Conception et réalisation : Etienne Tassin (directeur de l'ED 382) et Anders Fjeld (doctorant, CSPRP) Janvier 2013 Directoire Directeur : Etienne Tassin etienne.tassin@univ­paris­diderot.fr Tel. : + 33 (0)1 57 27 66 91 Bureau : 683 Sécretaire : Natacha Zandronis natacha.zandronis@univ­paris­diderot.fr Tel. : : + 33 (0)1 57 27 71 Bureau : 401 Directrice adjointe : Claudine Delphis­Goettmann [email protected]­paris­diderot.fr Tel. : + 33 (0)1 57 27 56 63 Bureau : 737 Directeur adjoint : Gérard Beltrando beltrando@univ­paris­diderot.fr Tel. : + 33 (0)1 57 27 72 70 Bureau : 777 Adresses Site internet : http://ed382.ed.univ­paris­diderot.fr/ Adresse postale : Université Paris Diderot UFR GHSS Ecole doctorale 382 Case courrier : 7001 5 rue Thomas­Mann 75205 Paris Cedex 13 Adresse géographique : Université Paris Diderot Bâtiment Olympe de Gouges Rue Albert Einstein 75013 Paris 4ème étage, bureau 401 Présentation Directoire Conseil de l'ED Site internet Localisation 6 7 7 8 9 ANHIMA CSPRP ICT LADYSS LCS PRODIG SEDET URMIS 10 11 11 12 12 13 13 14 Reglementation des études doctorales Les diplômes Le contrat doctoral Obtenir un contrat doctoral à l'ED 382 Inscription première année Réinscriptions / Co­tutelles de thèse Diplôme de doctorat avec "label européen" La soutenance Formation des doctorants Bourses, prix, aides financières Contacts utiles 15 Charte des thèses Charte de signature des publications scientifiques 24 28 Présentation Membres Dernière publication 33 34 34 16 16 17 17 18 19 19 20 21 23 L’équipe directoriale de l’école doctorale 382 « Economies, Espaces, Sociétés, Civilisations : Pensée critique, politique et pratiques sociales » est heureuse de vous accueillir en son sein et espère que vous y trouverez les conditions matérielles, intellectuelles et relationnelles favorables à votre recherche doctorale. Comme son nom l’indique, l’ED 382 est pluridisciplinaire : sur la base d’un approfondissement des disciplines qu’elle regroupe, elle s’efforce de promouvoir des recherches interdisciplinaires, voire transdisciplinaires quand celles­ci constituent un apport novateur dans vos domaines de recherche. Au sein de notre ED, vous êtes en moyenne 300 doctorants travaillant dans huit laboratoires différents, encadrés par une équipe de plus de 80 chercheurs et enseignants­chercheurs de disciplines différentes : sociologie, anthropologie, philosophie, économie, géographies physique et humaine, histoire et civilisations, études de genre. Outre cette dimension pluridisciplinaire, aux recherches menées dans des domaines spécifiques et sur des sujets très précis, l’école doctorale offre l’opportunité d’une ouverture mondiale puisque toutes les aires culturelles y sont représentées dans les mondes asiatique, africain, américain et européen, aussi bien sur les rives atlantiques que pacifiques ou méditerranéennes. Opportunité aussi d’une ouverture diachronique puisque les études sur le temps présent, destinées à comprendre notre monde contemporain, peuvent y être mises en regard avec l’histoire longue des sociétés et des civilisations, avec les conflits de l’identité et de l’altérité au cours des siècles : économies humaines et naturelles sont ainsi prises dans une perspective à la fois historique et sociologique. L’école doctorale est un lieu transversal de communications et de recherches communes qui vous permet de compléter les relations privilégiées que vous entretiendrez avec votre directrice ou directeur de thèse et les encadrements offerts par vos équipes d’accueil au sein des laboratoires auxquels vous êtes rattachés, par des activités menées en commun avec les autres doctorants aux recherches, objets, méthodes et styles d’enquête différents des vôtres. L’école doctorale se veut un lieu d’expériences et de partages. Un lieu de formation aux démarches scientifiques, de la recherche à l’exposition et à la confrontation avec d’autres types d’enquête et de démonstration. Nous pensons que l’approfondissement d’un sujet s’accroît de la confrontation des approches. Un esprit général préside à ces travaux, qui n’est pas une doctrine ou un dogme mais une chance : travailler sa spécialité au contact des autres, c’est augmenter ses capacités d’analyse, son intelligence des phénomènes, sa puissance de compréhension des enjeux sociaux, politiques et humains. L’école doctorale EESC a jusqu’à présent choisi de ne pas exiger des doctorants la validation d’une formation complémentaire aux recherches doctorales elles­mêmes. Au cours des trois années de votre doctorat, vous n’êtes donc assujettis à aucune validation autre que celle que représentent vos échanges réguliers et constants avec votre directrice ou directeur de thèse ou avec les comités de thèse éventuellement organisés au sein des labos d’accueil. L’école doctorale ne surajoute aucune instance d’évaluation à celle que constitue pour vous la direction de votre recherche par un membre d’un de nos labos. Elle vous invite cependant à suivre activement les séminaires organisés par les laboratoires et à prendre vous­mêmes l’initiative d’organiser des occasions de rencontre et de travail collectif sous la forme de séminaires ou de journées d’études transdisciplinaires. Vous devez aussi vous engager dans votre thèse avec l’idée que vous devrez la soutenir au terme des trois années de recherche et de rédaction. Vous pouvez solliciter de l’école doctorale une quatrième année d’inscription dérogatoire. Passée celle­ci, toute réinscription fera en revanche l’objet d’une appréciation de l’école doctorale au regard du travail accompli par vous et de l’évaluation qu’en donnera votre directrice ou directeur de thèse. Vous devez vous engager dans votre thèse en pensant dès maintenant à sa fin, et au lendemain de cette fin : votre insertion dans un milieu professionnel de recherche et/ou d’enseignement. Celle­ci se prépare au fur et à mesure que la thèse avance. L’école doctorale s’efforcera de vous préparer aussi à cette future insertion en vous apprenant à intégrer les milieux de la recherche scientifique dont les codes et les usages s’acquièrent par la pratique. La formation à la recherche est une formation par la recherche. Sachez enfin que vous trouverez toujours, tout au long des années que nous allons passer ensemble, soutien, appui, réconfort de la part de la direction de l’ED et de son administratrice, Madame Natacha Zandronis. N’hésitez jamais à nous solliciter, non seulement pour connaître les offres de financement qui pourraient vous convenir à un moment ou à un autre, mais aussi et surtout pour discuter de vos doutes et de vos enthousiasmes, de vos difficultés comme de vos projets. Reprenant et détournant une formule célèbre, nous aimons proclamer qu’à l’école doctorale EESC l’affaire d’un seul est toujours l’affaire de tous. Nous vous souhaitons la bienvenue dans notre communauté de chercheurs qui est désormais la vôtre. Gérard Beltrando, Professeur de géographie, directeur adjoint Claudine Delphis, Professeure d’histoire, directrice adjointe Etienne Tassin, Professeur de philosophie politique, directeur Natacha Zandronis, administratrice 5 Présentation L’Ecole doctorale « Economies, Espaces, Sociétés, Civilisations : Pensée politique, critique et pratiques sociales » est comme son nom le manifeste immédiatement une école pluridisciplinaire accueillant des recherches sensibles aux spatialités multipolaires du monde et à ses temporalités plurielles. Au sein des huit laboratoires qu’elle abrite, elle coordonne le travail de 84 enseignants chercheurs HDR assurant des formations doctorales en histoire, géographie, économie, sociologie, anthropologie, philosophie politique pour 300 doctorants. La recherche y est guidée par un esprit critique qui ne dissocie pas les problèmes épistémiques des pratiques sociales ni celles­ci de leurs contextes environnementaux et politiques. 6 Quatre axes transversaux majeurs ordonnent les interfaces et les intersections entre les travaux qui y sont conduits : ­ La dimension comparatisme internationale et le ­ La construction sociale, sur la longue durée, des identités et de l’altérité ­ Les relations entre phénomènes naturels et sociétés ­ L’innovation conceptuelle et méthodologique en sciences humaines et sociales Directoire Directeur de l’école : Etienne Tassin Sécretaire : Natacha Zandronis Directrice adjointe : Claudine Delphis­Goettmann Directeur adjoint : Gérard Beltrando Conseil de l'ED ANHIMA (jadis PHEACIE) ­­ Titulaire : Jean­Pierre GUILHEMBET ­­ Suppléant : Pierre ELLINGER EA CSPRP ­­ Titulaire : Numa MURARD ­­ Suppléant : Patrick CINGOLANI EA ICT ­­ Titulaire : Liliane HILAIRE­PEREZ ­­ Suppléant : Michel PRUM UMR LADYSS ­­ Titulaire : Thomas LAMARCHE ­­ Suppléante : Marianne COHEN EA LCS ­­ Titulaire : Vincent DE GAULEJAC ­­ Suppléante : Florence GIUST­DESPRAIRIES UMR PRODIG ­­ Titulaire : Gérard BELTRANDO ­­ Suppléant : Gilles ARNAUD­FASSETTA EA SEDET ­­ Titulaire : Laurent FARET ­­ Suppléant : Gilles GUIHEUX UMR URMIS ­­ Titulaire : Mahamet TIMERA ­­ Suppléant : Dominique VIDAL REPRESENTANTS DOCTORANTS Titulaire : MENDY Marcel Titulaire : BOUIFROU Linda Titulaire : A nommer Titulaire : DESPRES Altair Titulaire : FAURE Cédric Suppléant : A nommer Suppléant : A nommer Suppléant : LOPPARELLI Harold Suppléant : GRANDI Elisa Suppléant : CHATEL Catherine REPRESENTANTS ACADEMIQUE DU MONDE ED Histoire Paris 1 ­­ Dominique KALIFA (Professeur des universités, Histoire, directeur adjoint de l’ED) ED Géographie de Paris ­­ Christian GRATALOUP (Professeur des universités, Géographie, directeur adjoint de l’ED) Bibliothèque (Département Avignon) Nationale de France Arts et spectacles en ­­ Lenka BOKOVA, conservateur Musée Jacquemart­André Participent de droit aux réunions du conseil : ­­ Dominique SAINTE­FARE Natacha ZANDRONIS, secrétaire de l'ED, directeur et conservateur Pierre ELLINGER (pour l’UFR GHSS), Fabienne HANIQUE (pour l’UFR SS) et Jean­Michel BENAYOUN (pour l’UFR EILA). GARNOT, 7 DIRECTEURS RECHERCHE DES MASTERS Migrations et relations interethniques ­­ Titulaire : Christian POIRET ­­ Suppléante : Françoise LESTAGE ­­ Titulaire : Laurent FARET ­­ Suppléant : Philippe CADENE ­­ Titulaire : Etienne TASSIN ­­ Suppléant : Patrick CINGOLANI Etudes interculturelles ­­ Titulaire : Pilar Gonzalez BERNALDO Sociologie clinique et psychosociologie ­­ Titulaire : Florence GUIST­DESPRAIRIES ­­ Suppléant : Vincent de GAULEJAC Environnement, sociétés paysages, ­­ Titulaire : Marianne COHEN milieux ­­ Titulaire : Gilles ARNAUD­FASSETTA ­­ Suppléante : Malika MADELIN Géographie des pays émergents et en développement Sociologie et philosophie politique Genre et développement ­­ Titulaire : Azadeh KIAN ­­ Suppléante : Jules FALQUET Espace, dynamique des milieux et risques Histoire des mondes : Afrique, Amérique latine, Asie ­­ Titulaire : Zacharias MOUTOUKIAS et Ville, architecture, patrimoine ­­ Titulaire : Liliane HILAIRE­PEREZ ­­ Suppléant : Jean­Pierre GUILHEMBET Site internet L'adresse du site de l'école doctorale 382 : http://ed382.ed.univ­paris­diderot.fr/ 8 Localisation Accès au secrétariat de l’ED 382 (EESC) Université Paris Diderot, Bâtiment Olympe de Gouges, 4ème étage, bureau 401 9 ANHIMA (UMR 8210) Anthropologie et Histoire des Mondes Antiques L’UMR 8210 ANHIMA (Anthropologie et Histoire des Mondes Antiques), héritière de plusieurs centres de recherches, combine une très grande diversité d’approches de l’Antiquité : anthropologie historique et comparatiste, identités culturelles et histoire du genre, histoire institutionnelle, politique, économique, sociale et religieuse... Directeur : François de Polignac (CNRS) Directeur Paris 7 : Jean­Pierre Guilhembet (Paris Diderot) Site internet : http://www.anhima.fr 10 L’équipe de Paris 7 s’intéresse notamment à l’anthropologie et à l’histoire comparée du corps, des gestes et du vêtement, de la famille et de la parenté, des images et du regard, aux pratiques et aux dynamiques religieuses des mondes grecs et romains, ainsi qu’aux savoirs d’Etat et aux traces écrites et figurées de la mémoire dans l’empire romain. Elle étudie aussi les relations entre archéologie, identités et patrimoine dans des contextes variés (usage patrimonial et mémoriel des vestiges, valorisation...). CSPRP (EA 2376) Centre de Sociologie des Pratiques et des Représentations Politiques Les travaux du CSPRP, laboratoire de sociologie et de philosophie politique, ont pour objet commun les phénomènes politiques et les mouvements sociaux. Ils s’intéressent en particulier à leurs aspects imaginaires, symboliques et affectifs, privilégient les approches interdisciplinaires et prennent en compte la dimension sexuée du politique. Directeur : Numa Murard Site internet : http://www.csprp.univ­paris­ diderot.fr/ Les recherches se répartissent autour de quatre thématiques principales : ­ Théorie sociale, pensée critique et philosophie politique contemporaine : action politique démocratique et horizon cosmopolitique ­ Sociologie et anthropologie des situations précaires : quartiers populaires, pauvreté et politicité ordinaire ­ Art et culture : pratiques artistiques, institutions et politiques culturelles ­ Genre et pouvoir : mondialisation et développement ICT (EA 337) Identités Cultures Territoires « Identités­Cultures­Territoires » ICT (EA 337) est un laboratoire pluridisciplinaire qui regroupe des historiens de différentes périodes, du Moyen Âge jusqu’à la période contemporaine, et des civilisationnistes de différentes aires culturelles (anglophones, germanophones et hispanophones). L’interdisciplinarité et les études transnationales font d’ICT un laboratoire de premier plan dans l’étude de l’interculturalité, à l’échelle du monde et sur la longue durée. Directrice : Liliane Hilaire­Perez Site internet : http://www.ict.univ­paris­ diderot.fr Les recherches sont structurées autour de 4 axes de recherche : Territoires, mobilités, pouvoirs ; Exclusion sociale, biologisation des rapports sociaux; Genre ; Savoirs, représentations, transferts. Les travaux s’inscrivent aussi dans plusieurs structures interdisciplinaires : le Laboratoire Interdisciplinaire des Energies de Demain LIED, la Fédération de Recherche « Études Pluridisciplinaires sur l’Europe Intermédiaire » (Univ. Paris 3, PRES SPC), le Réseau Flora Tristan : réseau interdisciplinaire de recherches sur le genre (PRES SPC), le GIS CIST (Collège International des Sciences du Territoire) et le LABEX DynamiTE (PRES Hesam). ICT bénéficie également d’une large ouverture internationale en partenariat avec l’Ecole française de Rome, la Fondation France­Japon, le CONICET Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Argentine), le CSIC Conseil supérieur de la recherche scientifique­Espagne, la Rothschild Foundation Europe. 11 LADYSS (UMR 7533) Laboratoires Dynamiques Sociales et Recomposition des Espaces Directeur : Jean­Paul Billaud (CNRS) Directeur Paris 7 : Thomas Lamarche (Paris Diderot) Site internet : http://www.ladyss.com Le laboratoire Dynamiques sociales et recomposition des espaces (LADYSS) est une UMR pluridisciplinaire distribuée sur 4 sites universitaires (Paris 1, Paris 7, Paris 8, Paris 10, cette université étant la tutelle principale). Rattaché à deux Instituts du CNRS (INSHS et INEE), le Ladyss dépend de deux sections du CNRS (39 et 36) et de trois sections du CNU (19, 23, 24). Il est issu de la fusion, en 1997, de 2 laboratoires représentant chacune une discipline : la sociologie (le GRMSE, H. Mendras et M. Jollivet), la géographie (Strates, M. Rochefort et N. Mathieu). Les appartenances actuelles de ses membres recouvrent de nombreuses disciplines des SHS. En 2010 l’équipe d’économistes du GERME de l’université Paris Diderot a rejoint le LADYSS étendant la pluridisciplinarité fondatrice. Le LADYSS réunit des membres de plusieurs communautés disciplinaires partageant : ­ une appartenance à des champs disciplinaires qui se sont donné pour objet premier, au sein des sciences sociales, l’analyse de faits sociaux caractérisés par leur ancrage spatial : territoires urbains et territoires ruraux, au nord comme au sud. ­ une expérience analogue, convergente même, et particulièrement innovatrice si on la situe dans son contexte d’émergence, de prise en compte des questions d’environnement, au travers en particulier de l’analyse des rapports entre la société et la nature. ­ des pratiques de recherche, dans un mouvement allant d’une pluridisciplinarité au sein des sciences sociales à une interdisciplinarité jusqu’aux sciences du vivant, qui se traduisent par une approche privilégiant les enquêtes de terrain, par des échelles d’observation prenant en compte le multiscalaire, par le recours à l’approche comparative comme méthode cumulative. LCS (EA 2375) Laboratoire du Changement Social Les recherches du LCS portent sur quatre axes : Directeur : Vincent de Gaulejac Site internet : http://www.vincentdegaule jac.com/choix.php 12 ­ Le sujet face aux contradictions des sociétés hypermodernes :de quelle façon les bouleversements des sociétés contemporaines affectent le Sujet contemporain dans son identité la plus profonde, dans sa manière d’éprouver des sentiments, dans son rapport à son environnement, au temps, au corps, aux autres, ainsi que dans les pathologies qui l’affectent. ­ Lien social, figures de l’imaginaire et crise du symbolique : Modalités fonctionnelles et ordre symbolique sont la matérialisation dans la dimension identitaire des significations imaginaires de la société. ­ Clinique des organisations et du travail : L’adaptation à un système économique mondialisé, le développement des nouvelles technologies d’information et de communication, l’émergence de modèles de gestion globalisés, transforment en profondeur le monde du travail et des organisations. ­ Epistémologie de l’approche clinique : La sociologie clinique se développe au plus près du vécu des acteurs dans une tension permanente entre démarche compréhensive et démarche explicative, savoir savant et savoir "ordinaire", subjectivité et objectivité, implication et distanciation, réflexivité et affectivité. PRODIG (UMR 8586) Pole de Recherche pour l’Organisation et la Diffusion de l’Information Géographique The PRODIG UMR focuses on the contemporary relationships between development and environment as a federative theme of study. The aims are to estimate the effects of globalization and of an economic growth roughly characterized by deregulation and competition, on the new territorial, social and environmental systems. Directeur : Jean­Louis Chaleard (CNRS) Directeur Paris 7 : Gérard Beltrando (Paris Diderot) Site internet : http://www.prodig.cnrs.fr/ SEDET (EA 4534) Sociétés En Développement : Etudes Transdisciplinaires Directeur : Laurent Faret Site internet : http://www.sedet.univ­paris­ diderot.fr/ Le SEDET (Sociétés En Développement : Etudes Transdisciplinaires) est une équipe d’accueil de l’université Paris Diderot (EA 4534 ). Le laboratoire est reconnu pour ses recherches et son expertise sur les pays dits « en développement ». Cette identité s’appuie tout particulièrement sur trois axes de recherche (Axe 1 ­ Politique : acteurs, réseaux, institutions ; Axe 2 ­ Urbanisation et dynamiques sociales ; Axe 3 ­ Circulations, réorganisation des territoires et gouvernance), la transdisciplinarité (histoire, géographie, sociologie, anthropologie) et l’approche comparative (entre Amérique latine ­ Caraïbes, Afrique subsaharienne, Asie et Monde arabe ­ Moyen orient). 13 URMIS (UMR 7032) Unité de Recherche Migrations et Sociétés Directeur : Mahamet Timera Site internet : http://www.unice.fr/urmis L’Unité de Recherche Migrations et Société (Urmis, UMR 205) est une unité mixte de recherche associant l’Institut de recherche pour le développement (IRD) et les universités de Paris Diderot et Nice­Sophia Antipolis. Elle est liée par une convention de partenariat avec le CNRS. L’Urmis étudie les processus d’identification, de catégorisation et de redéfinition des frontières sociales et des rapports de pouvoir mis en jeu par la migration des hommes, des idées et des croyances. Elle met en œuvre une problématique constructiviste qui considère les dimensions ethniques et raciales des collectivités et des identifications personnelles comme des productions sociales intégralement relationnelles, et s’intéresse à leur pertinence en tant que catégories de la pratique utilisées dans des situations de conflit, des dispositifs de contrôle et de politiques sociales ou sanitaires, ou des stratégies d’affirmation identitaire. Les recherches portent une attention particulière aux effets de la mondialisation sur le désenclavement des espaces locaux, la multiplication des instances de décisions supranationales ou internationales, la croissance des réseaux transnationaux dans les échanges économiques, culturels ou religieux. L’Urmis regroupe des équipes de recherche localisées à Paris et à Nice et accueille des chercheurs relevant de plusieurs disciplines (sociologie, anthropologie, sciences politiques, psychologie sociale, histoire). Le laboratoire est équipe d’accueil pour deux masters à Paris Diderot et Nice Sophia Antipolis. Il a vocation à encadrer des doctorants et post­ doctorants spécialisés dans le domaine des migrations et des relations interethniques. L’équipe de Nice est membre fondateur de la Maison des sciences de l’homme et de la société du Sud­Est (MSHS). 14 Réglementation des études doctorales Les études doctorales font suite à la préparation des Masters Recherche, et organisent les années de préparation au Doctorat (3 ans réglementairement). L’arrêté du 07 août 2006 réglemente la formation doctorale (http://www.legifrance.gouv.fr). Les étudiants titulaires d’un M2 recherche (avec au moins une mention Bien) peuvent être autorisés à s’inscrire en Doctorat. À cette fin, ils doivent obtenir l’accord d’un directeur de recherche spécialisé dans le domaine défini par le sujet de la thèse projetée. Les doctorants sont intégrés dans l’Équipe d’Accueil de leur directeur. Ils sont incités à participer durant toute leur formation aux séminaires, journées, colloques, qui leur sont ouverts, dans l’École Doctorale 382, ainsi que celles du PRES Sorbonne Paris Cité, en fonction de leur sujet de recherche et de leur curiosité. Le Conseil de l'ED 382 a limité à 10 le nombre de thèses que peut encadrer un directeur de recherche. Des codirections de thèse sont possibles avec d'autres directeurs de recherche de l'Ecole doctorale, dans le PRES Sorbonne Paris Cité ou à l’extérieur. L'ED 382 favorise les cotutelles internationales de thèse. 15 Les diplômes Sociologie Sociologie politique Anthropologie et sociologie Migrations et relations interethniques Philosophie politique Sciences économiques Histoire et civilisations Histoire des sociétés occidentales Mondialisation, institutions, histoire Histoire de l'Afrique Dynamiques comparées des développement Géographie Géographie du développement Géographie et environnement Dynamique des milieux et risques Géomorphologie sociétés en Le contrat doctoral Informations en ligne sur le site du Ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche http://www.enseignementsup­ recherche.gouv.fr/cid20185/ledoctorat.html Créé par décret du 23 avril 2009, le contrat doctoral remplace notamment les contrats d’allocataire de recherche et de moniteur de l’enseignement supérieur. Mis en place à compter de la rentrée 2009, il est proposé aux doctorants, qu'ils soient recrutés par les établissements publics d'enseignement supérieur ou de recherche. D’une durée de trois ans, il apporte toutes les garanties sociales d’un vrai contrat de travail conforme au droit public et fixe une rémunération minimale. Le contrat doctoral est ouvert à tout doctorant inscrit en première année de thèse depuis moins de six mois : la condition d’âge et celle d’avoir obtenu son diplôme de master dans l’année, imposées pour l’allocation de recherche, n’existent pas pour le contrat doctoral. Les candidatures sont examinées exclusivement au niveau local dans chaque établissement après diffusion d’une large information par les différentes écoles doctorales, notamment auprès des étudiants achevant la préparation des masters. Cet examen doit s’inscrire dans le cadre d’une politique de choix des candidats ouverte, lisible et équitable pour tous les étudiants titulaires d’un master ou d’un diplôme équivalent, 16 quel que soit l’établissement dans lequel ils ont obtenu leur diplôme et la date de son obtention. Le contrat doctoral est un contrat de droit public conditionné par l’inscription en doctorat. Ce nouveau contrat donne plus de garanties et s'adapte au cas par cas. Conclu pour une durée de trois ans, il est applicable dans les universités comme dans les organismes de recherche. Il est reconnu comme une vraie expérience professionnelle. Le contrat doctoral peut être prolongé d’un an pour circonstances exceptionnelles dans le déroulement de l’activité de recherche. Il le sera en outre de droit, en cas de congé de maternité, de paternité, de congé d’adoption ou de congé maladie de longue durée, pour une durée égale à celle du congé. Les activités confiées au doctorant contractuel peuvent être exclusivement consacrées à la recherche mais également inclure d’autres tâches : enseignement, information scientifique et technique, valorisation de la recherche, missions de conseil ou d’expertise pour les entreprises ou les collectivités publiques. Le contrat doctoral fixe une rémunération minimale, indexée sur l’évolution des rémunérations de la fonction publique ; elle est fixée chaque année par arrêté publié au Journal Officiel. Obtenir un contrat doctoral à l'ED 382 Les dossiers de candidature au contrat doctoral doivent être transmis, uniquement par voie électronique, à l'Ecole doctorale (natacha.zandronis@univ­paris­diderot.fr), pour fin juin, dernier délai. Le dossier doit être constitué comme suit : *1 lettre officielle de motivation adressée à la Directrice de l'école doctorale; *1 C.V.; *1 résumé du mémoire de Master Recherche en 1 page maximum; *1 exposé du projet de thèse, 3 à 5 pages maximum; *1 lettre d'appréciation du projet par le directeur de thèse pressenti; *1 exemplaire du mémoire de M2. Pour être recevable, le dossier doit impérativement être complet, parvenu dans les délais, et mentionner en tête ou en pied de chaque page, votre nom et vos coordonnées postales, téléphoniques et électroniques. L'ouverture de la campagne des contrats doctoraux est fixée chaque année en juin par l'Institut des Etudes Doctorales dans un calendrier identique. C’est pourquoi l’ED fixe régulièrement les dates de la campagne des contrats doctoraux : ­ les dossiers de candidature devront être déposés au secrétariat de l’ED (bureau 401) avant le lundi 24 juin à 12h, dernier délai. ­ l’audition des candidats aura lieu le lundi 1er juillet 2013 toute la journée. Inscription première année L’inscription en doctorat est subordonnée à : ­ l’obtention d’un master recherche ou d’un DEA français ou de l’Espace Economique Européen, ­ l’accord d’un directeur de thèse et du directeur de l’école doctorale, Note pour les étudiants de nationalité hors EEE ou Suisse résidant dans un pays à procédure CEF, contactez le campus France de votre pays (http://www.campusfrance.org/fr/espaces/m ap) pour connaître la procédure à suivre. Les étapes ­ Etape 1 : obtenir l’accord de l’Ecole Doctorale. ­ Etape 2 : déposer une candidature — consultez tout d’abord le guide Sésame (http://www.univ­paris­diderot.fr/ DocumentsFCK/inscriptions/ File/GuideSesame.pdf) — puis déposez votre candidature en ligne sur Sésame (http://sesame.univ­paris­ diderot.fr/Candidat/accueil) ­ Etape 3 : envoi du dossier Dès que vous recevrez un message électronique relatif à la disponibilité de votre dossier Sésame — téléchargez­le en vous reconnectant sur votre dossier en ligne en utilisant le lien — "je souhaite accéder à mon dossier pour le consulter, le modifier, ou déposer une nouvelle demande" (http://sesame.univ­paris­ diderot.fr/Candidat/controleur/loadIdentificat ion?modeAffichage=consult) — imprimez­le — apportez les éventuelles modifications d’information au stylo rouge sur le dossier imprimé — envoyez­le à l’Ecole Doctorale accompagné de l’ensemble des pièces indiquées dans le dossier ­ Etape 4 : autorisation d’inscription — L’autorisation d’inscription vous est envoyée par courrier électronique par l’Institut des Etudes Doctorales ­ Etape 5 : inscription administrative — Procéder ensuite à votre inscription administrative auprès de la DEVU 17 Réinscriptions 2ème et 3ème année de doctorant Procédez à votre inscription et au paiement en ligne sur le site SECURISE Apoweb et soyez attentif à la saisie de votre adresse postale. (http://www.univ­paris­ diderot.fr/sc/site.php?bc=inscriptions&np=AP OWEB) Ne vous déplacez pas, vos carte d’étudiant et/ou sticker vous seront envoyés par courrier postal dans les jours qui suivent 4ème et 5ème années de doctorat ﴾Dérogation﴿ Le diplôme de doctorat s’obtient après 3 ans de travaux de recherche à l’issue desquels vous soutenez votre thèse. A titre dérogatoire, le Président de l’université peut vous accorder une année supplémentaire pour finaliser vos travaux sur demande motivée, après avis du directeur de l’école doctorale et du directeur de thèse sur l’avancement de vos travaux. Déposez votre demande sur l’application Sesame (http://www.univ­paris­ diderot.fr/sc/site.php?bc=inscriptions&np=SE SAME). — Voir le site de l’IED pour plus d’informations : http://www.univ­paris­ diderot.fr/sc/site.php?bc=inscriptions&np=DO CTORATS&g=m Les inscriptions au­delà de la 6ème année sont exceptionnelles et donnent lieu à un avis motivé du comité de suivi des thèses au regard de l'avancement des travaux et de l'attestation du directeur de thèse que celle­ci parviendra à soutenance dans l'année universitaire qui commence. Le doctorant sera entendu par le comité de suivi des thèses. Co-tutelles de thèse Cotutelle internationale de thèse L’inscription en cotutelle se fait selon la même procédure à la première inscription en doctorat. Dans la mesure où elle engage un directeur de thèse étranger et une université étrangère (et prévoit des séjours également repartis entre les deux universités et les équipes de recherche correspondantes), elle fait l’objet de négociations et d’une convention particulière. Celui­ci est rédigé selon un accord­cadre adapté au cas précis, soumis à la signature des Présidents des deux universités. Le document prévoit notamment la langue dans laquelle sera rédigée la thèse, celle dans laquelle sera rédigé le résumé, l’université dans laquelle siègera le jury, et la composition de ce dernier. 18 Vous contacterez à l'Institut des Etudes doctorales, Mme Le Houezec chargée des cotutelles de l'Université Paris Diderot ­ Paris 7 Tél (33) 1 57 27 65 94 lehouezec@univ­paris­diderot.fr Codirection L’inscription en codirection se fait selon la même procédure à la première inscription en doctorat. Le formulaire d'inscription comprend un encadré réservé à la codirection. Diplôme de doctorat avec "label européen" Suite à la validation du Conseil Scientifique du 20 Septembre 2010 et du Conseil d’Administration du 21 Septembre 2010, l’Institut des études doctorales de l'Université Paris Diderot­Paris 7 a mis en place le doctorat avec « label européen » pour les doctorants de l’Université Paris Diderot. Ce « doctorat européen » est un doctorat classique auquel est annexée une attestation de « label européen » délivrée par l’Université et signée par le Président. Les quatre conditions suivantes doivent être respectées pour faire une demande au moment de la mise en place de la soutenance de thèse : 1 . Le doctorat devra avoir été préparé pendant au moins un trimestre dans un pays européen autre que le pays de soutenance, 2. L’autorisation de soutenance est accordée au vu de rapports rédigés par au moins deux Professeurs appartenant à des établissements d’Enseignement Supérieur de deux Etats européens différents autres que celui où sera soutenue la thèse, 3. Au moins un membre du jury doit appartenir à un Etablissement d’Enseignement Supérieur d’un état européen autre que celui dans lequel le doctorat est soutenu, 4. Une partie de la soutenance doit être effectuée dans une langue nationale européenne autre que la (ou les) langue (s) nationale (s) du pays où est soutenu le doctorat. Vous contacterez l'Institut des Etudes doctorales (institutecoledoc@univ­paris­ diderot.fr) La soutenance Vous avez fini la rédaction de votre thèse : téléchargez votre dossier de soutenance. Attention : l’Ecole Doctorale doit adresser votre dossier complet à l’Institut des Etudes Doctorales, 5 semaines avant votre soutenance. Procédure de soutenance de thèse — Formalités et rappel de la réglementation : http://www.univ­paris­ diderot.fr/DocumentsFCK/formations/File/th ese/1_formalites_these.pdf — Guide du doctorant : http://www.univ­ paris­ diderot.fr/DocumentsFCK/formations/File/th ese/2_guide_doctorant.pdf — Que faire au moment de la soutenance ? : http://www.univ­paris­ diderot.fr/DocumentsFCK/formations/File/th ese/3_depot_these.pdf Document du dossier — Proposition de jury : http://www.univ­ paris­ diderot.fr/DocumentsFCK/formations/File/th ese/2_pj_these2012.pdf — Fiche de suivi : http://www.univ­paris­ diderot.fr/DocumentsFCK/formations/File/th ese/5_fiche_suivi.pdf 19 Formation des doctorants Le conseil de l'ED 382 a décidé que les études doctorales menées en son sein ne sont assujetties à aucune formation complémentaire. Il est toutefois recommandé de suivre les formations offertes par le CFDIP et les séminaires organisés par les laboratoires et les masters. Cette année, l'ED 382 organisera selon la demande des doctorants des formations spécifiques sur les sujets suivants : ­ Pratique de l'anglais scientifique dans le domaine des sciences sociales, ­ Usage de outils statistiques et logiciel de traitement des données quantitatives, ­ Comment participer à un colloque ? Comment soumettre un article ? Comment monter un colloque ? Comment publier sa thèse ? En complément de leur formation disciplinaire, un certain nombre de formations transversales leur permettra d’acquérir des outils très utiles à la réalisation de leur projet professionnel. Le CFDIP (centre de formation des doctorants à l’insertion professionnelle) offre en priorité ce genre de formations aux moniteurs de l’ED, qui doivent suivre une formation obligatoire de 5 jours. Mais des places sont ouvertes aux autres doctorants dans la limite des disponibilités. Liste des formations conseillées par l’ED pour tous (pour les moniteurs, voir le catalogue du CFDIP pour compléter leur formation obligatoire de 5 jours/an (http://www.univ­ paris­diderot.fr/cfdip). L'ED 382 favorise et soutient l'auto­organisation de séminaires, journée d'études et colloques proposés par les doctorants eux­mêmes. Pour cette année 2012­2013, sont déjà prévus : * Les lieux du non­lieu Journée d'étude sur l'utopie 16 janvier 2013, Salle 265E Halle aux Farines. http://www.csprp.univ­paris­ diderot.fr/lieuxnonlieux/ * Les lieux du corps : Politique et émancipation Premier colloque des jeunes chercheurs en études critiques du politique Salle des conférences, Site CNRS pouchet (25 janvier) ; Salle des thèses, Halle aux Farines (26 janvier) http://www.csprp.univ­paris­ diderot.fr/lieuxducorps/ * Itinéraires singuliers, identités plurielles Première journée d’étude Encyclo. Revue de l’école doctorale l’ED 382 Vendredi 22 février 2013 Voir le site de l'ED 382 pour plus d'information. Les Rencontres auront lieu les 6 et 7 juin 2013 aux Grands Moulins, Salle Pierre Albouy. Le thème retenu pour cette année est "Le lien". Diffusion du programme définitif en février 2013. Les Actes de ces Rencontres seront publiés dans la série Travaux en Cours. Voir informations sur le site de l'ED 382. 20 Bourses, prix, aides financières Chaque année, l'Institut des Etudes Doctorales lance simultanément deux appels d'offres relatifs aux aides à la mobilité internationale des doctorants. Objectifs : Financement de séjours de recherche de courte durée (de 3 à 12 semaines) nécessaires aux travaux de jeunes doctorants (à l'exclusion des colloques et des séminaires à l'étranger) Conditions : être inscrit en D1 ou D2 ou D3 Calendrier: l'appel d'offres est lancé par l'IED fin novembre. Les dossiers de candidature classés par l'ED sont à adresser à l'IED début janvier. La commission de l'IED se tient mi janvier et proclame les résultats fin janvier. Il s'agit pour le doctorant d'une aide ponctuelle et non renouvelable. Les crédits octroyés par l'IED sont destinés à prendre en charge uniquement les frais de transport dans la limite de l’enveloppe attribuée d’un montant maximum de 1350 euros (Remboursement sur présentation des titres de transport). Infos auprès et sur le site de l'ED 382. Objectifs : Conforter la dimension internationale des écoles doctorales, favoriser la mobilité des doctorants français et étrangers dans des espaces scientifiques et culturels différents, développer les coopérations scientifiques entre équipes de recherche françaises et étrangères. Conditions : être inscrit en co­tutelle internationale de thèse au 1er Décembre (toutes les années sont concernées). Seuls seront recevables les dossiers dont la convention de cotutelle est signée par les responsables de deux établissements partenaires. Calendrier : l'appel d'offres est lancé par l'IED fin novembre. Les dossiers de candidature classés par l'ED sont à adresser à l'IED début janvier. La commission de l'IED se tient mi janvier et proclame les résultats fin janvier. La subvention est d'un montant maximum de 2 000,00€ par doctorant, valable pour l’année civile concernée. Cette subvention est attribuée une seule fois pendant toute la durée de la thèse (Remboursement sur présentation des titres de transport). Elle est indépendante de toute autre forme de financement qui pourrait être accordée au doctorant français (contrat doctoral, par exemple) ou au doctorant étranger (bourse de son gouvernement ou du gouvernement français). Infos auprès et sur le site de l'ED 382. Chaque année la Chancellerie des universités de Paris distribue des prix provenant des revenus de dons et de tegs. Certains prix sont réservés aux Lettres et Sciences Humaines. Objectifs : Ces prix ont pour finalité de récompenser l'excellence et la valeur universitaire et scientifique d'une thèse de doctorat soutenue au cours de I'année civile précédant I'année d'attribution. Chaque postulant ne peut poser sa candidature qu'à un seul de ces prix. Calendrier : l'appel d'offres est lancé par la Chancellerie en avril. Les dossiers de 21 candidatures classés par l'ED sont à adresser à la Chancellerie avant fin mai. 3 dossiers maximum sont à présenter pour chaque prix. Les jurys composés de personnalités issues des grands corps de l'État,de I'lnstitut de France et du monde universitaire font connaître les résultats en octobre. Les prix sont remis début décembre, lors d'une cérémonie solennelle en Sorbonne où la présence des lauréats est obligatoire. Infos auprès et sur le site de l'ED 382. Objectifs : soutenir la mobilité des jeunes chercheurs Conditions : être inscrit dans un établissement d'Ile de France, en D1 ou D2, dans le domaine des SHS Calendrier : l'appel à projets est lancé par le Conseil Réginal d'Ile de France en mars. Les dossiers de candidature classés par l'ED (4 maximum) sont à adresser au Conseil Régional fin mai. La Région proclame les résultats en octobre. L'aide de 4000 euros maximum peut être utilisée par le doctorant sur toute la durée restante de la thèse, sans excéder 3 ans à compter de la date de son attribution. Infos auprès et sur le site de l'ED 382. Objectifs : Dans le cadre de sa politique d'encouragement à la recherche sur les Amériques, l'Institut des Amériques lance un appel à projets pour une aide à la recherche doctorale(ARD). Les résultats sont publiés en décembre. 22 L’une des vocations de l’Institut des Amériques réside dans le soutien aux jeunes chercheurs préparant une thèse de doctorat portant sur les Amériques ou une partie des Amériques. Ce soutien prend la forme d’une aide aux recherches en cours d’environ 1000 €, exclusivement pour un travail de terrain dans les Amériques ou, à titre exceptionnel, dans un pays d’Europe si le travail sur archives l’exige. Cet appel à projets concerne uniquement les doctorants inscrits dans une institution française membre de l’Institut des Amériques. Une attention toute particulière sera portée aux projets portés par les étudiants inscrits en deuxième année de thèse et envisageant un séjour de recherche dans l’un des pôles internationaux de l’IdA. Calendrier : L' appel à projets est lancé au printemps par l'institut des Amériques. Chaque dossier présenté sera à adresser à l'Institut des Ameriques avant le 20 septembre. Les résultats sont proclamés en décembre. ­ CREPUQ : Formations doctorales au Québec (http://www.etudierauquebec.fr) ­ INHA (http://www.inha.fr) : Postes de chargés d'études et de recherche à pourvoir. Les candidats doivent satisfaire aux conditions de recrutement des contractuels doctoraux ­ Contrats CIFRE : voir le site de l'ANRT (www.anrt.asso.fr) ­ Bourses Fulbright (commission franco­ américaine) : http://www.fulbright­france.org Contacts utiles * Service Commun Documentation ­Bibliothèque Centrale Université Paris Diderot, 5 rue Thomas Mann, 75013 Paris (aile B) Contact : 01 57 27 66 00 qualité et précision avec les manuscrits que les chercheurs soumettent pour publication aux comités de lecture de revues scientifiques, ouvrages collectifs, etc. http://hal.archives­ouvertes.fr/ * BNF­Bibliothèque Nationale de France, quai François Mauriac, 75013 Paris. La consultation des collections patrimoniales doit répondre aux besoins liés à des recherches de longue durée. Elle répond également aux besoins de recherche ponctuels pour obtenir, en dernier recours, des documents qui seraient introuvables dans d’autres bibliothèques et seraient disponibles à la Bibliothèque nationale de France. Conditions requises pour obtenir un accès aux salles de lecture : ­ être âgé de plus de 18 ans ­ justifier d'une recherche d'ordre universitaire, professionnel, ou personnel, nécessitant le recours aux collections conservées en Bibliothèque de recherche. Justificatifs à produire pour l'accès au niveau rez­de­jardin : carte étudiant de l'année en cours + attestation du directeur de recherche. Libre accès internet à tout étudiant inscrit (bât. Halle aux Farines) Le serveur HAL permet de déposer et de rendre publics des documents scientifiques de toutes les disciplines. HAL est un outil de communication scientifique directe entre chercheurs. Un texte déposé sur HAL doit décrire un travail achevé de recherche, conforme aux usages scientifiques dans la discipline ; le contenu doit être comparable en Direction adminsitrative : (egret@univ­parisdiderot.fr) Philippe Egret L'Université Paris Diderot est engagée auprès des étudiants pour les aider dans leur orientation et insertion professionnelle. Le SAOIP propose plusieurs services: accueil, information et orientation, aide à la recherche de stage, accompagnement à l'insertion professionnelle, offres de stage ou d'emploi, réseau professionnel, rencontres avec des entreprises, enquêtes d'insertion professionnelle. ­ RV avec un conseiller en insertion professionnelle ­ Consulter les offres de stage (bourgeatlami@univ­paris­diderot.fr) et d'emploi en adhérent à Réseau­Pro (olivier.allegre@univ­parisdiderot.fr) Responsable Atelier repro : Benoît Chevillon (01 57 27 63 03) imp7@univ­parisdiderot.fr Site PRG, Grands Moulins, 5 rue Thomas Mann 75013 Paris, 1er étage bât. A. Date de reprise des inscriptions en présence des personnels : 10 septembre 2013, bât. Lamarck A, Avenue de France, 75013 Paris. Site PRG, bât. Watt, 7 rue Watt 75013 Paris 23 Charte des thèses La préparation d’une thèse repose sur l’accord librement conclu entre le doctorant et le directeur de thèse. Cet accord porte sur le choix du sujet et sur les conditions de travail nécessaires à l’avancement de la recherche. Directeur de thèse et doctorant ont donc des droits et des devoirs respectifs. Cette charte définit ces engagements réciproques en rappelant la déontologie inspirant les dispositions réglementaires en vigueur et les pratiques déjà expérimentées dans le respect de la diversité des disciplines et des établissements. Son but est la garantie de la qualité scientifique. Le principe de co­encadrement de thèse par un directeur et un co­directeur est introduit par l’arrêté du 7 août 2006 (art 17). Sauf dans le cas particulier des co tutelles, le doctorant est inscrit dans un seul établissement et est rattaché de façon unique à une école doctorale et à un laboratoire de recherche. Les thèses en cotutelle, dispositif particulier reposant sur une coopération administrative et pédagogique entre l’Université Paris 7 Denis 24 Diderot et un établissement partenaire étranger dans le respect des réglementations nationales en vigueur au moment de leur réalisation, sont soumises aux seules règles et conditions définies dans le document intitulé "Accord de coopération pour la mise en oeuvre d’une cotutelle de thèse". Après accord du directeur du laboratoire d’accueil et celui de l’école ou de la formation doctorale, le doctorant, au moment de son inscription, signe avec le directeur de thèse le texte de la présente charte. 1 ­ La thèse, étape d’un projet personnel et professionnel. La préparation d’une thèse doit s’inscrire dans le cadre d’un projet personnel et professionnel clairement défini dans ses buts comme dans les moyens mis en oeuvre pour les atteindre. Le candidat est en droit de recevoir toute l’information disponible sur les débouchés académiques et extra­académiques dans son domaine. Les statistiques nationales sur le devenir des jeunes docteurs et les informations sur le devenir professionnel des docteurs formés dans la discipline, seront communiquées par l’École Doctorale lorsqu’elle existe ou par les services de l’université. Son directeur de thèse lui fournira les données disponibles sur le devenir des doctorants formés dans le laboratoire d’accueil. L’insertion professionnelle souhaitée par le doctorant doit être précisée le plus tôt possible. Afin de permettre que l’information sur les débouchés soit fournie aux futurs doctorants du laboratoire, tout docteur est invité à informer son directeur de thèse, ainsi que le responsable de l’école doctorale, lorsqu’elle existe, ou de la formation doctorale, de son devenir professionnel pendant une période de quatre ans après l’obtention du doctorat. S’il est inscrit dans une école doctorale, le doctorant s’engage à se conformer à son règlement et notamment suivre les enseignements, conférences et séminaires. Afin d’élargir son champ de compétence scientifique, des formations complémentaires lui seront suggérées par son directeur de thèse. Ces formations, qui font l’objet d’une attestation du directeur de l’école doctorale, élargissent son horizon disciplinaire et facilitent sa future insertion professionnelle. Le doctorant peut également identifier des formations qu’il juge utiles et discuter de leur opportunité avec son directeur de thèse. Parallèlement, il incombe au doctorant, en s’appuyant sur l’école doctorale lorsqu’elle existe et sur l’établissement, de se préoccuper de cette 2 ­ Sujet et faisabilité de la thèse. L’inscription en thèse précise le sujet, éventuellement les conditions spécifiques de la réalisation de la thèse et l’unité d’accueil. Le choix du sujet de thèse repose sur l’accord entre le doctorant et le ou les directeurs de thèse, formalisé au moment de l’inscription. Le ou les directeurs de thèse, sollicités en raison d’une maîtrise reconnue du champ de recherche concerné, doit aider le doctorant à dégager le caractère novateur dans le contexte scientifique. Le ou les directeurs de thèse définissent et rassemblent les moyens à mettre en oeuvre pour permettre la réalisation du travail dans les délais impartis. A cet effet, le doctorant est pleinement intégré dans son unité ou laboratoire d’accueil, où il a accès aux mêmes facilités que les chercheurs titulaires pour accomplir son travail de recherche (équipements, moyens notamment informatiques, documentation, possibilité d’assister aux séminaires et conférences et de présenter son travail dans des réunions scientifiques, qu’il s’agisse de "congrès des doctorants" ou de réunions plus larges). Enfin, pour leur part, les membres de l’équipe qui accueillent le doctorant attendent de ce dernier le respect d’un certain nombre de règles relatives à la vie collective qu’eux­mêmes partagent et à la déontologie scientifique. Le doctorant ne saurait pallier, les insuffisances de l’encadrement technique du laboratoire. Le doctorant, quant à lui, s’engage sur un temps et un rythme de travail, Il a vis­à­vis de Charte des thèses Le directeur de thèse et le responsable de l’école ou de la formation doctorale examineront ensemble avec le doctorant toutes les possibilités de ressources éventuelles pour la préparation de sa thèse (allocation ministérielle de recherche, bourse régionale, bourse industrielle, bourse associative…). Le régime de protection sociale de l’étudiant pendant la durée de la thèse, notamment la couverture des accidents sur le lieu de travail et les maladies professionnelles, devra être clairement défini. insertion en prenant contact avec d’éventuels futurs employeurs (laboratoires, universités, entreprises, en France ou à l’étranger). Cette stratégie pourra inclure la participation aux journées doctoriales. Selon les disciplines et les laboratoires, cet éventail de formations complémentaires peut utilement inclure un séjour en entreprise de quelques semaines. 25 son ou ses directeurs de thèse un devoir d’information quant aux difficultés rencontrées au cours de son travail et à l’avancement de sa thèse. 3 ­ Encadrement et suivi de la thèse. Charte des thèses Le futur doctorant doit être informé du nombre et de la date prévue d’achèvement des thèses en cours qui sont dirigées par le directeur qu’il pressent. En effet, un directeur de thèse ne peut encadrer efficacement qu’un nombre très limité de doctorants, s’il veut pouvoir suivre leur travail avec toute l’attention nécessaire. Compte­tenu des conditions actuelles de préparation des thèses et notamment des contraintes de temps, le doctorant a droit à un encadrement personnel de la part de son directeur de thèse, qui s’engage à lui consacrer une part significative de son temps. Il est nécessaire que le principe de rencontres régulières et fréquentes soit arrêté lors de l’accord initial. Le doctorant s’engage à remettre à son directeur autant de notes d’étape qu’en requiert son sujet et à présenter ses travaux dans les séminaires du laboratoire. Le directeur de thèse s’engage à suivre régulièrement la progression du travail et à débattre des orientations nouvelles qu’il pourrait prendre au vu des résultats déjà acquis ou des données les plus récentes dans le domaine déjà couvert. Il a le devoir d’informer le doctorant des appréciations positives ou des objections et des critiques que son travail pourrait susciter, notamment lors de la soutenance. Le chef d’établissement, après avis du directeur de l’école doctorale et du directeur de thèse, fixe la composition du jury de soutenance, ainsi que la date de soutenance. Ces jurys doivent comporter entre trois et huit membres dont au moins pour moitié de personnes extérieures à l’école doctorale et à l’établissement. Les membres sont choisis selon leur compétence 26 scientifique et ne doivent pas avoir pris une part active à la recherche du candidat, en dehors du (des) directeur(s) de thèse. 4 ­ Durée de la thèse. Une thèse est une étape dans un processus de formation et de recherche. Celle­ci doit respecter les échéances prévues, conformément à l’esprit des études doctorales et à l’intérêt du doctorant. La durée de référence de préparation d’une thèse est de trois ans après l’année de Master Recherche ou de DEA. A la fin de la seconde année, l’échéance prévisible de soutenance devra être débattue, au vu de l’avancement du travail de recherche. Des prolongations ou des interruptions momentanées peuvent être accordées, à titre dérogatoire sur demande motivée du doctorant, après avis du directeur de thèse et en tenant compte des conditions spécifiques de la réalisation de la thèse. Cet accord ne signifie pas poursuite automatique du financement dont aurait bénéficié le doctorant. La possibilité d’aides peut être explorée, notamment pour les doctorants rencontrant des difficultés sociales. Les prolongations doivent conserver un caractère exceptionnel. Elles sont proposées au chef d’établissement sur avis du directeur de l’école doctorale, lorsqu’elle existe, après un entretien entre le doctorant et le directeur de thèse. Elles interviennent dans des situations particulières, notamment, handicap ou maladie invalidante, travail salarié, enseignement à temps plein, spécificité de la recherche inhérente à certaines disciplines, prise de risque particulier. Dans tous les cas, la préparation de la thèse implique un renouvellement annuel de l’inscription du doctorant dans son établissement. Pour se conformer à la durée prévue, le doctorant et le directeur de thèse doivent respecter leur engagement relatif au temps de travail nécessaire., Les manquements répétés de l’un ou de l’autre, à ces engagements conduisent à une procédure de médiation. D’un commun accord, il peut être mis fin à la thèse. 5 ­ Publication et valorisation de la thèse, La qualité et l’impact de la thèse peuvent se mesurer à travers les publications ou les brevets et rapports industriels qui seront tirés du travail, qu’il s’agisse de la thèse elle­même ou d’articles réalisés pendant ou après la préparation du manuscrit. Le doctorant doit apparaître parmi les coauteurs. En cas de conflit persistant entre le doctorant et le directeur de thèse ou celui du laboratoire, il En cas d’échec de la médiation locale, le doctorant ou l’un des autres signataires de cette charte peut demander au chef d’établissement la nomination par le conseil scientifique d’un médiateur extérieur à l’établissement. Un dernier recours peut enfin être déposé auprès du chef d’établissement. Charte des thèses 6 ­ Procédures de médiation, peut être fait appel par chacun des signataires de cette charte à un médiateur qui, sans dessaisir quiconque de ses responsabilités, écoute les parties, propose une solution et la fait accepter par tous. La mission du médiateur implique son impartialité ; il peut être choisi parmi les membres du comité de direction de l’équipe d’accueil ou de l’école doctorale lorsqu’elle existe, même extérieurs à l’établissement. 27 Charte de signature des publications scientifiques Afin de permettre l’identification des publications de l’université Paris Diderot, les règles d'écriture des signatures et affiliations des auteurs de publications sont les suivantes : ­ chaque auteur d'une unité attachée à l’université Paris Diderot indique le nom de l’université dans son affiliation ; ­ le terme "Univ" est utilise à la place de "Université" ou "University", sauf dans les cas où l’usage consacre l’emploi du seul nom de l’université sans mention de laboratoire (cas des ouvrages et chapitres) ou que l’éditeur impose le mot non abrégé ; ­ le nom du PRES "Sorbonne Paris Cité" est indique à la suite du nom de l’université, pour donner : "Univ Paris Diderot, Sorbonne Paris Cité" ; ­ ensuite, les éléments de l’affiliation doivent apparaître dans l’ordre suivant : le nom du laboratoire, label de l’unité, puis code postal, ville, pays, chacun de ces éléments est séparé des autres par une virgule. Pour les hopitalo­ universitaires : le nom de l’hôpital peut précéder le laboratoire ou service, code postal, ville, pays. ­ le nom des laboratoires et le nom des hôpitaux apparaissent sous forme de libellé, sigle ou acronyme normalisés ; le nom ou sigle des partenaires est libellé selon leurs propres 28 recommandations ; ­ les affiliations comportent uniquement et obligatoirement le code postal, la ville et le pays ; seul le premier auteur (ou auteur principal ou corresponding auteur) indique son adresse postale complète avec nom et numéro de rue et/ou son adresse mél, tel que demandé par l'éditeur ; ­ dans le cas des unités mixtes, les partenaires (CNRS, INSERM, CEA...) doivent être mentionnés selon leurs recommandations. ­ les mentions liées au financement de la recherche apparaissent dans la rubrique appropriée de l’article. Pour les articles et publications assimilées (actes de conférences etc.), l’affiliation de l’unité à l’université devra reprendre les éléments suivants : Univ Paris Diderot, Sorbonne Paris Cité, nom du laboratoire, label de l'unité, code postal, ville, pays Pour les publications de type thèse, ouvrage ou chapitre, l’affiliation devra suivre les usages en vigueur en conservant au minimum le nom de l’université et celui du PRES : Université Paris Diderot, Sorbonne Paris Cité DANIEL IGLESIAS Réseaux transnationaux et dynamiques contestataires en exil. Sociologie historique des pratiques politiques des dirigeants des partis populaires apristes 06/01/2011. Sous la direction de Zacarias Moutoukias. SEDET MURAT AKTAS La candidature de la Turquie musulmane à l’Union européenne. Au regard de la presse française 10/01/2011. Sous la direction de Sonia Dayan­Herzbrun. CSPRP SARAH GERIN Une démarche évaluative des Plans de Prévention des Risques dans le contexte de l’assurance des catastrophes naturelles : contribution au changement de l’action publique de prévention 28/01/2011. Sous la direction de Richard Laganier. PRODIG JULIA PONROUCH La présence cambodgienne en France depuis le protectorat (1863­1953) jusqu’à aujourd’hui 31/01/2011. Sous la direction de Alain Forest. SEDET YOTESTU TONAKI Emmanuel Levinas et Hannah Arendt : Croisements de l’éthique et du politique 8/03/2011. Sous la direction de Etienne Tassin. CSPRP MARIE KORTAM Jeunes du centre, jeunes de la périphérie : discours contre la violence. Etude de cas : banlieues en France et camps de réfugiés palestinniens au Liban 25/03/2011. Sous la direction de Sonia Dayan­Herzbrun. CSPRP BERTONY PIERRE­LOUIS La migration haitienne en France et ses répercussions dans la région d’Aquin (Haiti) 8/04/2011. Sous la direction de Catherine Quiminal. URMIS JOËL GLASMAN Les Corps habillés. Génèse des métiers de police au Togo (1885­1963) 30/05/2011. Sous la direction de Odile Goerg. SEDET ISABELLE BRETTHAUER Des Hommes, des écrits, des pratiques. Systèmes de production et marchés de l’acte écrit aux confins de la Normandie et du Maine à la fin du Moyen Age 10/06/2011. Sous la direction de Mathieu Arnoux. ICT ANDRÉA EICHENBERGER La photographie chez les Guarani du village Yynn Moroti Whera à Santa Catarina (sud du Brésil) 29/06/2011. Sous la direction de Pascal Dibie. URMIS LYDIE HAINE­DALMIAS Photographier le Maghreb : Regards allogènes sur les sociétés et communautés indigènes (1850­1950) 1er/07/2011. Sous la direction de Omar Carlier. SEDET ALBERT PAPY Réseaux de communication et développement territorial : cas des régions Ngounié et Nyanga (Sud Gabon) 5/07/2011. Sous la direction de Philippe Cadene. SEDET AURÉLIEN CHRISTOL Les variations du niveau du lac de Van (Turquie) : indicateurs morphosédimentaires, implications paléoclimatiques et paléohydrologiques 8/07/2011. Sous la direction de Monique Fort. PRODIG 29 NADIA VARGAFTIG Des Empires en carton. Les expositions coloniales au Portugal et En Italie (1918­1940) 30/08/2011. Sous la direction de André Gueslin. ICT CHUNGHUA LIN Hie HUEHONG (1901­1970) : une révolutionnaire taiwanaise en quête de vérité 9/09/2011. Sous la direction de Gilles Guiheux. SEDET MORGANE CORRIOU Un nouveau loisir en situation coloniale­le cinéma dans la Tunisie du protectorat (1896­1956) 16/09/2011. Sous la direction de Omar Carlier. SEDET MATTHIEU RENAULT Thèses soutenues 2011/12 Franz FANON et les langages décoloniaux­contribution à une généalogie de la critique postcoloniale 17/09/2011. Sous la direction de Etienne Tassin. CSPRP COURA BA Agriculture paysanne et sécurité alimentaire : Analyse de la dynamique de l’agriculture de décrue dans le département de Podor (vallée du fleuve Sénégal) 21/09/2011. Sous la direction de Gérard Beltrando. PRODIG JUDITH DOUTSONA Les femmes dans la fonction publique au Gabon­Etude des trajectoires professionnelles (1930­1980) 23/09/2011. Sous la direction de Odile Goerg. SEDET VIOLAINE TISSEAU Le pain et le riz. Métis et métissage, entre "Europpéens" et Malgaches, dans les Hautes Terres centrales de Madagascar au 19è et 20è siècles 24/09/2011. Sous la direction de Faranirina Rajaonah. SEDET SECKIR SERTDEMIR Recherches sur la liberté politique chez H. ARENDT et A. de TOCQUEVILLE 30/09/2011. Sous la direction de Etienne Tassin. CSPRP ANNE GLEONEC Du corps au corps politique ? Pour une refonte phénoménologique de l’analogie 4/10/2011. Sous la direction de Etienne Tassin. CSPRP 30 ELODIE BRICHE Changement climatique dans le vignoble de Champagne : modélisation thermique à plusieurs échelles spatio­ temporelles 11/10/2011. Sous la direction de Gérard Beltrando. PRODIG MIGUEL CASTELLO Biotechnologie et politique au regard d’une philosophie politique critique 14/10/2011. Sous la direction de Etienne Tassin et Numa Murard. CSPRP DIMITRIS FOUFOULAS Sociologie et utopie sociale. Essai sur Saint Simon 14/10/2011. Sous la direction de Miguel Abensour. ICT PASCAL BOUSSEYROUX Robert GARRIC (1896­1967), éducateur catholique du social 8/11/2011. Sous la direction de André Gueslin. ICT JEAN­YVES BLUM LE COAT Une migration entre consécration et disqualification sociales. Relations franco­congolaises (Congo­Brazzaville) et trajectoires des migrants pour études en France (1960­ 2005) 9/11/2011. Sous la direction de Catherine Quiminal. URMIS ELODIE JAUNEAU La féminisation de l’armée française pendant les guerres 1938­1962 : enjeux et réalités d’un processus irréversible 14/11/2011. Sous la direction de Gabrielle Houbre. ICT JEAN­FRANÇOIS LENZ Comment devenir "je" dans un monde qui vous met hors­ jeu ? Le défi de la construction d’un individu­ sujet chez les jeunes du Bel­Air (Port­au­Prince, Haiti) de 1986 à 2006 29/11/2011. Sous la direction de Vincent de Gaulejac. LCS LALAINA RAZANAMANDIMBY Histoire et mémoire à Lazaina­Avaradrano, village princier de l’Imerina (Hautes Terres Centrales de Madagascar) de 1861 à nos jours 29/11/2011. Sous la direction de Faranirina Rajaonah. SEDET SÉVERINE DE CONINCK Le livret de Caisse d’Epargne : histoire et anthropologie d’un instrument financier (1818­2008) 6/12/2011. Sous la direction de André Gueslin. ICT NAKOUMA SAKO LUCIEN RAHARISON Héritage foncier, évolution du paysage agraire et de la paysannerie en Imenina (hautes terres centrales de Madagascar) de la fin du 19e siècle aux années 1990 16/05/2012. Sous la direction de Faranirina Rajaonah. SEDET Les variations du niveau du lac de Van (Turquie) : indicateurs morphosédimentaires, implications paléoclimatiques et paléohydrologiques JEAN ETIENNE SARAH KHAZINDAR AMANDINE MALIVIN 8/12/2011. Sous la direction de Gérard Beltrando. PRODIG L’Arabie Saoudite : patrimoine, identité et mémoire 16/12/2011. Sous la direction de Jean­Pierre Vallat. ANHIMA Actitivités, temporalités et processus de subjectivation pendant la procédure d’asile 19/01/2012. Sous la direction de Dominique Lhuilier. LCS IRENE EHRLICH L’approche biographique dans l’orientation professionnelle ­ de la sociologie clinique aux contributions de l’existentialisme sartrien 27/02/2012. Sous la direction de Vincent de Gaulejac. LCS JIMENA CARAVACA Le libéralisme économique "à l’Argentine" ­ Articulations entre savoirs et pratiques autour de quatre crises, 1873­ 1935 5/03/2012. Sous la direction de Zacarias Moutoukias. SEDET JEROME BERTHAUT La banlieue sur commande. Enquête sur l’intériorisation d’un sens commun journalistique 14/03/2012. Sous la direction de Maryse Tripier. URMIS SOPHIE LHENRY L’exil des militantes ou la délocalisation de la lutte. Analyse processuelle des engagements d’exilées Algériennes et Iraniennes impliquées dans les combats féministes en France 20/03/2012. Sous la direction de Sonia Dayan­Herzbrun. CSPRP LAETITIA GUYLIA ROGOMBE La dynamique de la ville de Lambarene : entre mobilité et développement économique local 11/05/2012. Sous la direction de Philippe Cadene. SEDET 06/06/2012. Sous la direction de Alain Forest. SEDET Voluptés macabres : la nécrophilie en France au XIXe siècle 19/06/2012. Sous la direction de Gabrielle Houbre. ICT EVELYNE BARANSKA Thèses soutenues 2011/12 ALEXANDRA FELDER L’église dans la société coloniale de Saint­Domingue à l’époque française (1630­1804) L’héritage britannique à Chypre et la question des droits de l’homme 25/06/2012. Sous la direction de Michel Prum. ICT BOULAYE KEITA Migrations internationales , investissements immobiliers et recomposition territoriale en Afrique de l’Ouest : le cas de Bamako 26/06/2012. Sous la direction de Laurent Faret. SEDET YANN GUY L’impact de la finance de marché sur le comportement d’investissement des entreprises : une confrontation des approches microéconomique et macroéconomique 3/07/2012. Sous la direction de Du Tertre. LADYSS CATHERINE CHATEL Dynamiques de peuplement et transformations institutionnelles. Une mesure de l’urbanisation en Europe de 1800 à 2010 30/07/2012. Sous la direction de François Moriconi. SEDET IRFAAN BURAHEE Mondialisation et intégration d’un territoire insulaire : le cas de l’Ile Maurice 11/09/2012. Sous la direction de Philippe Cadene. SEDET EMMA MOULEBA L’enseignement secondaire au Gabon sous l’angle du genre (1947­1983) 12/09/2012. Sous la direction de Odile Goerg. SEDET 31 PHILIPPE BOUVIER De la gestion segmentée de la ville moderne à la gouvernance systémique de la ville durable 12/09/2012. Sous la direction de Philippe Cadene. SEDET LAILA PORRAS L’évolution des inégalités de revenus et de la pauvreté dans la transformation post­sociale ­ une analyse institutionnelle des cas tchèque, hongrois et russe 17/09/2012. Sous la direction de Bernard Chavance. LADYSS NANETTE LIBERONA CONCHA La prise en charge des migrants sud américains dans le système public de santé chilien. Un espace de tensions interethniques 20/09/2012. Sous la direction de Françoise Lestage. URMIS Thèses soutenues 2011/12 MOHAMMED HAIDAR La France face aux enjeux de l’Amérique du Nord et des Antilles (1700­1763) 21/09/2012. Sous la direction de Zacarias Moutoukias. SEDET EMMANUEL BREFFEIL Développement durable en Chine rurale. Enquête dans le Hebei 21/09/2012. Sous la direction de Gilles Guiheux. SEDET ALTAIR DESPRES Se faire contemporain ­ les danseurs africains à l’épreuve de la mondialisation culturelle 24/10/2012. Sous la direction de Catherine Quiminal. URMIS MURIEL MONTAGUT Les possibilités d’être après la torture ­ sociologie clinique du système torturant 24/10/2012. Sous la direction de Vincent de Gaulejac. LCS GABRIEL MELUN La science de la nutrition diffusée au grand public en France et au Brésil. Le cas de l’alimentation maternelle infantile 13/11/2012. Sous la direction de B Jurdant. LCS AUDE HARLÉ Le coût et le goût de l’exercice du pouvoir politique : sociologie clinique des cabinets ministériels 13/11/2012. Sous la direction de Vincent de Gaulejac. LCS SALMAN ATIF Le bassin aval de l’Indus : Un hydrosystème synthropisé sous l’influence des événements extrêmes /The Lower Indus Basin : An anthropogenically modified system under the influence of extreme events 22/11/2012. Sous la direction de Monique Fort. PRODIG BENJAMIN JUNG Placer les sans­travail. Les procédures institutionnelle d’accès à l’embauche en France (1880­1914) 30/11/2012. Sous la direction de André Gueslin. ICT SERGE LHOMME Développement d’un SIG pour l’amélioration de la résilience urbaine face au risque inondation 3/12/2012. Sous la direction de Richard Laganier. PRODIG ANNE JULIE ETTER La construction savante du patrimoine indien : art. archéologie et collections (mi XVIIIe siècle ­ mi XIXe siècle) 6/12/2012. Sous la direction de Marie­Noelle Bourguet. ICT MARC LE NY Le temps politique des hommes. La temporalité dans la philosophie de Hannah Arendt 8/12/2012. Sous la direction de Etienne Tassin. CSPRP Evaluations des impacts hydromorphologiques du rétablissement de la continuité hydro­sédimentaire et écologique sur l’Yerres aval CHARLOTTE DEBEST NATHALIE HELIN PALLU DE LA BARRIÈRE MADJID MICHAEL NAFI 30/10/2012. Sous la direction de Monique Fort. PRODIG Honfleur et son arrière­pays, chronique d’un espace militaire (1367­1530) 10/11/2012. Sous la direction de Mathieu Arnoux. ICT 32 JULIANA DE TOLEDO GRAZINI Les transgressions des normes sexuées 10/12/2012. Sous la direction de Numa Murard. CSPRP Islam, raison et politique. Une analyse inspirée de la pensée d’Eric VOEGELIN 10/12/2012. Sous la direction de Anne Kupiec. CSPRP Présentation ENCYCLO École doctorale Économie, Espaces, Sociétés, Civilisations. Pensée critique, politique et pratique sociale (EESC) Université Paris Diderot (ED 382 – Sorbonne Paris Cité) 105 rue de Tolbiac 75205 Cedex 13 Directeur : Étienne Tassin De l’encyclopédie, l’article « encyclopédie » de l’Encyclopédie de Diderot et D’Alembert dit que le but est de « rassembler les connaissances éparses sur la surface de la terre, d’en exposer le système général aux hommes avec qui nous vivons, et de le transmettre aux hommes qui viendront après nous ; afin que les travaux des siècles passés n’aient pas été des travaux inutiles pour les siècles qui succéderont. » Ce ne peut être l’ouvrage d’un seul, c’est nécessairement celui de toutes et tous. Aussi ce titre évoque­t­il deux mouvements conjoints qui conviennent à une université qui s’est conçue sous le patronyme de Diderot : travailler avec les autres à accroître le savoir et la compréhension ; faire travailler ensemble les savoirs afin d’accroître l’humanité de celles et ceux que la science sert. Le premier volume est paru en juin 2012 et la version électronique est accessible en ligne sur HAL­Diderot. 33 Membres Directeur de publication Etienne Tassin Editeur André Crombez Responsable éditoriale Liliane Hilaire­Pérez Directrices de rédaction Émilie Ballon, Géraldine Barron, Marie­Lise Fieyre, Pauline Vermeren Secrétaires générales de rédaction Elodie Jauneau, Maëlla Kancel Comité de lecture Mathieu Arnoux, Gérard Beltrando, Marie­ Noëlle Bourguet, Omar Carlier, Sophie Cœuré, Liliane Crips, Pilar Gonzalez Bernaldo, Azadeh Kian, Martine Leibovici, Didier Lett, Natacha Lillo, Manuela Martini, Denis Merklen, Zacarias Moutoukias, Arnaud Passalacqua, Marie­ Louise Pelus­Kaplan, Judicaël Petrowiste, Michel Prum, Fabien Simon, Penny Starfield Conseil scientifique Françoise Balibar, Jean­Marc Besse, Judith Butler, Monique Chemillier­Gendreau, S. Bachir Diagne, Florence Dupont, Pierre Ellinger, Laurent Faret, Monique Fort, Vincent de Gaulejac, Antonia Grunenberg, Claudia Hilb, Thomas Lamarche, Numa Murard, Mahamet Timera, Maryse Triper Dernière publication 01/2012 : Varia ­ Etienne TASSIN : Éditorial POUVOIRS ­ Manuel CERVERA­MARZAL : Le pouvoir des sans pouvoir ­ Diego PAREDES GOICOCHEA : Innovation et fondation FIGURES ­ Émilie BALLON : L’affaire de la calandre de Tours, XVIIIe­ XIXe siècles ­ Élodie JAUNEAU : Les femmes dans l’armée française pendant les guerres (XIXe­XXe siècles) 34 DISCOURS ­ Carolina MARTINEZ : André Thevet et Jean de Léry ­ Anders FJELD : De l’utopie marxienne comme trace de vérité à la dévictimisation du prolétariat chez Rancière ­ Pascal BOUSSEYROUX : Edmond Michelet et la gauche RESUME DE THESE ­ Isabelle BRETTHAUER : Des hommes, des écrits, des pratiques, systèmes de production et marchés de l’acte écrit aux confins de la Normandie et du Maine à la fin du Moyen Âge (2011) À compter du mois de juin 2012 et jusque fin novembre, le dossier d’inscription administrative est téléchargeable sur le site web de Paris Diderot­ Paris 7 (http://www.univ­paris­diderot.fr). Ce dossier est à adresser à l'Ecole Doctorale, accompagné d'un dossier scientifique, lequel doit être soumis au comité de suivi des thèses (au choix l'un des comités d'automne). En cas de besoin, (renouvellement du permis de séjour, calendrier universitaire différent dans d'autres pays) , l' étudiant pourra demander à ce que son dossier soit examiné par le comité de suivi du mois de juin. Tous les nouveaux doctorants inscrits à l'ED sont réunis traditionnellement en début d'année pour se rencontrer et échanger avec les directeurs de thèse. Cette réunion­rencontre est fixée au 21 janvier 2013 à 14 heures. Lieu: Université Paris Diderot, Amphi 2, bâtiment Olympe de Gouges. Cette réunion sera suivie à 16h d'une conférence de M. Arnauld LECLERC, professeur de science politique à l’université de Nantes, consacrée à une analyse critique du système universitaire européen issu du processus de Bologne : A l’heure de Bologne : la crise systémique de l’université européenne Informations auprès des secrétariats des UFR à la rentrée de septembre. Les Rencontres doctorales de Paris Diderot se tiennent annuellement en juin : elles donnent lieu à publication dans Travaux en cours. Cette année le thème choisi est "Le lien". Cf. le site de l'ED 382. Les lieux du non­lieu Journée d'étude sur l'utopie 16 janvier 2013, Salle 265E Halle aux Farines. http://www.csprp.univ­paris­ diderot.fr/lieuxnonlieux/ Les lieux du corps : Politique et émancipation Premier colloque des jeunes chercheurs en études critiques du politique Salle des conférences, Site CNRS pouchet (25 janvier) ; Salle des thèses, Halle aux Farines (26 janvier) http://www.csprp.univ­paris­ diderot.fr/lieuxducorps/ Itinéraires singuliers, identités plurielles Première journée d’étude Encyclo. Revue de l’école doctorale l’ED 382 Vendredi 22 février 2013 Voir le site de l'ED 382 pour plus d'information. 35