’audition tels que les acouphènes (sifflements ou bourdonnements) ou
l’hyperacousie (amplification de l’audition au point parfois de devenir douloureuse). Cette
étude a été doublement motivée du fait du manque de données sur ces populations qui
échappent aux enquêtes téléphoniques et en raison des risques pour la santé du fait de vivre
avec un accès restreint aux informations et à la communication. Aucun échantillon préalable
n’a été constitué, le questionnaire étant libre d’accès sur Internet. Presque 3000 personnes ont
rempli le questionnaire auto-administré. L’objectif était d’obtenir une diversité de répondants
en termes d’âge, de niveau de surdité ou de niveau de gêne engendré par les problèmes
d’audition, du moment de leur survenue dans la vie, de la langue avec laquelle les personnes
sont le plus à l’aise pour communiquer soit le français ou la langue des signes française (LSF).
Pour ce faire, le questionnaire a été adapté en LSF, tandis qu’une large publicisation de
l’enquête s’est opérée via différents réseaux (associatifs, institutionnels, professionnels de
santé) et moyens de communication (publipostage électronique, bandeaux sur des sites
internet, prospectus et affiches, articles…).
Le questionnaire du baromètre santé 2010, pris comme base, a été écourté afin que la passation
le plus souvent ne dépasse pas 30 minutes. Le parti pris a été de réduire le nombre de questions
et de conserver un maximum de sujets de santé. En outre, des thèmes importants aux yeux des
personnes concernées ont été ajoutés ou étoffés. Il s’agit de la santé au travail, de la parentalité
et des questions directement en lien avec la surdité ou les troubles de l’audition.
1 exemplaire
Bien vivre auprès d'un proche atteint de la maladie d'Alzheimer -
Outils et réflexions éthiques à l'usage des familles et des soignants
Auteur : Corine Ammar, Faustine Viailly, Benoît Michel
Editeur : De Boeck
Date de parution : 23/02/2015
L'éthique fournit quotidiennement aux soignants professionnels des outils lorsqu'ils sont en
difficulté face à une décision à prendre pour un patient atteint de maladie d'Alzheimer. Cet
ouvrage a pour but de rendre accessibles ces outils éthiques aux aidants familiaux s'occupant
d'un proche atteint de cette maladie. A partir de nombreux témoignages, les auteurs explorent
les situations et problématiques quotidiennes que rencontre le conjoint, l'enfant ou l'ami qui
accompagne un de ses proches malades, à son domicile et en institution : le moment de la
toilette, des repas, la conduite automobile, la déambulation et les fugues, les troubles du
comportement, la vie de couple, les questions du mensonge, de l'annonce du diagnostic, du
maintien à domicile, de l'entrée en institution, etc.
Comment l'éthique permet-elle d'aborder ces situations ? Comment prendre quotidiennement
ces décisions petites et grandes qui constituent, dit-on, le "fardeau" de l'aidant ? Ce livre décrit
les outils qu'offre le questionnement éthique et qui sont autant d'aides, tant pour réfléchir ces
problématiques que pour y faire face.
2 exemplaires
Bientraitance et qualité de vie - Tome 2, Outils et retours
d'expérience
Auteur : Michel Schmitt
Editeur : Elsevier Masson
Date de parution : 04/03/2015
Dans le droit fil du premier opus - Prévenir les maltraitances pour des soins et une relation
d'aide humanistes -, ce deuxième tome poursuit la réflexion, multipliant les exemples, les
expériences, dans des domaines aussi variés que l'assistance médicale à la procréation, la
médecine légale, les dons d'organes et de tissus, la psychiatrie, l'interruption volontaire de