plan de cours 日本語と日本文化

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PLAN DE COURS
(Hiver 2005)
Université du Québec à Montréal
École de langues
LAN1004 – Introduction à la langue et à la culture du Japon
Groupe 40
日本語と日本文化
Horaire du cours: le jeudi de 18h00 à 21h00
Salle de classe: DS-1540
Chargée de cours: Misa Hirai
Courriel: [email protected]
Heures de bureau : avant ou après le cours ou sur rendez-vous
Assistante de programme : Akiko Kinoshita : [email protected]
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1. DESCRIPTION DU COURS
Il est essentiel d’apprendre la langue et la culture japonaise afin de bien communiquer
avec les Japonais pour étudier au Japon, pour travailler avec eux, ou encore pour
réussir en affaires avec les entreprises japonaises. Ce cours s’adresse à tous ceux qui
veulent se familiariser avec certains aspects culturels du Japon, et qui souhaitent
appliquer ces connaissances à leurs intérêts personnels et à leurs champs d’études. Ce
cours donné en français présente un bref aperçu de l’évolution de la culture japonaise
avec, comme objectifs de faire découvrir la société japonaise où la tradition et la
modernité co-existent harmonieusement, et d’explorer les éléments caractéristiques de
la culture japonaise en la comparant avec la culture nord-américaine. Différents
thèmes seront abordés : les caractéristiques de la langue japonaise, l’environnement
géographique et climatique, l’évolution de la société japonaise à travers de l’histoire, les
religions qui influencent la pensée japonaise, la politique étrangère du point de vue de
l’aide public au développement, le miracle du développement économique après la
défaite de la 2ième guerre mondiale, le commerce avec le Québec, le processus de prise de
décision et la circulation de l’information au sein de l’entreprise japonaise, l’analyse de
l’esthétique en regardant quelques chefs d’oeuvre de l’art et l’architecture, de la
littérature et du cinéma. Des conférenciers seront invités à participer au cours.
2. OBJECTIFS GÉNÉRAUX
À la fin de cours, l’étudiant devrait être en mesure de connaître les éléments de base de
la langue et de la culture japonaise. L’étudiant sera applé à :
- Acquérir quelques caractéristiques de base de la langue japonaise;

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- Comprendre quelques uns des enjeux et contraintes du pays en termes de
liguistique, géographique, historique, culturel, économique et socio-politique;
- Acquérir quelques connaissances élémentaires de la culture japonaise;
- Apprendre certains termes japonais qui décrivent les traits distinctifs de la culture
japonaise;
- Comprendre des éléments de base de la mentalité japonaise et quelques uns des
codes de communication et d’interaction;
- Analyser quelques unes des différences culturelles entre le Japon et l’Occident afin
de faciliter la compréhension de la culture japonaise ainsi que la communication
avec les Japonais.
3. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES
- Connaître les caractéristiques de la langue japonaise;
- Connaître les caractéristiques géographiques et clomatiques selon les régions et les
4 saisons;
- Comprendre les deux pricipales tendances de la culture japonaise qui ont construit
la société japonaise : La culture de samurai et la culture de villageois;
- Comprendre les caractéristiques de la mentalité japonaise;
- Distinguer les périodes historiques dominées par l’Empéreur et par le Shôgun;
- Expliquer les trois principales sources de la culture japonaise : le Shintoisme, le
bouddhisme et le confucianisme;
- Comprendre l’influence de l’esprit de
Zen dans l’art japonais;
- Expliquer l’esprit de ‘’
Dô ’’ et ‘’ Bushidô ’’;
- Comprendre les raisons pour lesquelles l’économie japonaise s’est a développée très
rapidement après la Réforme de Meiji et après la défaite de la Deuxième guerre
mondiale;
- Analyser l’aide publique au développement (ODA) comme instrument privilégié
de la politique étrangère et sa contribution dans le monde;
- Connaître l’influence de l’art traditionnel au développement de la technologie;
- Analyser les caractéristiques de l’esthétique japonaise en abordant quelques uns
des chef-d’oeuvres et des architectures traditionelles et modernes;
- Comparer la culture japonaise avec la culture occidentale et québécoise;
- Comprendre quelques uns des points importants pour négocier avec les Japonais.
4. ORGANISATION PÉDAGOGIQUE
Les rencontres comprendront une approche pédagogique intégrant :
- des exposés en Power-Point;
- le visionnement de matériaux audio-visuels
- des discussions et débats en classe à partir de textes littéraires et journalistiques,
de projections de vidéo (les modes et la fréquence des discussions dépendront du
nombre d’étudiants inscrits au groupe-cours);

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- Activités culturelles (Visite le pavillon japonais dans le Jardin botanique de
Montréal pour voir l’exposision culturelle, ou apprendre les certaines expressions et
les coutumes dans un restaurant japonais);
- Quelques conférenciers invités :par exemple :un spécialiste des films et de la
littérature japonais, un conseiller économique du Ministère du développement
économique et regional et de la recherche du Québec et le Consul Général du Japon.
5. CONTENUS DES APPRENTISSAGES
Voir la section 9. CALENDRIER
6. OUTILS OBLIGATOIRES ET RECOMMANDÉS
Obligatoires
Il n’y a pas de livre obligatoire, car aucun ne couvre, en français, tous les sujets traités
dans le cours. Des documents photocopiés vous seront distribués comme lectures de
référence obligatoires. Je demanderai votre collaboration pour rembourser les frais de
ces photocopies de documents.
Recommandés
Voir la BIBLIOGRAPHIE jointe à la fin du plan de cours.
Vous serez également invités à vous familiariser avec le contexte culturel et des débats
en cours au Japon, en consultant différents sites web :
http://www.asahi.com/english/english.html
http://www.nhk.or.jp/french/index.html
http://www.fr.emb-japan.go.jp/infos_menu.html
http://www.japantimes.co.jp
7. MODES ET CRITÈRES D’ÉVALUATION
Le mode d’évaluation, soumis à l’approbation du groupe, est établi en fonction de la
méthodologie et des contenus abordés durant le cours.
Activités évaluatives Pondérations Échéance
Examen de mi-session 40% Le 10 mars
Travaux de fin de session 60% Le 21 avril
Des critères spécifiques seront communiqués aux étudiants avant chaque activité
évaluative.

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8. INFORMATIONS SUR L’ORGANISATION DU COURS
8.1 PRÉSENCE AUX COURS
La présence aux cours est obligatoire. Veuillez aviser la professeure ou l’assistante de
votre absence à l’examen.
En cas d’absence à un cours, vous avez la responsablité de communiquer avec un ou
une collègue de classe au sujet des photocopies distribuée, des travaux à effectuer, des
exercices faits et des notes de cours prises en class. Ainsi, échangez le plus vite possible
votre numéro de téléphone ou l’adresse de courriel avec une personne de la classe.
8.2 ENTENTE DE TRAVAIL
Le cas de plagiat ou de tricherie seront examinés avec, selon la gravité de la fraude,
possibilité d’échec pour le travail, l’examen ou pour le cours en entier. L’étudiant qui
parle ou qui copie sur son voisin pendant l’examen ou qui prête un travail à un autre
étudiant sera également pénalisé.
8.3 RÈGLEMENT LORS DES ÉVALUATIONS
- Vous devrez toujours présenter votre carte d’étudiant conformément à l’entente
d’évaluation.
- Il est formellement interdit d’utiliser des outils électroniques personnels sauf sur
autorisation de l’enseignant(e).
9. CALENDRIER
Cours Date Contenu du cours
1 13 janv. - Présentation du plan de cours
- Introduction au monde japonais
- DVD : Encyclopédie du Japon ‘’Vie quotidienne des Japonais’’
2 20 janv. - Profils du Japon selon quelques points de repère statistiques
- Caractéristiques de la langue japonaise
3 27 janv. - Environnement : la géographie et le climat
- Régions du Japon
- DVD : Encyclopédie du Japon ‘’Portraits du Japon’’
4 3 fév. - Histoire du Japon : de l’Antiquité à la 2ième guerre mondiale,
- La naissance du Japon moderne : Le développement
économique après-guerre
- Vidéo ‘’2000 ans d’histoire’’
5 10 fév. - Analyse de l’esthétique japonaise à travers des oeuvres d’arts
et l’architecture
- Théatres :
Nô, Kabuki , poèmes : Haiku, Tanka

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6 17 fév. - Trois sources de la culture japonaise : Shintoisme, Bouddhisme
et Confucianisme
- Mythologie japonaise(
Kojiki) , Zen
-
Bushidô , Esprit de Dô
7 24 fév. - Société japonaise : les relations humaines, les modes de
communication
- Éducation, Condition féminine
8 3 mars Semaine de lecture
9 10 mars Examen de mi-session
10 17 mars Restaurant japonais :
11 24 mars - Économie du Japon
- Modèle japonais de gestion
- Commerce international et investissement
- Processus de prise de décision
Le développement technologique du Japon
- Influence de l’art japonais sur le développement de la
technologie
- Culture populaire d’aujourd’hui :
Manga, Animé
12 31mars Conférence de M. Claude Blouin, spécialiste du cinéma et la
littérature japonais
13 7 avril Politique étrangère du Japon
L’aide publique au développement (ODA) comme instrument
privilégié de la politique étrangère du Japon et sa contribution
dans le monde
14 14 avril - ‘’Faire des affaires avec les Japonais’’
- Informations spécifiques sur le marché japonais
- Possibilité d’une conférence du conseiller économique du
Ministère de développement économique et régional et de la
recherche du Québec
- Conclusion : Comparaison de la culture japonaise et occidentale
15 21avril Échéance pour le dépôt de travaux de fin de session
10. BIBLIOGRAPHIE:
Chie Nakane,1992:
Japanese Society,
Tokyo, Charles E. Tuttle Co.
Hall, H.T., & M.R. Hall, 1994: Comprendre les Japonais,
Paris, Seuil.