PROJET : Une ludothèque à Lunel

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PROJET :
Une ludothèque à Lunel
Du jeu pour tous !

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- Projet développement ludothèque « Prêt à Jouer » -
Introduction :
Ce document est un projet pour le développement de la ludothèque de Lunel et
ses environs.
Ce projet émane d’une longue réflexion et s’appuie sur les compétences du
porteur de projet : l’association « Prêt à jouer».
Ce document est un support de travail pour les partenaires sollicités.
Il comprend 3 parties :
 Présentation de l’Association « Prêt à jouer » à l’initiative de ce projet.
 Les enjeux de la ludothèque et l’adéquation recherchée entre son
implantation et les particularités de son environnement.
 Définition du type de structure pressentie pour la commune, adaptation
aux besoins..
Nous espérons à travers ce projet proposer un service répondant au mieux aux
différentes attentes et trouver des partenaires pour nous soutenir dans nos
démarches.
Nous souhaitons apporter un vrai soutien aux familles en apportant grâce au
support qu’est le jeu, le partage, l’échange une aide à l’apprentissage des règles
pour la citoyenneté, afin de mieux vivre ensemble.
Cécile GIRARDON
Et toute l’équipe de la Ludothèque

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- Projet développement ludothèque « Prêt à Jouer » -
1. L'association « Prêt à jouer »
L'association « Prêt à jouer » est une association loi 1901. Elle est née en juin 2012 à
l'initiative de deux mamans en congé parental habitant Marsillargues et Lunel.
Sa création vient du constat que sur Lunel il n’y avait pas de lieu de jeux après 3 ans. En
effet, après avoir fréquenté le Laep Baobab accueil d’enfants de 0 à 3 ans ( ou 2 de nos
membres fondateurs se sont rencontrés), que faire où aller ? La ludothèque la plus proche
est celle de Sommières.
La ludothèque a pour objet de mettre à disposition un espace culturel de jeux pour les
familles, les assistantes maternelles, les collectivités et tous les passionnés de jeux ;
activité essentielle pour le développement psychomoteur, intellectuel et affectif de l’enfant,
le jeu étant vecteur de lien social, d’échange, d’apprentissage.
Elle tend donc à promouvoir le jeu et l’activité ludique en direction de tous les publics. Son
éthique repose sur la valeur essentielle du jeu libre qui procure plaisir et détente et qui
contribue à l’épanouissement de la personne à chaque étape de son développement.
Nous proposons divers créneau horaires pour toucher toutes les tranches d’âges.
Les 3-7 ans avec leurs parents sur les permanences des matins; les 8-12 ans en
animations et sur les permanences et les 13-20 ans et plus plutôt sur les manifestations,
animations ou permanences du soir.
L'association propose de « donner à jouer » à tous et le prêt de jeu. Elle développe un
travail en partenariat avec le réseau parentalité 34, dont la médiathèque, Aps 34. Elle
participe aux manifestations locales (fêtes des associations, jeux au Parc Jean Hugo,
soirée jeux…). Affiliée à l'Association des Ludothèques Françaises, elle participe aussi à
des manifestations nationales (Fêtes du jeu de société, Fête mondiale du jeu...)
Le projet « phare » de l’association est le « développement » de la ludothèque sur la
commune. Après 3 ans d’existence, le stock de jeux le permet.
Les membres actuels du bureau sont :
- Mme Cécile Girardon, Présidente de l'association a suivi une formation à FM2J,
assistante polyvalente.
- Mme Nadine STODEZYK, Trésorière de l'association et comptable
- Mme Valérie Capo, Secrétaire de l'association a suivi les réunions à l’ALF,
assistante maternelle
- Mme Sylviane Gonthier, Secrétaire adjointe et enseignante, détient une Licence
de Ludothécaire de l’IUT de Bordeaux obtenu en 2015.
Toutes ces personnes, bénévoles au sein de l'association, sont convaincues de
l’importance et de la place du jeu au quotidien.
Pour l’association, la création d’une ludothèque à Lunel s’inscrit dans le projet de
développement culturel et social de la commune. Dans cette perspective, l’association
reconnaît que le soutien financier de ses activités par la Municipalité (local mis à
disposition) et par la CAF(subvention est encourageant et vital ; en revanche s’engager à
plus long terme sur le projet « Ludothèque » serait pour la ville un véritable choix politique
novateur au service de l'enfance, de la jeunesse, de la famille et plus particulièrement de

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- Projet développement ludothèque « Prêt à Jouer » -
la parentalité.
Nos locaux actuels se trouvent dans le quartier de la roquette salle Gérard Bonnet à
Lunel. Salle ou plusieurs activités sont proposés et où nous stockons les jeux
Nous avons proposé un temps d’accueil autour du jeu en 2012/2013 et 2013/2014 le
samedi matin, En 2014/ 2015 le mercredi après midi et le samedi matin.
La ludothèque compte depuis ses débuts une trentaine de familles adhérentes.
Les soirées jeux organisées en partenariat avec le réseau parentalité se sont développées
en passant de quarante personnes à une centaine de personnes en juin dernier, salle
Castel.
2. La ludothèque en générale ; étude du milieu et des besoins
A. LA LUDOTHEQUE
Définition
La première ludothèque voit le jour en 1934 à Los Angeles. Pour l’Europe c'est le
Danemark en 1959 qui ouvre la voie. En France c’est à Dijon que la première ludothèque
fut créée en 1967. Les ludothèques se développent peu à peu partout en France et le
mouvement se structure au fil des années. L’ALF (Association des Ludothèques
Françaises) naît en 1979. On compte alors 80 ludothèques. En 2004 c’est 1130
ludothèques qui sont répertoriées et le nombre continue à augmenter. On en compte
aujourd'hui 1200 réparties sur l’ensemble du territoire français. Les ludothèques
intercommunales se sont particulièrement développées.
En 1971 Le Petit Robert donne une première définition, étymologique, de la ludothèque.
Annie Chiarotto dans Les Ludothèques (1991) définit la ludothèque comme « […] un
endroit où une collection de jeux et jouets est mise à disposition d'adhérents pour une
durée limitée ». Par la suite, l'ALF complète cette définition en mentionnant le jeu sur
place : « La ludothèque est un équipement culturel où se pratiquent le jeu libre sur place,
le prêt de jeux et jouets et des animations ludiques. Sa structuration, autour du jeu et des
jouets, lui permet d'accueillir des personnes de tout âge. Lieu ressource géré par des
ludothécaires, sa mission est de donner à jouer ».
Le rôle principale de la ludothèque est de donner à jouer à tous sans discrimination d'âge,
de culture, de handicap…, de promouvoir l'activité ludique et de faire partager le plaisir de
jouer.
Cependant elle contribue aussi au processus de socialisation et d'intégration sociale par
les rencontres, les échanges, la mixité des publics (cultures, générations…). Elle
encourage la libre expression du jeu (jeu libre) et les apprentissages dans tous les
domaines du développement global de la personne.
Elle permet une approche privilégiée du respect du bien collectif et des règles de vie en
communauté. Elle est donc un outil de lien social et de citoyenneté. (prévenir l’échec et la
délinquance)

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- Projet développement ludothèque « Prêt à Jouer » -
Jean Epstein affirme dans « Jeu et repères : la place des ludothèques », Actes des
Universités d'été de l'ALF (1997, p. 92) que la ludothèque participe à « l'éveil cognitif,
social, de la personnalité de l'enfant, l'aide aux parents, tout particulièrement par la
facilitation du lien enfants-parents et la découverte des compétences de son enfant à
travers le jeu, la participation à un éveil culturel ». Elle est donc aussi un soutien à la
parentalité.
En mettant à disposition de tous des objets ludiques de qualité, inconnus ou inaccessibles
en raison de sa rareté (différentes époques ou cultures), de son prix, de son
encombrement, elle permet aux usagers d'essayer avant d'acheter, elle contribue à
l’éducation au choix et à la consommation des jeux et des jouets, elle permet de diminuer
la fracture sociale et valorise le patrimoine ludique.
Elle se construit et se développe en fonction des particularités de son implantation et des
publics auxquels elle s’adresse. Elle travaille en partenariat avec son environnement
social et culturel, elle participe au renforcement de la cohésion sociale et de la solidarité.
Même si des adultes fréquentent la ludothèque et même si la dimension
intergénérationnelle du lieu est présente, 60 % des usagers ont moins de 12 ans. La
ludothèque reçoit surtout des familles et des collectivités. Elle accueille (ou se déplace)
des écoles, des centres de loisirs, des crèches, des haltes-garderies, des assistantes
maternelles, des EHPAD…
D’après une enquête de l’Association des Ludothèques Françaises (ALF) en 2000, 64 %
des ludothèques ont un statut associatif, 28% ont un statut municipal ou intercommunal,
8% ont un statut « privé » dans des écoles, des hôpitaux … Seulement 35 à 40 % des
ludothèques associatives sont des structures à part entière, les autres sont souvent
intégrées dans un centre social, une MJC, un centre culturel… Seules 40 ludothèques
sont intégrées en Médiathèque.
La ludothèque type compte généralement entre 180 et 400 adhérents (adhésion familiales
le plus souvent), occupe une superficie moyenne de 100 m² et dispose d’un fonds de jeux
et jouets de 500 à 1000 pièces, pour un équipement citadin de ville moyenne.
Depuis 10 ans le secteur se professionnalise grâce au développement de formations
autour du jeu et à l’arrivée des emplois aidés
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« Dans de nombreux cas, les ludothèques qui se créent depuis plus de 10 ans s’installent
dans les quartiers sensibles bénéficiant de financements par le biais des contrats de
ville »
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Les repères de l'AVISE, Culture n°5, janvier 2005
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Les repères de l'AVISE, Culture n°5, janvier 2005