Fiches pratiques « Tableaux de tests évaluant chaque domaine d’apprentissage » Tableau des tests de graphisme Fiches pratiques « Tableaux de tests évaluant chaque domaine d’apprentissage » TABLEAU DES TESTS DE GRAPHISME Tableau récapitulatif des tests existants permettant de choisir un test pour l’évaluation de l’enfant selon son âge, ses capacités motrices (possibilités de désignation, de verbalisation, de manipulation) et neurovisuelles. Capacités de réponse/ Présentation Epreuves Réponse sur Présentation du matériel Remarques désignation verbalisation (du doigt ou écrite) manipulation Test graphométrique (jusqu’à 14 ans) - copie de phrase (6-8 ans) - idem en 1 min (6-8 ans) - copie de phrase rapide (6-8 ans) - copie de texte (6-8 ans) - copie de texte rapide (68 ans) - dictée phrase 1 min (814 ans) - dictée phrase rapide (814 ans) - dictée de texte (8-14) production écrite visuel et auditif x x x x x x x x x x auditif seul Contrainte temporelle pour certaines épreuves : non adapté aux enfants I.M.C. avec un temps de latence important x x x x x x 1 Source : Le jeune I.M.C. en difficulté d’apprentissage – J. Boisson et C. Cayrat Fiches pratiques « Tableaux de tests évaluant chaque domaine d’apprentissage » Tableau des tests de graphisme - écriture spontanée (-6ans) - copie de guirlande (-6ans) - guirlande rapide (-6ans) COG (4 à 6 ans) - dessin libre - écriture dirigée : prénom, formes, vitesse, pression, trajectoire - dessin du bonhomme - épreuve de Santucci Dessin du bonhomme (3 à 13 ans) Bilan de latéralité (5 à 11 ans) - épreuve graphique Figure de Rey (à partir de 9 ans et 4 à 8 ans pour la Baby Rey) - copie - mémoire L2MA (CE2 à CM2) - aptitudes visuomotrices x x x x x x x BSEDS (5 à 6 ans) - reproduction de figures Test sans paroles de S. Borel - séquences de signes orientés x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2 Source : Le jeune I.M.C. en difficulté d’apprentissage – J. Boisson et C. Cayrat même remarque Fiches pratiques « Tableaux de tests évaluant chaque domaine d’apprentissage » Tableau des tests de graphisme copie mémoire Test de Frostig (5 à 7 ans) - coordination visuomotrice x x x x x x 3 Source : Le jeune I.M.C. en difficulté d’apprentissage – J. Boisson et C. Cayrat