
UN REGARD PROSPECTIF SUR LE NOUVEAU RIM
Le nouveau RIM mettra beaucoup plus l’accent sur la justification des soins infirmiers.
Concrètement,cela signifie qu’on développe, sur la base du RIM, un certain nombre
d’indicateurs qui devront donner aux infirmiers, infirmiers en chef, infirmiers cadres
infirmiers intermédiaires, directions et décideurs les informations nécessaires afin qu’ils
puissent orienter les soins infirmiers dans la bonne direction. Des indicateurs, il y en a de
toutes les sortes.
Une première série d’indicateurs ont pour but de justifier une admission et un séjour à
l’hôpital. La méthode RAND (Sharpe et al., 1996), les Appropriateness Evaluation
Protocols of AEP (Panis et al., 2001) et Intensity-Severity-Discharge-Appropriateness of
ISD-A (Paranjpe et al.,1989) n’en constituent que quelques exemples. Ce qui caractérise
la plupart de ces instruments, c’est que les soins infirmiers en font partie intégrante. En
effet, les soins infirmiers justifient, pour une grande partie, encore plus que les soins
médicaux, la durée du séjour (Welton & Halloran, 1999).
Une deuxième série est constituée d’indicateurs visant à justifier la nature et l’intensité
des soins infirmiers. Il va de soi que ce volet de l’actualisation tient compte des
développements qui ont lieu à l’étranger. On pense principalement aux Pays-Bas
(Goossen et al., 2001) et à la Suisse (Berthou & Junger, 2000) qui ont déjà connu une
première expérience avec le RIM.
L’actualisation du RIM s’inspire du cadre théorique basé sur les idées de Henderson
(Halloran, 1995) et Orem (1995). Benner (1984) les a traduites en six rôles infirmiers
concrets.
Premièrement, les infirmiers jouent un rôle unique dans l’assistance du patient pour ses
besoins de base.
Les infirmiers prêtent assistance pour les besoins de base lorsqu’il y a une absence totale,
partielle ou imminente de soins autonomes. Une absence de soins autonomes est dûe à
une capacité insuffisante à assurer de tels soins.
En fonction d’une absence totale, partielle ou imminente de soins autonomes, on donne
une aide totalement compensatoire, partiellement compensatoire ou une aide de soutien
(Orem, 1995).
Deuxièmement, Benner (1984) souligne le rôle éducatif des infirmiers. L’éducation ne
peut pas être réduite à une simple transmission d’informations. Les infirmiers aident
également les patients à accepter leurs limites et leur offrent de nouvelles perspectives.
Un troisième rôle consiste à assurer l’observation et le monitorage diagnostique du
patient. Les infirmiers offrent une continuité de 24 heures. Un rôle crucial de la
profession d’infirmier consiste à détecter et à signaler en temps utile les changements
dans l’état du patient et les complications lors de traitements (Benner, 1984).
Un quatrième rôle est l’intervention dans des situations menaçantes pour la vie. Les
infirmiers doivent anticiper les situations de crise. L’infirmier, en attendant la venue d’un
médecin, doit souvent faire face à des situations où la vie est menacée (Benner, 1984).
Un cinquième rôle consiste à participer au traitement médical en exécutant des actes
médicaux prescrits. Les infirmiers ne doivent pas seulement poser des actes techniques,
ils doivent également être au courant des effets secondaires et des risques (Benner, 1984).
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