Université d’Ottawa/University of Ottawa Faculté des sciences sociales /Faculty of Social Sciences Science économique/Economics Department ÉCONOMÉTRIE APPLIQUÉE ECO 4586 GILLES GRENIER HIVER 2015 Horaire du cours : mardi, 10h00 - 11h30 ; jeudi, 8h30-10h00 Endroit : VNR 3075 Bureau : FSS 9047 Heures de bureau : lundi, 11h00-12h00 ; jeudi, 11h00 – 12h00 (ou sur rendez-vous). Téléphone : 613-562-5800, poste 1423 Courriel : [email protected] DESCRIPTION OFFICIELLE DU COURS ECO-4586 Économétrie appliquée. Utilisation des méthodes économétriques pour la vérification d'hypothèses économiques. Formulation des théories économiques sous forme d'hypothèses qui peuvent être testées par l'utilisation de données statistiques. Discussion des résultats d'études économétriques dans divers domaines de théories économiques, par exemple : fonction de consommation, analyse de la demande, théorie de l'investissement, fonction de coûts, fonction de production, demande de monnaie, estimation de la courbe de Phillips et études de l'inflation et du chômage. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES Dans ce cours, nous allons étudier différents sujets reliés à l’économétrie empirique dans lesquels on utilise des microdonnées, en mettant l’accent sur l’économie du marché du travail. Le professeur présentera les principales techniques économétriques de même que des articles scientifiques empiriques dans le domaine de l’économie du travail se servant de microdonnées. On mettra l’accent sur les caractéristiques des données et leur utilisation pour l’analyse économique. On discutera entre autres des données de coupes instantanées, longitudinales et de durée. On examinera les microdonnées publiques des recensements canadiens, de l’Enquête nationale auprès des ménages et d’autres enquêtes. Le Centre d'information géographique, statistique et gouvernementale de la bibliothèque permet d’accéder à plusieurs données en ligne à partir de la base Odesi. L’élément d’évaluation le plus important du cours sera la préparation d’un travail de recherche empirique utilisant des microdonnées. Ce travail devra être présenté en classe. PRÉALABLES Il faut avoir de bonnes connaissances en théorie économique et en économétrie. Le niveau minimum d’économétrie requis est celui d’un cours de premier cycle, mais cela peut aider si vous avez fait un cours Page 1 sur 4 de niveau plus avancé. On essaiera d’adapter l’enseignement du cours en fonction des connaissances des étudiant(e)s. Ceux qui ont déjà de bonnes connaissances pourront être plus ambitieux dans la recherche qu’ils entreprendront. LOGICIEL INFORMATIQUE Pour ce cours, le logiciel privilégié sera STATA. Ce logiciel est disponible au laboratoire informatique de la Faculté des sciences sociales ou peut être acheté. De la documentation sera mise à la disposition de la classe. MODALITÉS D’ÉVALUATION Présence 10% Participation 5% Les étudiants doivent assister au cours régulièrement et participer aux discussions. Les présences seront prises à chaque cours. Vous avez droit à deux absences sans pénalité. Après cela, 1,5 points seront retirés pour chaque absence non motivée jusqu’à un maximum de 10 points. Des points additionnels seront ajoutés pour la participation en classe. Devoirs Deux devoirs seront donnés dans la première moitié du cours 30% 15% Présentation en classe Les étudiants devront présenter en classe leur projet empirique. La présentation devra inclure une discussion de l’hypothèse testée, un survol de la littérature et des résultats économétriques préliminaires. Travail écrit Le produit final du projet de recherche prendra la forme d’un papier empirique à être soumis environ deux semaines après la fin du cours. 40% LECTURES Le manuel recommandé pour le cours est: Wooldridge, Jeffrey M., Introductory Econometrics: A Modern Approach, Thomson – South Western, Mason, Ohio, 5ème edition, 2013. (On s’intéressera plus particulièrement à la partie 3 du livre, Advanced topics). Ce manuel peut être acheté à la librairie Agora. Il n’est pas obligatoire, mais fortement recommandé. À titre d’information, voici quelques autres références en économétrie : Gujarati, Damodar N. (2004) Économétrie (traduction de la 4ème édition américaine de Basic Econometrics), De Boeck, Bruxelles Page 2 sur 4 Johnston, Jack, and John DiNardo (1997) Econometric Methods (fourth edition), New York, McGrawHill (see Chapter 13 on Discrete and Limited Dependent Variable Models and Chapter 12 on Panel Data) Greene, William, H. Économétrie (cinquième edition) Pearson Education France, 2005. The Journal of Economic Perspectives (2001) "Symposium: Econometric Tools," Volume 15, Number 4, pp. 3-168 (Une série d'articles courts et non techniques sur quelques méthodes économétriques récentes). Enfin, en économie du travail, une référence importante est : Benjamin, Dwayne, Gunderson, Morley, Thomas Lemieux and W. Craig Riddell (2012) Labour Market Economics: Theory, Evidence and Policy in Canada (seventh edition), Toronto, McGraw-Hill Ryerson. PROGRAMME DE LA MATIÈRE Introduction aux microdonnées (recensements, diverses enquêtes) Introduction au logiciel STATA Méthodes économétriques avancées utilisant des microdonnées: - Variables dépendantes discrètes et limitées (Wooldridge, ch. 17) Données de panel (Wooldridge, Ch. 13, 14) Variables instrumentales (Wooldridge, Ch. 15, 16) Autres méthodes : données de durée, régression de quantiles Application des méthodes économétriques à des sujets reliés à l’économie du travail : - Fonction de gain de capital humain Offre de travail Discrimination Économie de l’immigration Projets de recherche par les étudiants : - Proposition de projet Présentation en classe Travail écrit Chaque étudiant devra réaliser un projet de recherche avec des microdonnées. Une proposition du sujet de recherche devra être faite vers le milieu de la session (la date exacte vous sera indiquée). Les présentations auront lieu dans les dernières semaines de classe. Le travail écrit devra être remis vers la fin de la période d’examens (la date exacte vous sera indiquée). Absence à un examen ou remise tardive d’un travail L’absence à un examen ou à un test ou la remise tardive d’un travail pour cause de maladie doit être justifiée, sinon la personne sera pénalisée. La Faculté se réserve le droit d’accepter ou de refuser la raison avancée. Les raisons telles que les voyages, le travail et les erreurs commises dans la lecture de l’horaire des examens ne sont habituellement pas acceptées. Page 3 sur 4 Attention à la fraude scolaire ! La fraude scolaire est un acte commis par une étudiante ou un étudiant et qui peut fausser l=évaluation scolaire (c=est-à-dire les travaux, tests, examens, etc.). Elle n=est pas tolérée par l’Université. Toute personne trouvée coupable de fraude est passible de sanctions sévères. Voici quelques exemples de fraude scolaire : Plagier ou tricher de quelque façon que ce soit; Présenter des données de recherche qui ont été falsifiées; Remettre un travail dont vous n=êtes pas, en tout ou en partie, l=auteur; Présenter, sans autorisation écrite des professeurs concernés, le même travail dans plus d=un cours. Ces dernières années, le perfectionnement d=Internet a fortement facilité la découverte des cas de plagiat. Les outils mis à la disposition de vos professeures et professeurs permettent, à l=aide de quelques mots seulement, de retracer sur le Web l=origine exacte d=un texte. En cas de doute, il est de votre responsabilité de consulter l=annuaire de votre faculté ou le site Web de l=Université à l=adresse suivante : http://www.socialsciences.uottawa.ca/pdf/plagiat.pdf sous la rubrique « Outils pour la rédaction des travaux ». La personne qui a commis ou tenté de commettre un acte de fraude scolaire ou qui en a été complice sera pénalisée. Voici quelques exemples de sanctions pouvant être imposées : recevoir la note « F » pour le travail ou le cours en cause; l=ajout d=une exigence supplémentaire (de 3 à 30 crédits) au programme d=études; la suspension ou l=expulsion de la Faculté. Au cours de la dernière session, la majorité des personnes trouvées coupables de fraude ont eu la note « F » dans le cours concerné et se sont vues imposé l’ajout de trois à douze crédits supplémentaires dans les exigences de leur programme d’études. Vous pouvez vous référer au règlement à l’adresse suivante : http://www.uottawa.ca/academic/info/newsletter/fraud_f.html Page 4 sur 4