Natacha Zandronis - Ecole doctorale 382

Conception et réalisation : Etienne Tassin (directeur de l'ED 382) et Anders Fjeld (doctorant, CSPRP)
Janvier 2013
Directoire
Directeur :
Etienne Tassin
etienne.tassin@univ­paris­diderot.fr
Tel. : + 33 (0)1 57 27 66 91
Bureau : 683
Sécretaire :
Natacha Zandronis
natacha.zandronis@univ­paris­diderot.fr
Tel. : : + 33 (0)1 57 27 71
Bureau : 401
Directrice adjointe :
Claudine Delphis­Goettmann
[email protected]­paris­diderot.fr
Tel. : + 33 (0)1 57 27 56 63
Bureau : 737
Directeur adjoint :
Gérard Beltrando
beltrando@univ­paris­diderot.fr
Tel. : + 33 (0)1 57 27 72 70
Bureau : 777
Adresses
Site internet :
http://ed382.ed.univ­paris­diderot.fr/
Adresse postale :
Université Paris Diderot
UFR GHSS
Ecole doctorale 382
Case courrier : 7001
5 rue Thomas­Mann
75205 Paris Cedex 13
Adresse géographique :
Université Paris Diderot
Bâtiment Olympe de Gouges
Rue Albert Einstein
75013 Paris
4ème étage, bureau 401
Présentation
Directoire
Conseil de l'ED
Site internet
Localisation
6
7
7
8
9
ANHIMA
CSPRP
ICT
LADYSS
LCS
PRODIG
SEDET
URMIS
10
11
11
12
12
13
13
14
Reglementation des études doctorales
Les diplômes
Le contrat doctoral
Obtenir un contrat doctoral à l'ED 382
Inscription première année
Réinscriptions / Co­tutelles de thèse
Diplôme de doctorat avec "label européen"
La soutenance
Formation des doctorants
Bourses, prix, aides financières
Contacts utiles
15
Charte des thèses
Charte de signature des publications scientifiques
24
28
Présentation
Membres
Dernière publication
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34
34
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16
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19
20
21
23
L’équipe directoriale de l’école doctorale 382 « Economies,
Espaces, Sociétés, Civilisations : Pensée critique, politique et
pratiques sociales » est heureuse de vous accueillir en son sein et
espère que vous y trouverez les conditions matérielles,
intellectuelles et relationnelles favorables à votre recherche
doctorale.
Comme son nom l’indique, l’ED 382 est pluridisciplinaire : sur la
base d’un approfondissement des disciplines qu’elle regroupe,
elle s’efforce de promouvoir des recherches interdisciplinaires,
voire transdisciplinaires quand celles­ci constituent un apport
novateur dans vos domaines de recherche. Au sein de notre ED,
vous êtes en moyenne 300 doctorants travaillant dans huit
laboratoires différents, encadrés par une équipe de plus de 80
chercheurs et enseignants­chercheurs de disciplines différentes :
sociologie, anthropologie, philosophie, économie, géographies
physique et humaine, histoire et civilisations, études de genre.
Outre cette dimension pluridisciplinaire, aux recherches menées
dans des domaines spécifiques et sur des sujets très précis, l’école
doctorale offre l’opportunité d’une ouverture mondiale puisque
toutes les aires culturelles y sont représentées dans les mondes
asiatique, africain, américain et européen, aussi bien sur les rives
atlantiques que pacifiques ou méditerranéennes. Opportunité
aussi d’une ouverture diachronique puisque les études sur le
temps présent, destinées à comprendre notre monde
contemporain, peuvent y être mises en regard avec l’histoire
longue des sociétés et des civilisations, avec les conflits de
l’identité et de l’altérité au cours des siècles : économies
humaines et naturelles sont ainsi prises dans une perspective à la
fois historique et sociologique.
L’école doctorale est un lieu transversal de communications et de
recherches communes qui vous permet de compléter les relations
privilégiées que vous entretiendrez avec votre directrice ou
directeur de thèse et les encadrements offerts par vos équipes
d’accueil au sein des laboratoires auxquels vous êtes rattachés,
par des activités menées en commun avec les autres doctorants
aux recherches, objets, méthodes et styles d’enquête différents
des vôtres. L’école doctorale se veut un lieu d’expériences et de
partages. Un lieu de formation aux démarches scientifiques, de la
recherche à l’exposition et à la confrontation avec d’autres types
d’enquête et de démonstration. Nous pensons que
l’approfondissement d’un sujet s’accroît de la confrontation des
approches. Un esprit général préside à ces travaux, qui n’est pas
une doctrine ou un dogme mais une chance : travailler sa
spécialité au contact des autres, c’est augmenter ses capacités
d’analyse, son intelligence des phénomènes, sa puissance de
compréhension des enjeux sociaux, politiques et humains.
L’école doctorale EESC a jusqu’à présent choisi de ne pas exiger
des doctorants la validation d’une formation complémentaire
aux recherches doctorales elles­mêmes. Au cours des trois années
de votre doctorat, vous n’êtes donc assujettis à aucune validation
autre que celle que représentent vos échanges réguliers et
constants avec votre directrice ou directeur de thèse ou avec les
comités de thèse éventuellement organisés au sein des labos
d’accueil. L’école doctorale ne surajoute aucune instance
d’évaluation à celle que constitue pour vous la direction de votre
recherche par un membre d’un de nos labos. Elle vous invite
cependant à suivre activement les séminaires organisés par les
laboratoires et à prendre vous­mêmes l’initiative d’organiser des
occasions de rencontre et de travail collectif sous la forme de
séminaires ou de journées d’études transdisciplinaires. Vous
devez aussi vous engager dans votre thèse avec l’idée que vous
devrez la soutenir au terme des trois années de recherche et de
rédaction. Vous pouvez solliciter de l’école doctorale une
quatrième année d’inscription dérogatoire. Passée celle­ci, toute
réinscription fera en revanche l’objet d’une appréciation de
l’école doctorale au regard du travail accompli par vous et de
l’évaluation qu’en donnera votre directrice ou directeur de thèse.
Vous devez vous engager dans votre thèse en pensant dès
maintenant à sa fin, et au lendemain de cette fin : votre insertion
dans un milieu professionnel de recherche et/ou
d’enseignement. Celle­ci se prépare au fur et à mesure que la
thèse avance. L’école doctorale s’efforcera de vous préparer aussi
à cette future insertion en vous apprenant à intégrer les milieux
de la recherche scientifique dont les codes et les usages
s’acquièrent par la pratique. La formation à la recherche est une
formation par la recherche.
Sachez enfin que vous trouverez toujours, tout au long des
années que nous allons passer ensemble, soutien, appui,
réconfort de la part de la direction de l’ED et de son
administratrice, Madame Natacha Zandronis. N’hésitez jamais à
nous solliciter, non seulement pour connaître les offres de
financement qui pourraient vous convenir à un moment ou à un
autre, mais aussi et surtout pour discuter de vos doutes et de vos
enthousiasmes, de vos difficultés comme de vos projets.
Reprenant et détournant une formule célèbre, nous aimons
proclamer qu’à l’école doctorale EESC l’affaire d’un seul est
toujours l’affaire de tous.
Nous vous souhaitons la bienvenue dans notre communauté de
chercheurs qui est désormais la vôtre.
Gérard Beltrando, Professeur de géographie, directeur adjoint
Claudine Delphis, Professeure d’histoire, directrice adjointe
Etienne Tassin, Professeur de philosophie politique, directeur
Natacha Zandronis, administratrice
5
Présentation
L’Ecole doctorale « Economies, Espaces,
Sociétés, Civilisations : Pensée politique,
critique et pratiques sociales » est comme
son nom le manifeste immédiatement une
école pluridisciplinaire accueillant des
recherches sensibles aux spatialités
multipolaires du monde et à ses
temporalités plurielles. Au sein des huit
laboratoires qu’elle abrite, elle coordonne
le travail de 84 enseignants chercheurs
HDR assurant des formations doctorales
en
histoire,
géographie,
économie,
sociologie, anthropologie, philosophie
politique pour 300 doctorants. La
recherche y est guidée par un esprit
critique qui ne dissocie pas les problèmes
épistémiques des pratiques sociales ni
celles­ci
de
leurs
contextes
environnementaux et politiques.
6
Quatre
axes
transversaux
majeurs
ordonnent
les
interfaces
et
les
intersections entre les travaux qui y sont
conduits :
­ La dimension
comparatisme
internationale
et
le
­ La construction sociale, sur la longue
durée, des identités et de l’altérité
­ Les relations entre phénomènes naturels
et sociétés
­
L’innovation
conceptuelle
et
méthodologique en sciences humaines et
sociales
Directoire
Directeur de l’école :
Etienne Tassin
Sécretaire :
Natacha Zandronis
Directrice adjointe :
Claudine Delphis­Goettmann
Directeur adjoint :
Gérard Beltrando
Conseil de l'ED
ANHIMA (jadis PHEACIE)
­­ Titulaire : Jean­Pierre GUILHEMBET
­­ Suppléant : Pierre ELLINGER
EA CSPRP
­­ Titulaire : Numa MURARD
­­ Suppléant : Patrick CINGOLANI
EA ICT
­­ Titulaire : Liliane HILAIRE­PEREZ
­­ Suppléant : Michel PRUM
UMR LADYSS
­­ Titulaire : Thomas LAMARCHE
­­ Suppléante : Marianne COHEN
EA LCS
­­ Titulaire : Vincent DE GAULEJAC
­­ Suppléante : Florence GIUST­DESPRAIRIES
UMR PRODIG
­­ Titulaire : Gérard BELTRANDO
­­ Suppléant : Gilles ARNAUD­FASSETTA
EA SEDET
­­ Titulaire : Laurent FARET
­­ Suppléant : Gilles GUIHEUX
UMR URMIS
­­ Titulaire : Mahamet TIMERA
­­ Suppléant : Dominique VIDAL
REPRESENTANTS DOCTORANTS
Titulaire : MENDY Marcel
Titulaire : BOUIFROU Linda
Titulaire : A nommer
Titulaire : DESPRES Altair
Titulaire : FAURE Cédric
Suppléant : A nommer
Suppléant : A nommer
Suppléant : LOPPARELLI Harold
Suppléant : GRANDI Elisa
Suppléant : CHATEL Catherine
REPRESENTANTS
ACADEMIQUE
DU
MONDE
ED Histoire Paris 1
­­ Dominique KALIFA (Professeur des
universités, Histoire, directeur adjoint de l’ED)
ED Géographie de Paris
­­ Christian GRATALOUP (Professeur des
universités, Géographie, directeur adjoint de
l’ED)
Bibliothèque
(Département
Avignon)
Nationale
de
France
Arts et spectacles en
­­ Lenka BOKOVA, conservateur
Musée Jacquemart­André
Participent de droit aux réunions du conseil : ­­ Dominique SAINTE­FARE
Natacha ZANDRONIS, secrétaire de l'ED, directeur et conservateur
Pierre ELLINGER (pour l’UFR GHSS), Fabienne
HANIQUE (pour l’UFR SS) et Jean­Michel
BENAYOUN (pour l’UFR EILA).
GARNOT,
7
DIRECTEURS
RECHERCHE
DES
MASTERS
Migrations et relations interethniques
­­ Titulaire : Christian POIRET
­­ Suppléante : Françoise LESTAGE
­­ Titulaire : Laurent FARET
­­ Suppléant : Philippe CADENE
­­ Titulaire : Etienne TASSIN
­­ Suppléant : Patrick CINGOLANI
Etudes interculturelles
­­ Titulaire : Pilar Gonzalez BERNALDO
Sociologie clinique et psychosociologie
­­ Titulaire : Florence GUIST­DESPRAIRIES
­­ Suppléant : Vincent de GAULEJAC
Environnement,
sociétés
paysages,
­­ Titulaire : Marianne COHEN
milieux
­­ Titulaire : Gilles ARNAUD­FASSETTA
­­ Suppléante : Malika MADELIN
Géographie des pays émergents et en
développement
Sociologie et philosophie politique
Genre et développement
­­ Titulaire : Azadeh KIAN
­­ Suppléante : Jules FALQUET
Espace, dynamique des milieux et risques
Histoire des mondes : Afrique, Amérique
latine, Asie
­­ Titulaire : Zacharias MOUTOUKIAS
et
Ville, architecture, patrimoine
­­ Titulaire : Liliane HILAIRE­PEREZ
­­ Suppléant : Jean­Pierre GUILHEMBET
Site internet
L'adresse du site de l'école doctorale 382 :
http://ed382.ed.univ­paris­diderot.fr/
8
Localisation
Accès au secrétariat de l’ED 382 (EESC)
Université Paris Diderot, Bâtiment Olympe de Gouges, 4ème étage, bureau 401
9
ANHIMA (UMR 8210)
Anthropologie et Histoire des Mondes Antiques
L’UMR 8210 ANHIMA (Anthropologie et Histoire des
Mondes Antiques), héritière de plusieurs centres de
recherches, combine une très grande diversité
d’approches de l’Antiquité : anthropologie historique et
comparatiste, identités culturelles et histoire du genre,
histoire institutionnelle, politique, économique, sociale et
religieuse...
Directeur :
François de Polignac (CNRS)
Directeur Paris 7 :
Jean­Pierre Guilhembet (Paris
Diderot)
Site internet :
http://www.anhima.fr
10
L’équipe de Paris 7 s’intéresse notamment à
l’anthropologie et à l’histoire comparée du corps, des
gestes et du vêtement, de la famille et de la parenté, des
images et du regard, aux pratiques et aux dynamiques
religieuses des mondes grecs et romains, ainsi qu’aux
savoirs d’Etat et aux traces écrites et figurées de la
mémoire dans l’empire romain. Elle étudie aussi les
relations entre archéologie, identités et patrimoine dans
des contextes variés (usage patrimonial et mémoriel des
vestiges, valorisation...).
CSPRP (EA 2376)
Centre de Sociologie des Pratiques
et des Représentations Politiques
Les travaux du CSPRP, laboratoire de sociologie et de philosophie
politique, ont pour objet commun les phénomènes politiques et les
mouvements sociaux. Ils s’intéressent en particulier à leurs aspects
imaginaires, symboliques et affectifs, privilégient les approches
interdisciplinaires et prennent en compte la dimension sexuée du
politique.
Directeur :
Numa Murard
Site internet :
http://www.csprp.univ­paris­
diderot.fr/
Les recherches se répartissent autour de quatre thématiques principales :
­ Théorie sociale, pensée critique et philosophie politique contemporaine :
action politique démocratique et horizon cosmopolitique
­ Sociologie et anthropologie des situations précaires : quartiers
populaires, pauvreté et politicité ordinaire
­ Art et culture : pratiques artistiques, institutions et politiques culturelles
­ Genre et pouvoir : mondialisation et développement
ICT (EA 337)
Identités Cultures Territoires
« Identités­Cultures­Territoires » ICT (EA 337) est un laboratoire
pluridisciplinaire qui regroupe des historiens de différentes périodes, du
Moyen Âge jusqu’à la période contemporaine, et des civilisationnistes de
différentes aires culturelles (anglophones, germanophones et
hispanophones). L’interdisciplinarité et les études transnationales font
d’ICT un laboratoire de premier plan dans l’étude de l’interculturalité, à
l’échelle du monde et sur la longue durée.
Directrice :
Liliane Hilaire­Perez
Site internet :
http://www.ict.univ­paris­
diderot.fr
Les recherches sont structurées autour de 4 axes de recherche : Territoires,
mobilités, pouvoirs ; Exclusion sociale, biologisation des rapports sociaux;
Genre ; Savoirs, représentations, transferts. Les travaux s’inscrivent aussi
dans plusieurs structures interdisciplinaires : le Laboratoire
Interdisciplinaire des Energies de Demain LIED, la Fédération de
Recherche « Études Pluridisciplinaires sur l’Europe Intermédiaire » (Univ.
Paris 3, PRES SPC), le Réseau Flora Tristan : réseau interdisciplinaire de
recherches sur le genre (PRES SPC), le GIS CIST (Collège International des
Sciences du Territoire) et le LABEX DynamiTE (PRES Hesam). ICT
bénéficie également d’une large ouverture internationale en partenariat
avec l’Ecole française de Rome, la Fondation France­Japon, le CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Argentine), le
CSIC Conseil supérieur de la recherche scientifique­Espagne, la
Rothschild Foundation Europe.
11
LADYSS (UMR 7533)
Laboratoires Dynamiques Sociales
et Recomposition des Espaces
Directeur :
Jean­Paul Billaud (CNRS)
Directeur Paris 7 :
Thomas Lamarche (Paris
Diderot)
Site internet :
http://www.ladyss.com
Le laboratoire Dynamiques sociales et recomposition des espaces (LADYSS) est une
UMR pluridisciplinaire distribuée sur 4 sites universitaires (Paris 1, Paris 7, Paris 8,
Paris 10, cette université étant la tutelle principale). Rattaché à deux Instituts du
CNRS (INSHS et INEE), le Ladyss dépend de deux sections du CNRS (39 et 36) et
de trois sections du CNU (19, 23, 24). Il est issu de la fusion, en 1997, de 2
laboratoires représentant chacune une discipline : la sociologie (le GRMSE, H.
Mendras et M. Jollivet), la géographie (Strates, M. Rochefort et N. Mathieu). Les
appartenances actuelles de ses membres recouvrent de nombreuses disciplines des
SHS. En 2010 l’équipe d’économistes du GERME de l’université Paris Diderot a
rejoint le LADYSS étendant la pluridisciplinarité fondatrice.
Le LADYSS réunit des membres de plusieurs communautés disciplinaires
partageant :
­ une appartenance à des champs disciplinaires qui se sont donné pour objet
premier, au sein des sciences sociales, l’analyse de faits sociaux caractérisés par leur
ancrage spatial : territoires urbains et territoires ruraux, au nord comme au sud.
­ une expérience analogue, convergente même, et particulièrement innovatrice si on
la situe dans son contexte d’émergence, de prise en compte des questions
d’environnement, au travers en particulier de l’analyse des rapports entre la société
et la nature.
­ des pratiques de recherche, dans un mouvement allant d’une pluridisciplinarité
au sein des sciences sociales à une interdisciplinarité jusqu’aux sciences du vivant,
qui se traduisent par une approche privilégiant les enquêtes de terrain, par des
échelles d’observation prenant en compte le multiscalaire, par le recours à
l’approche comparative comme méthode cumulative.
LCS (EA 2375)
Laboratoire du Changement Social
Les recherches du LCS portent sur quatre axes :
Directeur :
Vincent de Gaulejac
Site internet :
http://www.vincentdegaule
jac.com/choix.php
12
­ Le sujet face aux contradictions des sociétés hypermodernes :de quelle
façon les bouleversements des sociétés contemporaines affectent le Sujet
contemporain dans son identité la plus profonde, dans sa manière
d’éprouver des sentiments, dans son rapport à son environnement, au
temps, au corps, aux autres, ainsi que dans les pathologies qui l’affectent.
­ Lien social, figures de l’imaginaire et crise du symbolique : Modalités
fonctionnelles et ordre symbolique sont la matérialisation dans la
dimension identitaire des significations imaginaires de la société.
­ Clinique des organisations et du travail : L’adaptation à un système
économique mondialisé, le développement des nouvelles technologies
d’information et de communication, l’émergence de modèles de gestion
globalisés, transforment en profondeur le monde du travail et des
organisations.
­ Epistémologie de l’approche clinique : La sociologie clinique se
développe au plus près du vécu des acteurs dans une tension permanente
entre démarche compréhensive et démarche explicative, savoir savant et
savoir "ordinaire", subjectivité et objectivité, implication et distanciation,
réflexivité et affectivité.
PRODIG (UMR 8586)
Pole de Recherche pour l’Organisation et la
Diffusion de l’Information Géographique
The PRODIG UMR focuses on the contemporary
relationships between development and environment as a
federative theme of study. The aims are to estimate the
effects of globalization and of an economic growth roughly
characterized by deregulation and competition, on the new
territorial, social and environmental systems.
Directeur :
Jean­Louis Chaleard (CNRS)
Directeur Paris 7 :
Gérard Beltrando (Paris Diderot)
Site internet :
http://www.prodig.cnrs.fr/
SEDET (EA 4534)
Sociétés En Développement : Etudes Transdisciplinaires
Directeur :
Laurent Faret
Site internet :
http://www.sedet.univ­paris­
diderot.fr/
Le SEDET (Sociétés En Développement : Etudes
Transdisciplinaires) est une équipe d’accueil de l’université
Paris Diderot (EA 4534 ). Le laboratoire est reconnu pour ses
recherches et son expertise sur les pays dits « en
développement
».
Cette
identité
s’appuie
tout
particulièrement sur trois axes de recherche (Axe 1 ­
Politique : acteurs, réseaux, institutions ; Axe 2 ­
Urbanisation et dynamiques sociales ; Axe 3 ­ Circulations,
réorganisation des territoires et gouvernance), la
transdisciplinarité
(histoire,
géographie,
sociologie,
anthropologie) et l’approche comparative (entre Amérique
latine ­ Caraïbes, Afrique subsaharienne, Asie et Monde
arabe ­ Moyen orient).
13
URMIS (UMR 7032)
Unité de Recherche Migrations et Sociétés
Directeur :
Mahamet Timera
Site internet :
http://www.unice.fr/urmis
L’Unité de Recherche Migrations et Société (Urmis, UMR 205) est une
unité mixte de recherche associant l’Institut de recherche pour le
développement (IRD) et les universités de Paris Diderot et Nice­Sophia
Antipolis. Elle est liée par une convention de partenariat avec le CNRS.
L’Urmis étudie les processus d’identification, de catégorisation et de
redéfinition des frontières sociales et des rapports de pouvoir mis en jeu
par la migration des hommes, des idées et des croyances. Elle met en
œuvre une problématique constructiviste qui considère les dimensions
ethniques et raciales des collectivités et des identifications personnelles
comme des productions sociales intégralement relationnelles, et
s’intéresse à leur pertinence en tant que catégories de la pratique utilisées
dans des situations de conflit, des dispositifs de contrôle et de politiques
sociales ou sanitaires, ou des stratégies d’affirmation identitaire. Les
recherches portent une attention particulière aux effets de la
mondialisation sur le désenclavement des espaces locaux, la
multiplication des instances de décisions supranationales ou
internationales, la croissance des réseaux transnationaux dans les
échanges économiques, culturels ou religieux.
L’Urmis regroupe des équipes de recherche localisées à Paris et à Nice et
accueille des chercheurs relevant de plusieurs disciplines (sociologie,
anthropologie, sciences politiques, psychologie sociale, histoire).
Le laboratoire est équipe d’accueil pour deux masters à Paris Diderot et
Nice Sophia Antipolis. Il a vocation à encadrer des doctorants et post­
doctorants spécialisés dans le domaine des migrations et des relations
interethniques. L’équipe de Nice est membre fondateur de la Maison des
sciences de l’homme et de la société du Sud­Est (MSHS).
14
Réglementation des études doctorales
Les études doctorales font suite à la
préparation des Masters Recherche, et
organisent les années de préparation
au
Doctorat
(3
ans
réglementairement).
L’arrêté du 07 août 2006 réglemente la
formation
doctorale
(http://www.legifrance.gouv.fr).
Les étudiants titulaires d’un M2
recherche (avec au moins une mention
Bien) peuvent être autorisés à
s’inscrire en Doctorat. À cette fin, ils
doivent obtenir l’accord d’un directeur
de recherche spécialisé dans le
domaine défini par le sujet de la thèse
projetée.
Les doctorants sont intégrés dans
l’Équipe d’Accueil de leur directeur.
Ils sont incités à participer durant
toute leur formation aux séminaires,
journées, colloques, qui leur sont
ouverts, dans l’École Doctorale 382,
ainsi que celles du PRES Sorbonne
Paris Cité, en fonction de leur sujet de
recherche et de leur curiosité.
Le Conseil de l'ED 382 a limité à 10 le
nombre de thèses que peut encadrer
un directeur de recherche.
Des codirections de thèse sont
possibles avec d'autres directeurs de
recherche de l'Ecole doctorale, dans le
PRES Sorbonne Paris Cité ou à
l’extérieur. L'ED 382 favorise les
cotutelles internationales de thèse.
15
Les diplômes
Sociologie
Sociologie politique
Anthropologie et sociologie
Migrations et relations interethniques
Philosophie politique
Sciences économiques
Histoire et civilisations
Histoire des sociétés occidentales
Mondialisation, institutions, histoire
Histoire de l'Afrique
Dynamiques
comparées
des
développement
Géographie
Géographie du développement
Géographie et environnement
Dynamique des milieux et risques
Géomorphologie
sociétés
en
Le contrat doctoral
Informations en ligne sur le site du Ministère de
l'Enseignement supérieur et de la recherche
http://www.enseignementsup­
recherche.gouv.fr/cid20185/ledoctorat.html
Créé par décret du 23 avril 2009, le contrat doctoral
remplace notamment les contrats d’allocataire de
recherche et de moniteur de l’enseignement
supérieur. Mis en place à compter de la rentrée 2009,
il est proposé aux doctorants, qu'ils soient recrutés
par les établissements publics d'enseignement
supérieur ou de recherche. D’une durée de trois ans,
il apporte toutes les garanties sociales d’un vrai
contrat de travail conforme au droit public et fixe
une rémunération minimale.
Le contrat doctoral est ouvert à tout doctorant
inscrit en première année de thèse depuis moins de
six mois : la condition d’âge et celle d’avoir obtenu
son diplôme de master dans l’année, imposées pour
l’allocation de recherche, n’existent pas pour le
contrat doctoral. Les candidatures sont examinées
exclusivement au niveau local dans chaque
établissement
après
diffusion
d’une
large
information par les différentes écoles doctorales,
notamment auprès des étudiants achevant la
préparation des masters. Cet examen doit s’inscrire
dans le cadre d’une politique de choix des candidats
ouverte, lisible et équitable pour tous les étudiants
titulaires d’un master ou d’un diplôme équivalent,
16
quel que soit l’établissement dans lequel ils ont
obtenu leur diplôme et la date de son obtention.
Le contrat doctoral est un contrat de droit public
conditionné par l’inscription en doctorat. Ce
nouveau contrat donne plus de garanties et s'adapte
au cas par cas. Conclu pour une durée de trois ans, il
est applicable dans les universités comme dans les
organismes de recherche. Il est reconnu comme une
vraie expérience professionnelle.
Le contrat doctoral peut être prolongé d’un an pour
circonstances exceptionnelles dans le déroulement
de l’activité de recherche. Il le sera en outre de droit,
en cas de congé de maternité, de paternité, de congé
d’adoption ou de congé maladie de longue durée,
pour une durée égale à celle du congé.
Les activités confiées au doctorant contractuel
peuvent être exclusivement consacrées à la
recherche mais également inclure d’autres tâches :
enseignement, information scientifique et technique,
valorisation de la recherche, missions de conseil ou
d’expertise pour les entreprises ou les collectivités
publiques.
Le contrat doctoral fixe une rémunération minimale,
indexée sur l’évolution des rémunérations de la
fonction publique ; elle est fixée chaque année par
arrêté publié au Journal Officiel.
Obtenir un contrat doctoral à l'ED 382
Les dossiers de candidature au contrat doctoral
doivent être transmis, uniquement par voie
électronique,
à
l'Ecole
doctorale
(natacha.zandronis@univ­paris­diderot.fr),
pour fin juin, dernier délai.
Le dossier doit être constitué comme suit :
*1 lettre officielle de motivation adressée à la
Directrice de l'école doctorale;
*1 C.V.;
*1 résumé du mémoire de Master Recherche en
1 page maximum;
*1 exposé du projet de thèse, 3 à 5 pages
maximum;
*1 lettre d'appréciation du projet par le
directeur de thèse pressenti;
*1 exemplaire du mémoire de M2.
Pour être recevable, le dossier doit
impérativement être complet, parvenu dans les
délais, et mentionner en tête ou en pied de
chaque page, votre nom et vos coordonnées
postales, téléphoniques et électroniques.
L'ouverture de la campagne des contrats
doctoraux est fixée chaque année en juin par
l'Institut des Etudes Doctorales dans un
calendrier identique.
C’est pourquoi l’ED fixe régulièrement les dates
de la campagne des contrats doctoraux :
­ les dossiers de candidature devront être
déposés au secrétariat de l’ED (bureau 401)
avant le lundi 24 juin à 12h, dernier délai.
­ l’audition des candidats aura lieu le lundi 1er
juillet 2013 toute la journée.
Inscription première année
L’inscription en doctorat est subordonnée à :
­ l’obtention d’un master recherche ou d’un
DEA français ou de l’Espace Economique
Européen,
­ l’accord d’un directeur de thèse et du
directeur de l’école doctorale,
Note pour les étudiants de nationalité hors EEE
ou Suisse résidant dans un pays à procédure
CEF, contactez le campus France de votre pays
(http://www.campusfrance.org/fr/espaces/m
ap) pour connaître la procédure à suivre.
Les étapes
­ Etape 1 : obtenir l’accord de l’Ecole
Doctorale.
­ Etape 2 : déposer une candidature
— consultez tout d’abord le guide Sésame
(http://www.univ­paris­diderot.fr/
DocumentsFCK/inscriptions/
File/GuideSesame.pdf)
— puis déposez votre candidature en ligne sur
Sésame
(http://sesame.univ­paris­
diderot.fr/Candidat/accueil)
­ Etape 3 : envoi du dossier
Dès que vous recevrez un message électronique
relatif à la disponibilité de votre dossier Sésame
— téléchargez­le en vous reconnectant sur votre
dossier en ligne en utilisant le lien
— "je souhaite accéder à mon dossier pour le
consulter, le modifier, ou déposer une nouvelle
demande"
(http://sesame.univ­paris­
diderot.fr/Candidat/controleur/loadIdentificat
ion?modeAffichage=consult)
— imprimez­le
— apportez les éventuelles modifications
d’information au stylo rouge sur le dossier
imprimé
— envoyez­le à l’Ecole Doctorale accompagné
de l’ensemble des pièces indiquées dans le
dossier
­ Etape 4 : autorisation d’inscription
— L’autorisation d’inscription vous est envoyée
par courrier électronique par l’Institut des
Etudes Doctorales
­ Etape 5 : inscription administrative
— Procéder ensuite à votre inscription
administrative auprès de la DEVU
17
Réinscriptions
2ème et 3ème année de doctorant
Procédez à votre inscription et au paiement en
ligne sur le site SECURISE Apoweb et soyez
attentif à la saisie de votre adresse postale.
(http://www.univ­paris­
diderot.fr/sc/site.php?bc=inscriptions&np=AP
OWEB)
Ne vous déplacez pas, vos carte d’étudiant
et/ou sticker vous seront envoyés par courrier
postal dans les jours qui suivent
4ème et 5ème années de doctorat
﴾Dérogation﴿
Le diplôme de doctorat s’obtient après 3 ans de
travaux de recherche à l’issue desquels vous
soutenez votre thèse. A titre dérogatoire, le
Président de l’université peut vous accorder
une année supplémentaire pour finaliser vos
travaux sur demande motivée, après avis du
directeur de l’école doctorale et du directeur de
thèse sur l’avancement de vos travaux. Déposez
votre demande sur l’application Sesame
(http://www.univ­paris­
diderot.fr/sc/site.php?bc=inscriptions&np=SE
SAME).
— Voir le site de l’IED pour plus
d’informations
:
http://www.univ­paris­
diderot.fr/sc/site.php?bc=inscriptions&np=DO
CTORATS&g=m
Les inscriptions au­delà de la 6ème année sont
exceptionnelles et donnent lieu à un avis
motivé du comité de suivi des thèses au regard
de l'avancement des travaux et de l'attestation
du directeur de thèse que celle­ci parviendra à
soutenance dans l'année universitaire qui
commence. Le doctorant sera entendu par le
comité de suivi des thèses.
Co-tutelles de thèse
Cotutelle internationale de thèse
L’inscription en cotutelle se fait selon la même
procédure à la première inscription en doctorat.
Dans la mesure où elle engage un directeur de
thèse étranger et une université étrangère (et
prévoit des séjours également repartis entre les
deux universités et les équipes de recherche
correspondantes),
elle
fait
l’objet
de
négociations et d’une convention particulière.
Celui­ci est rédigé selon un accord­cadre adapté
au cas précis, soumis à la signature des
Présidents des deux universités. Le document
prévoit notamment la langue dans laquelle sera
rédigée la thèse, celle dans laquelle sera rédigé
le résumé, l’université dans laquelle siègera le
jury, et la composition de ce dernier.
18
Vous contacterez à l'Institut des Etudes
doctorales, Mme Le Houezec chargée des
cotutelles de l'Université Paris Diderot ­ Paris 7
Tél (33) 1 57 27 65 94
lehouezec@univ­paris­diderot.fr
Codirection
L’inscription en codirection se fait selon la
même procédure à la première inscription en
doctorat. Le formulaire d'inscription comprend
un encadré réservé à la codirection.
Diplôme de doctorat avec "label européen"
Suite à la validation du Conseil Scientifique du
20
Septembre
2010
et
du
Conseil
d’Administration du 21 Septembre 2010,
l’Institut des études doctorales de l'Université
Paris Diderot­Paris 7 a mis en place le doctorat
avec « label européen » pour les doctorants de
l’Université Paris Diderot.
Ce « doctorat européen » est un doctorat
classique auquel est annexée une attestation de
« label européen » délivrée par l’Université et
signée par le Président.
Les quatre conditions suivantes doivent être
respectées pour faire une demande au moment
de la mise en place de la soutenance de thèse :
1 . Le doctorat devra avoir été préparé pendant
au moins un trimestre dans un pays européen
autre que le pays de soutenance,
2. L’autorisation de soutenance est accordée au
vu de rapports rédigés par au moins deux
Professeurs appartenant à des établissements
d’Enseignement Supérieur de deux Etats
européens différents autres que celui où sera
soutenue la thèse,
3. Au moins un membre du jury doit appartenir
à un Etablissement d’Enseignement Supérieur
d’un état européen autre que celui dans lequel
le doctorat est soutenu,
4. Une partie de la soutenance doit être
effectuée
dans
une
langue
nationale
européenne autre que la (ou les) langue (s)
nationale (s) du pays où est soutenu le doctorat.
Vous contacterez l'Institut des Etudes
doctorales
(institutecoledoc@univ­paris­
diderot.fr)
La soutenance
Vous avez fini la rédaction de votre thèse :
téléchargez votre dossier de soutenance.
Attention : l’Ecole Doctorale doit adresser votre
dossier complet à l’Institut des Etudes
Doctorales, 5 semaines avant votre soutenance.
Procédure de soutenance de thèse
— Formalités et rappel de la réglementation :
http://www.univ­paris­
diderot.fr/DocumentsFCK/formations/File/th
ese/1_formalites_these.pdf
— Guide du doctorant : http://www.univ­
paris­
diderot.fr/DocumentsFCK/formations/File/th
ese/2_guide_doctorant.pdf
— Que faire au moment de la soutenance ? :
http://www.univ­paris­
diderot.fr/DocumentsFCK/formations/File/th
ese/3_depot_these.pdf
Document du dossier
— Proposition de jury : http://www.univ­
paris­
diderot.fr/DocumentsFCK/formations/File/th
ese/2_pj_these2012.pdf
— Fiche de suivi : http://www.univ­paris­
diderot.fr/DocumentsFCK/formations/File/th
ese/5_fiche_suivi.pdf
19
Formation des doctorants
Le conseil de l'ED 382 a décidé que les études
doctorales menées en son sein ne sont assujetties à
aucune formation complémentaire. Il est toutefois
recommandé de suivre les formations offertes par le
CFDIP et les séminaires organisés par les
laboratoires et les masters.
Cette année, l'ED 382 organisera selon la demande
des doctorants des formations spécifiques sur les
sujets suivants :
­ Pratique de l'anglais scientifique dans le domaine
des sciences sociales,
­ Usage de outils statistiques et logiciel de traitement
des données quantitatives,
­ Comment participer à un colloque ? Comment
soumettre un article ? Comment monter un
colloque ? Comment publier sa thèse ?
En complément de leur formation disciplinaire,
un certain nombre de formations transversales
leur permettra d’acquérir des outils très utiles à
la réalisation de leur projet professionnel. Le
CFDIP (centre de formation des doctorants à
l’insertion professionnelle) offre en priorité ce
genre de formations aux moniteurs de l’ED, qui
doivent suivre une formation obligatoire de 5
jours. Mais des places sont ouvertes aux autres
doctorants dans la limite des disponibilités.
Liste des formations conseillées par l’ED pour
tous (pour les moniteurs, voir le catalogue du
CFDIP pour compléter leur formation
obligatoire de 5 jours/an (http://www.univ­
paris­diderot.fr/cfdip).
L'ED 382 favorise et soutient l'auto­organisation de
séminaires, journée d'études et colloques proposés
par les doctorants eux­mêmes.
Pour cette année 2012­2013, sont déjà prévus :
* Les lieux du non­lieu
Journée d'étude sur l'utopie
16 janvier 2013, Salle 265E Halle aux Farines.
http://www.csprp.univ­paris­
diderot.fr/lieuxnonlieux/
* Les lieux du corps : Politique et
émancipation
Premier colloque des jeunes chercheurs en études
critiques du politique
Salle des conférences, Site CNRS pouchet (25
janvier) ; Salle des thèses, Halle aux Farines (26
janvier)
http://www.csprp.univ­paris­
diderot.fr/lieuxducorps/
* Itinéraires singuliers, identités plurielles
Première journée d’étude Encyclo. Revue de
l’école doctorale l’ED 382
Vendredi 22 février 2013
Voir le site de l'ED 382 pour plus d'information.
Les Rencontres auront lieu les 6 et 7 juin 2013
aux Grands Moulins, Salle Pierre Albouy.
Le thème retenu pour cette année est "Le lien".
Diffusion du programme définitif en février
2013. Les Actes de ces Rencontres seront
publiés dans la série Travaux en Cours.
Voir informations sur le site de l'ED 382.
20
Bourses, prix, aides financières
Chaque
année,
l'Institut
des
Etudes
Doctorales lance simultanément deux appels
d'offres relatifs aux aides à la mobilité
internationale des doctorants.
Objectifs : Financement de séjours de recherche
de courte durée (de 3 à 12 semaines) nécessaires
aux travaux de jeunes doctorants (à l'exclusion
des colloques et des séminaires à l'étranger)
Conditions : être inscrit en D1 ou D2 ou D3
Calendrier: l'appel d'offres est lancé par l'IED
fin novembre. Les dossiers de candidature
classés par l'ED sont à adresser à l'IED début
janvier. La commission de l'IED se tient mi
janvier et proclame les résultats fin janvier. Il
s'agit pour le doctorant d'une aide ponctuelle et
non renouvelable.
Les crédits octroyés par l'IED sont destinés à
prendre en charge uniquement les frais de
transport dans la limite de l’enveloppe
attribuée d’un montant maximum de 1350
euros (Remboursement sur présentation des
titres de transport).
Infos auprès et sur le site de l'ED 382.
Objectifs
:
Conforter
la
dimension
internationale des écoles doctorales, favoriser la
mobilité des doctorants français et étrangers
dans des espaces scientifiques et culturels
différents,
développer
les
coopérations
scientifiques entre équipes de recherche
françaises et étrangères.
Conditions : être inscrit en co­tutelle
internationale de thèse au 1er Décembre (toutes
les années sont concernées). Seuls seront
recevables les dossiers dont la convention de
cotutelle est signée par les responsables de deux
établissements partenaires.
Calendrier : l'appel d'offres est lancé par l'IED
fin novembre. Les dossiers de candidature
classés par l'ED sont à adresser à l'IED début
janvier. La commission de l'IED se tient mi
janvier et proclame les résultats fin janvier.
La subvention est d'un montant maximum de 2
000,00€ par doctorant, valable pour l’année
civile concernée. Cette subvention est attribuée
une seule fois pendant toute la durée de la
thèse (Remboursement sur présentation des
titres de transport). Elle est indépendante de
toute autre forme de financement qui pourrait
être accordée au doctorant français (contrat
doctoral, par exemple) ou au doctorant étranger
(bourse de son gouvernement ou du
gouvernement français).
Infos auprès et sur le site de l'ED 382.
Chaque année la Chancellerie des universités
de Paris distribue des prix provenant des
revenus de dons et de tegs. Certains prix sont
réservés aux Lettres et Sciences Humaines.
Objectifs : Ces prix ont pour finalité de
récompenser
l'excellence
et
la
valeur
universitaire et scientifique d'une thèse de
doctorat soutenue au cours de I'année civile
précédant I'année d'attribution. Chaque
postulant ne peut poser sa candidature qu'à un
seul de ces prix.
Calendrier : l'appel d'offres est lancé par la
Chancellerie en avril. Les dossiers de
21
candidatures classés par l'ED sont à adresser à
la Chancellerie avant fin mai. 3 dossiers
maximum sont à présenter pour chaque prix.
Les jurys composés de personnalités issues des
grands corps de l'État,de I'lnstitut de France et
du monde universitaire font connaître les
résultats en octobre. Les prix sont remis début
décembre, lors d'une cérémonie solennelle en
Sorbonne où la présence des lauréats est
obligatoire.
Infos auprès et sur le site de l'ED 382.
Objectifs : soutenir la mobilité des jeunes
chercheurs
Conditions : être inscrit dans un établissement
d'Ile de France, en D1 ou D2, dans le domaine
des SHS
Calendrier : l'appel à projets est lancé par le
Conseil Réginal d'Ile de France en mars. Les
dossiers de candidature classés par l'ED (4
maximum) sont à adresser au Conseil Régional
fin mai. La Région proclame les résultats en
octobre.
L'aide de 4000 euros maximum peut être
utilisée par le doctorant sur toute la durée
restante de la thèse, sans excéder 3 ans à
compter de la date de son attribution.
Infos auprès et sur le site de l'ED 382.
Objectifs : Dans le cadre de sa politique
d'encouragement à la recherche sur les
Amériques, l'Institut des Amériques lance un
appel à projets pour une aide à la recherche
doctorale(ARD). Les résultats sont publiés en
décembre.
22
L’une des vocations de l’Institut des Amériques
réside dans le soutien aux jeunes chercheurs
préparant une thèse de doctorat portant sur les
Amériques ou une partie des Amériques. Ce
soutien prend la forme d’une aide aux
recherches en cours d’environ 1000 €,
exclusivement pour un travail de terrain dans
les Amériques ou, à titre exceptionnel, dans un
pays d’Europe si le travail sur archives l’exige.
Cet appel à projets concerne uniquement les
doctorants inscrits dans une institution
française membre de l’Institut des Amériques.
Une attention toute particulière sera portée aux
projets portés par les étudiants inscrits en
deuxième année de thèse et envisageant un
séjour de recherche dans l’un des pôles
internationaux de l’IdA.
Calendrier : L' appel à projets est lancé au
printemps par l'institut des Amériques.
Chaque dossier présenté sera à adresser à
l'Institut des Ameriques avant le 20 septembre.
Les résultats sont proclamés en décembre.
­ CREPUQ : Formations doctorales au Québec
(http://www.etudierauquebec.fr)
­ INHA (http://www.inha.fr) : Postes de
chargés d'études et de recherche à pourvoir. Les
candidats doivent satisfaire aux conditions de
recrutement des contractuels doctoraux
­ Contrats CIFRE : voir le site de l'ANRT
(www.anrt.asso.fr)
­ Bourses Fulbright (commission franco­
américaine) : http://www.fulbright­france.org
Contacts utiles
*
Service
Commun
Documentation
­Bibliothèque Centrale Université Paris Diderot,
5 rue Thomas Mann, 75013 Paris (aile B)
Contact : 01 57 27 66 00
qualité et précision avec les manuscrits que les
chercheurs soumettent pour publication aux
comités de lecture de revues scientifiques,
ouvrages collectifs, etc.
http://hal.archives­ouvertes.fr/
* BNF­Bibliothèque Nationale de France, quai
François Mauriac, 75013 Paris.
La consultation des collections patrimoniales
doit répondre aux besoins liés à des recherches
de longue durée. Elle répond également aux
besoins de recherche ponctuels pour obtenir, en
dernier recours, des documents qui seraient
introuvables dans d’autres bibliothèques et
seraient disponibles à la Bibliothèque nationale
de France.
Conditions requises pour obtenir un accès aux
salles de lecture :
­ être âgé de plus de 18 ans
­ justifier d'une recherche d'ordre universitaire,
professionnel, ou personnel, nécessitant le
recours aux collections conservées en
Bibliothèque de recherche.
Justificatifs à produire pour l'accès au niveau
rez­de­jardin : carte étudiant de l'année en
cours + attestation du directeur de recherche.
Libre accès internet à tout étudiant inscrit (bât.
Halle aux Farines)
Le serveur HAL permet de déposer et de
rendre publics des documents scientifiques de
toutes les disciplines. HAL est un outil de
communication scientifique directe entre
chercheurs. Un texte déposé sur HAL doit
décrire un travail achevé de recherche,
conforme aux usages scientifiques dans la
discipline ; le contenu doit être comparable en
Direction adminsitrative :
(egret@univ­parisdiderot.fr)
Philippe
Egret
L'Université Paris Diderot est engagée auprès
des étudiants pour les aider dans leur
orientation et insertion professionnelle. Le
SAOIP propose plusieurs services: accueil,
information et orientation, aide à la recherche
de stage, accompagnement à l'insertion
professionnelle, offres de stage ou d'emploi,
réseau professionnel, rencontres avec des
entreprises,
enquêtes
d'insertion
professionnelle.
­ RV avec un conseiller en insertion
professionnelle
­
Consulter
les
offres
de
stage
(bourgeatlami@univ­paris­diderot.fr)
et
d'emploi
en
adhérent
à
Réseau­Pro
(olivier.allegre@univ­parisdiderot.fr)
Responsable Atelier repro : Benoît Chevillon (01
57 27 63 03)
imp7@univ­parisdiderot.fr
Site PRG, Grands Moulins, 5 rue Thomas Mann
75013 Paris, 1er étage bât. A.
Date de reprise des inscriptions en présence des
personnels : 10 septembre 2013, bât. Lamarck A,
Avenue de France, 75013 Paris.
Site PRG, bât. Watt, 7 rue Watt 75013 Paris
23
Charte des thèses
La préparation d’une thèse repose sur l’accord
librement conclu entre le doctorant et le
directeur de thèse. Cet accord porte sur le choix
du sujet et sur les conditions de travail
nécessaires à l’avancement de la recherche.
Directeur de thèse et doctorant ont donc des
droits et des devoirs respectifs.
Cette
charte
définit
ces
engagements
réciproques en rappelant la déontologie
inspirant les dispositions réglementaires en
vigueur et les pratiques déjà expérimentées
dans le respect de la diversité des disciplines et
des établissements. Son but est la garantie de la
qualité scientifique.
Le principe de co­encadrement de thèse par un
directeur et un co­directeur est introduit par
l’arrêté du 7 août 2006 (art 17). Sauf dans le cas
particulier des co tutelles, le doctorant est
inscrit dans un seul établissement et est rattaché
de façon unique à une école doctorale et à un
laboratoire de recherche.
Les thèses en cotutelle, dispositif particulier
reposant sur une coopération administrative et
pédagogique entre l’Université Paris 7 Denis
24
Diderot et un établissement partenaire étranger
dans le respect des réglementations nationales
en vigueur au moment de leur réalisation, sont
soumises aux seules règles et conditions
définies dans le document intitulé "Accord de
coopération pour la mise en oeuvre d’une
cotutelle de thèse".
Après accord du directeur du laboratoire
d’accueil et celui de l’école ou de la formation
doctorale, le doctorant, au moment de son
inscription, signe avec le directeur de thèse le
texte de la présente charte.
1 ­ La thèse, étape d’un projet personnel et
professionnel.
La préparation d’une thèse doit s’inscrire dans
le cadre d’un projet personnel et professionnel
clairement défini dans ses buts comme dans les
moyens mis en oeuvre pour les atteindre.
Le candidat est en droit de recevoir toute
l’information disponible sur les débouchés
académiques et extra­académiques dans son
domaine. Les statistiques nationales sur le
devenir des jeunes docteurs et les informations
sur le devenir professionnel des docteurs
formés
dans
la
discipline,
seront
communiquées par l’École Doctorale lorsqu’elle
existe ou par les services de l’université. Son
directeur de thèse lui fournira les données
disponibles sur le devenir des doctorants
formés dans le laboratoire d’accueil. L’insertion
professionnelle souhaitée par le doctorant doit
être précisée le plus tôt possible. Afin de
permettre que l’information sur les débouchés
soit fournie aux futurs doctorants du
laboratoire, tout docteur est invité à informer
son directeur de thèse, ainsi que le responsable
de l’école doctorale, lorsqu’elle existe, ou de la
formation
doctorale,
de
son
devenir
professionnel pendant une période de quatre
ans après l’obtention du doctorat.
S’il est inscrit dans une école doctorale, le
doctorant s’engage à se conformer à son
règlement
et
notamment
suivre
les
enseignements, conférences et séminaires. Afin
d’élargir
son
champ
de
compétence
scientifique, des formations complémentaires
lui seront suggérées par son directeur de thèse.
Ces formations, qui font l’objet d’une
attestation du directeur de l’école doctorale,
élargissent son horizon disciplinaire et facilitent
sa future insertion professionnelle. Le doctorant
peut également identifier des formations qu’il
juge utiles et discuter de leur opportunité avec
son directeur de thèse. Parallèlement, il
incombe au doctorant, en s’appuyant sur l’école
doctorale
lorsqu’elle
existe
et
sur
l’établissement, de se préoccuper de cette
2 ­ Sujet et faisabilité de la thèse.
L’inscription en thèse précise le sujet,
éventuellement les conditions spécifiques de la
réalisation de la thèse et l’unité d’accueil.
Le choix du sujet de thèse repose sur l’accord
entre le doctorant et le ou les directeurs de
thèse, formalisé au moment de l’inscription. Le
ou les directeurs de thèse, sollicités en raison
d’une maîtrise reconnue du champ de
recherche concerné, doit aider le doctorant à
dégager le caractère novateur dans le contexte
scientifique.
Le ou les directeurs de thèse définissent et
rassemblent les moyens à mettre en oeuvre
pour permettre la réalisation du travail dans les
délais impartis. A cet effet, le doctorant est
pleinement intégré dans son unité ou
laboratoire d’accueil, où il a accès aux mêmes
facilités que les chercheurs titulaires pour
accomplir
son
travail
de
recherche
(équipements,
moyens
notamment
informatiques,
documentation,
possibilité
d’assister aux séminaires et conférences et de
présenter son travail dans des réunions
scientifiques, qu’il s’agisse de "congrès des
doctorants" ou de réunions plus larges). Enfin,
pour leur part, les membres de l’équipe qui
accueillent le doctorant attendent de ce dernier
le respect d’un certain nombre de règles
relatives à la vie collective qu’eux­mêmes
partagent et à la déontologie scientifique. Le
doctorant ne saurait pallier, les insuffisances de
l’encadrement technique du laboratoire.
Le doctorant, quant à lui, s’engage sur un
temps et un rythme de travail, Il a vis­à­vis de
Charte des thèses
Le directeur de thèse et le responsable de l’école
ou de la formation doctorale examineront
ensemble avec le doctorant toutes les
possibilités de ressources éventuelles pour la
préparation de sa thèse (allocation ministérielle
de recherche, bourse régionale, bourse
industrielle, bourse associative…). Le régime de
protection sociale de l’étudiant pendant la
durée de la thèse, notamment la couverture des
accidents sur le lieu de travail et les maladies
professionnelles, devra être clairement défini.
insertion en prenant contact avec d’éventuels
futurs employeurs (laboratoires, universités,
entreprises, en France ou à l’étranger). Cette
stratégie pourra inclure la participation aux
journées doctoriales. Selon les disciplines et les
laboratoires, cet éventail de formations
complémentaires peut utilement inclure un
séjour en entreprise de quelques semaines.
25
son ou ses directeurs de thèse un devoir
d’information quant aux difficultés rencontrées
au cours de son travail et à l’avancement de sa
thèse.
3 ­ Encadrement et suivi de la thèse.
Charte des thèses
Le futur doctorant doit être informé du nombre
et de la date prévue d’achèvement des thèses en
cours qui sont dirigées par le directeur qu’il
pressent. En effet, un directeur de thèse ne peut
encadrer efficacement qu’un nombre très limité
de doctorants, s’il veut pouvoir suivre leur
travail avec toute l’attention nécessaire.
Compte­tenu des conditions actuelles de
préparation des thèses et notamment des
contraintes de temps, le doctorant a droit à un
encadrement personnel de la part de son
directeur de thèse, qui s’engage à lui consacrer
une part significative de son temps. Il est
nécessaire que le principe de rencontres
régulières et fréquentes soit arrêté lors de
l’accord initial.
Le doctorant s’engage à remettre à son
directeur autant de notes d’étape qu’en requiert
son sujet et à présenter ses travaux dans les
séminaires du laboratoire. Le directeur de thèse
s’engage à suivre régulièrement la progression
du travail et à débattre des orientations
nouvelles qu’il pourrait prendre au vu des
résultats déjà acquis ou des données les plus
récentes dans le domaine déjà couvert. Il a le
devoir
d’informer
le
doctorant
des
appréciations positives ou des objections et des
critiques que son travail pourrait susciter,
notamment lors de la soutenance.
Le chef d’établissement, après avis du directeur
de l’école doctorale et du directeur de thèse,
fixe la composition du jury de soutenance, ainsi
que la date de soutenance. Ces jurys doivent
comporter entre trois et huit membres dont au
moins pour moitié de personnes extérieures à
l’école doctorale et à l’établissement. Les
membres sont choisis selon leur compétence
26
scientifique et ne doivent pas avoir pris une
part active à la recherche du candidat, en
dehors du (des) directeur(s) de thèse.
4 ­ Durée de la thèse.
Une thèse est une étape dans un processus de
formation et de recherche. Celle­ci doit
respecter les échéances prévues, conformément
à l’esprit des études doctorales et à l’intérêt du
doctorant.
La durée de référence de préparation d’une
thèse est de trois ans après l’année de Master
Recherche ou de DEA. A la fin de la seconde
année, l’échéance prévisible de soutenance
devra être débattue, au vu de l’avancement du
travail de recherche. Des prolongations ou des
interruptions momentanées peuvent être
accordées, à titre dérogatoire sur demande
motivée du doctorant, après avis du directeur
de thèse et en tenant compte des conditions
spécifiques de la réalisation de la thèse. Cet
accord ne signifie pas poursuite automatique
du financement dont aurait bénéficié le
doctorant. La possibilité d’aides peut être
explorée, notamment pour les doctorants
rencontrant des difficultés sociales. Les
prolongations doivent conserver un caractère
exceptionnel. Elles sont proposées au chef
d’établissement sur avis du directeur de l’école
doctorale, lorsqu’elle existe, après un entretien
entre le doctorant et le directeur de thèse. Elles
interviennent dans des situations particulières,
notamment, handicap ou maladie invalidante,
travail salarié, enseignement à temps plein,
spécificité de la recherche inhérente à certaines
disciplines, prise de risque particulier.
Dans tous les cas, la préparation de la thèse
implique un renouvellement annuel de
l’inscription
du
doctorant
dans
son
établissement.
Pour se conformer à la durée prévue, le
doctorant et le directeur de thèse doivent
respecter leur engagement relatif au temps de
travail nécessaire., Les manquements répétés de
l’un ou de l’autre, à ces engagements
conduisent à une procédure de médiation.
D’un commun accord, il peut être mis fin à la
thèse.
5 ­ Publication et valorisation de la thèse,
La qualité et l’impact de la thèse peuvent se
mesurer à travers les publications ou les brevets
et rapports industriels qui seront tirés du
travail, qu’il s’agisse de la thèse elle­même ou
d’articles réalisés pendant ou après la
préparation du manuscrit. Le doctorant doit
apparaître parmi les coauteurs.
En cas de conflit persistant entre le doctorant et
le directeur de thèse ou celui du laboratoire, il
En cas d’échec de la médiation locale, le
doctorant ou l’un des autres signataires de cette
charte peut demander au chef d’établissement
la nomination par le conseil scientifique d’un
médiateur extérieur à l’établissement. Un
dernier recours peut enfin être déposé auprès
du chef d’établissement.
Charte des thèses
6 ­ Procédures de médiation,
peut être fait appel par chacun des signataires
de cette charte à un médiateur qui, sans
dessaisir quiconque de ses responsabilités,
écoute les parties, propose une solution et la fait
accepter par tous. La mission du médiateur
implique son impartialité ; il peut être choisi
parmi les membres du comité de direction de
l’équipe d’accueil ou de l’école doctorale
lorsqu’elle
existe,
même
extérieurs
à
l’établissement.
27
Charte de signature des publications scientifiques
Afin de permettre l’identification des
publications de l’université Paris Diderot, les
règles d'écriture des signatures et affiliations
des auteurs de publications sont les suivantes :
­ chaque auteur d'une unité attachée à
l’université Paris Diderot indique le nom de
l’université dans son affiliation ;
­ le terme "Univ" est utilise à la place de
"Université" ou "University", sauf dans les cas
où l’usage consacre l’emploi du seul nom de
l’université sans mention de laboratoire (cas des
ouvrages et chapitres) ou que l’éditeur impose
le mot non abrégé ;
­ le nom du PRES "Sorbonne Paris Cité" est
indique à la suite du nom de l’université, pour
donner : "Univ Paris Diderot, Sorbonne Paris
Cité" ;
­ ensuite, les éléments de l’affiliation doivent
apparaître dans l’ordre suivant : le nom du
laboratoire, label de l’unité, puis code postal,
ville, pays, chacun de ces éléments est séparé
des autres par une virgule. Pour les hopitalo­
universitaires : le nom de l’hôpital peut
précéder le laboratoire ou service, code postal,
ville, pays.
­ le nom des laboratoires et le nom des hôpitaux
apparaissent sous forme de libellé, sigle ou
acronyme normalisés ; le nom ou sigle des
partenaires est libellé selon leurs propres
28
recommandations ;
­ les affiliations comportent uniquement et
obligatoirement le code postal, la ville et le pays
; seul le premier auteur (ou auteur principal ou
corresponding auteur) indique son adresse
postale complète avec nom et numéro de rue
et/ou son adresse mél, tel que demandé par
l'éditeur ;
­ dans le cas des unités mixtes, les partenaires
(CNRS, INSERM, CEA...) doivent être
mentionnés selon leurs recommandations.
­ les mentions liées au financement de la
recherche apparaissent dans la rubrique
appropriée de l’article.
Pour les articles et publications assimilées (actes
de conférences etc.), l’affiliation de l’unité à
l’université devra reprendre les éléments
suivants :
Univ Paris Diderot, Sorbonne Paris Cité,
nom du laboratoire, label de l'unité, code
postal, ville, pays
Pour les publications de type thèse, ouvrage ou
chapitre, l’affiliation devra suivre les usages en
vigueur en conservant au minimum le nom de
l’université et celui du PRES :
Université Paris Diderot, Sorbonne Paris
Cité
DANIEL IGLESIAS
Réseaux transnationaux et dynamiques contestataires en
exil. Sociologie historique des pratiques politiques des
dirigeants des partis populaires apristes
06/01/2011. Sous la direction de Zacarias Moutoukias. SEDET
MURAT AKTAS
La candidature de la Turquie musulmane à l’Union
européenne. Au regard de la presse française
10/01/2011. Sous la direction de Sonia Dayan­Herzbrun. CSPRP
SARAH GERIN
Une démarche évaluative des Plans de Prévention des
Risques dans le contexte de l’assurance des catastrophes
naturelles : contribution au changement de l’action
publique de prévention
28/01/2011. Sous la direction de Richard Laganier. PRODIG
JULIA PONROUCH
La présence cambodgienne en France depuis le protectorat
(1863­1953) jusqu’à aujourd’hui
31/01/2011. Sous la direction de Alain Forest. SEDET
YOTESTU TONAKI
Emmanuel Levinas et Hannah Arendt : Croisements de
l’éthique et du politique
8/03/2011. Sous la direction de Etienne Tassin. CSPRP
MARIE KORTAM
Jeunes du centre, jeunes de la périphérie : discours contre la
violence. Etude de cas : banlieues en France et camps de
réfugiés palestinniens au Liban
25/03/2011. Sous la direction de Sonia Dayan­Herzbrun. CSPRP
BERTONY PIERRE­LOUIS
La migration haitienne en France et ses répercussions dans
la région d’Aquin (Haiti)
8/04/2011. Sous la direction de Catherine Quiminal. URMIS
JOËL GLASMAN
Les Corps habillés. Génèse des métiers de police au Togo
(1885­1963)
30/05/2011. Sous la direction de Odile Goerg. SEDET
ISABELLE BRETTHAUER
Des Hommes, des écrits, des pratiques. Systèmes de
production et marchés de l’acte écrit aux confins de la
Normandie et du Maine à la fin du Moyen Age
10/06/2011. Sous la direction de Mathieu Arnoux. ICT
ANDRÉA EICHENBERGER
La photographie chez les Guarani du village Yynn Moroti
Whera à Santa Catarina (sud du Brésil)
29/06/2011. Sous la direction de Pascal Dibie. URMIS
LYDIE HAINE­DALMIAS
Photographier le Maghreb : Regards allogènes sur les
sociétés et communautés indigènes (1850­1950)
1er/07/2011. Sous la direction de Omar Carlier. SEDET
ALBERT PAPY
Réseaux de communication et développement territorial :
cas des régions Ngounié et Nyanga (Sud Gabon)
5/07/2011. Sous la direction de Philippe Cadene. SEDET
AURÉLIEN CHRISTOL
Les variations du niveau du lac de Van (Turquie) :
indicateurs
morphosédimentaires,
implications
paléoclimatiques et paléohydrologiques
8/07/2011. Sous la direction de Monique Fort. PRODIG
29
NADIA VARGAFTIG
Des Empires en carton. Les expositions coloniales au
Portugal et En Italie (1918­1940)
30/08/2011. Sous la direction de André Gueslin. ICT
CHUNGHUA LIN
Hie HUEHONG (1901­1970) : une révolutionnaire
taiwanaise en quête de vérité
9/09/2011. Sous la direction de Gilles Guiheux. SEDET
MORGANE CORRIOU
Un nouveau loisir en situation coloniale­le cinéma dans la
Tunisie du protectorat (1896­1956)
16/09/2011. Sous la direction de Omar Carlier. SEDET
MATTHIEU RENAULT
Thèses soutenues 2011/12
Franz FANON et les langages décoloniaux­contribution à
une généalogie de la critique postcoloniale
17/09/2011. Sous la direction de Etienne Tassin. CSPRP
COURA BA
Agriculture paysanne et sécurité alimentaire : Analyse de
la dynamique de l’agriculture de décrue dans le
département de Podor (vallée du fleuve Sénégal)
21/09/2011. Sous la direction de Gérard Beltrando. PRODIG
JUDITH DOUTSONA
Les femmes dans la fonction publique au Gabon­Etude des
trajectoires professionnelles (1930­1980)
23/09/2011. Sous la direction de Odile Goerg. SEDET
VIOLAINE TISSEAU
Le pain et le riz. Métis et métissage, entre "Europpéens"
et Malgaches, dans les Hautes Terres centrales de
Madagascar au 19è et 20è siècles
24/09/2011. Sous la direction de Faranirina Rajaonah. SEDET
SECKIR SERTDEMIR
Recherches sur la liberté politique chez H. ARENDT et A.
de TOCQUEVILLE
30/09/2011. Sous la direction de Etienne Tassin. CSPRP
ANNE GLEONEC
Du corps au corps politique ? Pour une refonte
phénoménologique de l’analogie
4/10/2011. Sous la direction de Etienne Tassin. CSPRP
30
ELODIE BRICHE
Changement climatique dans le vignoble de Champagne :
modélisation thermique à plusieurs échelles spatio­
temporelles
11/10/2011. Sous la direction de Gérard Beltrando. PRODIG
MIGUEL CASTELLO
Biotechnologie et politique au regard d’une philosophie
politique critique
14/10/2011. Sous la direction de Etienne Tassin et Numa Murard.
CSPRP
DIMITRIS FOUFOULAS
Sociologie et utopie sociale. Essai sur Saint Simon
14/10/2011. Sous la direction de Miguel Abensour. ICT
PASCAL BOUSSEYROUX
Robert GARRIC (1896­1967), éducateur catholique du
social
8/11/2011. Sous la direction de André Gueslin. ICT
JEAN­YVES BLUM LE COAT
Une migration entre consécration et disqualification
sociales. Relations franco­congolaises (Congo­Brazzaville)
et trajectoires des migrants pour études en France (1960­
2005)
9/11/2011. Sous la direction de Catherine Quiminal. URMIS
ELODIE JAUNEAU
La féminisation de l’armée française pendant les guerres
1938­1962 : enjeux et réalités d’un processus irréversible
14/11/2011. Sous la direction de Gabrielle Houbre. ICT
JEAN­FRANÇOIS LENZ
Comment devenir "je" dans un monde qui vous met hors­
jeu ? Le défi de la construction d’un individu­ sujet chez
les jeunes du Bel­Air (Port­au­Prince, Haiti) de 1986 à
2006
29/11/2011. Sous la direction de Vincent de Gaulejac. LCS
LALAINA RAZANAMANDIMBY
Histoire et mémoire à Lazaina­Avaradrano, village
princier de l’Imerina (Hautes Terres Centrales de
Madagascar) de 1861 à nos jours
29/11/2011. Sous la direction de Faranirina Rajaonah. SEDET
SÉVERINE DE CONINCK
Le livret de Caisse d’Epargne : histoire et anthropologie
d’un instrument financier (1818­2008)
6/12/2011. Sous la direction de André Gueslin. ICT
NAKOUMA SAKO
LUCIEN RAHARISON
Héritage foncier, évolution du paysage agraire et de la
paysannerie en Imenina (hautes terres centrales de
Madagascar) de la fin du 19e siècle aux années 1990
16/05/2012. Sous la direction de Faranirina Rajaonah. SEDET
Les variations du niveau du lac de Van (Turquie) :
indicateurs
morphosédimentaires,
implications
paléoclimatiques et paléohydrologiques
JEAN ETIENNE
SARAH KHAZINDAR
AMANDINE MALIVIN
8/12/2011. Sous la direction de Gérard Beltrando. PRODIG
L’Arabie Saoudite : patrimoine, identité et mémoire
16/12/2011. Sous la direction de Jean­Pierre Vallat. ANHIMA
Actitivités, temporalités et processus de subjectivation
pendant la procédure d’asile
19/01/2012. Sous la direction de Dominique Lhuilier. LCS
IRENE EHRLICH
L’approche
biographique
dans
l’orientation
professionnelle ­ de la sociologie clinique aux
contributions de l’existentialisme sartrien
27/02/2012. Sous la direction de Vincent de Gaulejac. LCS
JIMENA CARAVACA
Le libéralisme économique "à l’Argentine" ­ Articulations
entre savoirs et pratiques autour de quatre crises, 1873­
1935
5/03/2012. Sous la direction de Zacarias Moutoukias. SEDET
JEROME BERTHAUT
La banlieue sur commande. Enquête sur l’intériorisation
d’un sens commun journalistique
14/03/2012. Sous la direction de Maryse Tripier. URMIS
SOPHIE LHENRY
L’exil des militantes ou la délocalisation de la lutte.
Analyse processuelle des engagements d’exilées
Algériennes et Iraniennes impliquées dans les combats
féministes en France
20/03/2012. Sous la direction de Sonia Dayan­Herzbrun. CSPRP
LAETITIA GUYLIA ROGOMBE
La dynamique de la ville de Lambarene : entre mobilité et
développement économique local
11/05/2012. Sous la direction de Philippe Cadene. SEDET
06/06/2012. Sous la direction de Alain Forest. SEDET
Voluptés macabres : la nécrophilie en France au XIXe
siècle
19/06/2012. Sous la direction de Gabrielle Houbre. ICT
EVELYNE BARANSKA
Thèses soutenues 2011/12
ALEXANDRA FELDER
L’église dans la société coloniale de Saint­Domingue à
l’époque française (1630­1804)
L’héritage britannique à Chypre et la question des droits
de l’homme
25/06/2012. Sous la direction de Michel Prum. ICT
BOULAYE KEITA
Migrations internationales , investissements immobiliers
et recomposition territoriale en Afrique de l’Ouest : le cas
de Bamako
26/06/2012. Sous la direction de Laurent Faret. SEDET
YANN GUY
L’impact de la finance de marché sur le comportement
d’investissement des entreprises : une confrontation des
approches microéconomique et macroéconomique
3/07/2012. Sous la direction de Du Tertre. LADYSS
CATHERINE CHATEL
Dynamiques de peuplement et transformations
institutionnelles. Une mesure de l’urbanisation en Europe
de 1800 à 2010
30/07/2012. Sous la direction de François Moriconi. SEDET
IRFAAN BURAHEE
Mondialisation et intégration d’un territoire insulaire : le
cas de l’Ile Maurice
11/09/2012. Sous la direction de Philippe Cadene. SEDET
EMMA MOULEBA
L’enseignement secondaire au Gabon sous l’angle du
genre (1947­1983)
12/09/2012. Sous la direction de Odile Goerg. SEDET
31
PHILIPPE BOUVIER
De la gestion segmentée de la ville moderne à la
gouvernance systémique de la ville durable
12/09/2012. Sous la direction de Philippe Cadene. SEDET
LAILA PORRAS
L’évolution des inégalités de revenus et de la pauvreté
dans la transformation post­sociale ­ une analyse
institutionnelle des cas tchèque, hongrois et russe
17/09/2012. Sous la direction de Bernard Chavance. LADYSS
NANETTE LIBERONA CONCHA
La prise en charge des migrants sud américains dans le
système public de santé chilien. Un espace de tensions
interethniques
20/09/2012. Sous la direction de Françoise Lestage. URMIS
Thèses soutenues 2011/12
MOHAMMED HAIDAR
La France face aux enjeux de l’Amérique du Nord et des
Antilles (1700­1763)
21/09/2012. Sous la direction de Zacarias Moutoukias. SEDET
EMMANUEL BREFFEIL
Développement durable en Chine rurale. Enquête dans le
Hebei
21/09/2012. Sous la direction de Gilles Guiheux. SEDET
ALTAIR DESPRES
Se faire contemporain ­ les danseurs africains à l’épreuve
de la mondialisation culturelle
24/10/2012. Sous la direction de Catherine Quiminal. URMIS
MURIEL MONTAGUT
Les possibilités d’être après la torture ­ sociologie clinique
du système torturant
24/10/2012. Sous la direction de Vincent de Gaulejac. LCS
GABRIEL MELUN
La science de la nutrition diffusée au grand public en
France et au Brésil. Le cas de l’alimentation maternelle
infantile
13/11/2012. Sous la direction de B Jurdant. LCS
AUDE HARLÉ
Le coût et le goût de l’exercice du pouvoir politique :
sociologie clinique des cabinets ministériels
13/11/2012. Sous la direction de Vincent de Gaulejac. LCS
SALMAN ATIF
Le bassin aval de l’Indus : Un hydrosystème synthropisé
sous l’influence des événements extrêmes /The Lower
Indus Basin : An anthropogenically modified system
under the influence of extreme events
22/11/2012. Sous la direction de Monique Fort. PRODIG
BENJAMIN JUNG
Placer les sans­travail. Les procédures institutionnelle
d’accès à l’embauche en France (1880­1914)
30/11/2012. Sous la direction de André Gueslin. ICT
SERGE LHOMME
Développement d’un SIG pour l’amélioration de la
résilience urbaine face au risque inondation
3/12/2012. Sous la direction de Richard Laganier. PRODIG
ANNE JULIE ETTER
La construction savante du patrimoine indien : art.
archéologie et collections (mi XVIIIe siècle ­ mi XIXe
siècle)
6/12/2012. Sous la direction de Marie­Noelle Bourguet. ICT
MARC LE NY
Le temps politique des hommes. La temporalité dans la
philosophie de Hannah Arendt
8/12/2012. Sous la direction de Etienne Tassin. CSPRP
Evaluations des impacts hydromorphologiques du
rétablissement de la continuité hydro­sédimentaire et
écologique sur l’Yerres aval
CHARLOTTE DEBEST
NATHALIE HELIN PALLU DE LA BARRIÈRE
MADJID MICHAEL NAFI
30/10/2012. Sous la direction de Monique Fort. PRODIG
Honfleur et son arrière­pays, chronique d’un espace
militaire (1367­1530)
10/11/2012. Sous la direction de Mathieu Arnoux. ICT
32
JULIANA DE TOLEDO GRAZINI
Les transgressions des normes sexuées
10/12/2012. Sous la direction de Numa Murard. CSPRP
Islam, raison et politique. Une analyse inspirée de la
pensée d’Eric VOEGELIN
10/12/2012. Sous la direction de Anne Kupiec. CSPRP
Présentation
ENCYCLO
École doctorale Économie, Espaces, Sociétés, Civilisations.
Pensée critique, politique et pratique sociale (EESC)
Université Paris Diderot (ED 382 – Sorbonne Paris Cité)
105 rue de Tolbiac 75205 Cedex 13
Directeur : Étienne Tassin
De l’encyclopédie, l’article « encyclopédie » de
l’Encyclopédie de Diderot et D’Alembert dit
que le but est de « rassembler les connaissances
éparses sur la surface de la terre, d’en exposer
le système général aux hommes avec qui nous
vivons, et de le transmettre aux hommes qui
viendront après nous ; afin que les travaux des
siècles passés n’aient pas été des travaux
inutiles pour les siècles qui succéderont. » Ce ne
peut être l’ouvrage d’un seul, c’est
nécessairement celui de toutes et tous. Aussi ce
titre évoque­t­il deux mouvements conjoints
qui conviennent à une université qui s’est
conçue sous le patronyme de Diderot :
travailler avec les autres à accroître le savoir et
la compréhension ; faire travailler ensemble les
savoirs afin d’accroître l’humanité de celles et
ceux que la science sert.
Le premier volume est paru en juin 2012 et la
version électronique est accessible en ligne sur
HAL­Diderot.
33
Membres
Directeur de publication
Etienne Tassin
Editeur
André Crombez
Responsable éditoriale
Liliane Hilaire­Pérez
Directrices de rédaction
Émilie Ballon, Géraldine Barron, Marie­Lise
Fieyre, Pauline Vermeren
Secrétaires générales de rédaction
Elodie Jauneau, Maëlla Kancel
Comité de lecture
Mathieu Arnoux, Gérard Beltrando, Marie­
Noëlle Bourguet, Omar Carlier, Sophie Cœuré,
Liliane Crips, Pilar Gonzalez Bernaldo, Azadeh
Kian, Martine Leibovici, Didier Lett, Natacha
Lillo, Manuela Martini, Denis Merklen, Zacarias
Moutoukias, Arnaud Passalacqua, Marie­
Louise Pelus­Kaplan, Judicaël Petrowiste,
Michel Prum, Fabien Simon, Penny Starfield
Conseil scientifique
Françoise Balibar, Jean­Marc Besse, Judith
Butler, Monique Chemillier­Gendreau, S. Bachir
Diagne, Florence Dupont, Pierre Ellinger,
Laurent Faret, Monique Fort, Vincent de
Gaulejac, Antonia Grunenberg, Claudia Hilb,
Thomas Lamarche, Numa Murard, Mahamet
Timera, Maryse Triper
Dernière publication
01/2012 : Varia
­ Etienne TASSIN : Éditorial
POUVOIRS
­ Manuel CERVERA­MARZAL :
Le pouvoir des sans pouvoir
­
Diego
PAREDES
GOICOCHEA : Innovation et
fondation
FIGURES
­ Émilie BALLON : L’affaire de
la calandre de Tours, XVIIIe­
XIXe siècles
­ Élodie JAUNEAU : Les
femmes dans l’armée française
pendant les guerres (XIXe­XXe
siècles)
34
DISCOURS
­ Carolina MARTINEZ : André
Thevet et Jean de Léry
­ Anders FJELD : De l’utopie
marxienne comme trace de
vérité à la dévictimisation du
prolétariat chez Rancière
­ Pascal BOUSSEYROUX :
Edmond Michelet et la gauche
RESUME DE THESE
­ Isabelle BRETTHAUER : Des
hommes,
des
écrits,
des
pratiques,
systèmes
de
production et marchés de l’acte
écrit aux confins de la
Normandie et du Maine à la fin
du Moyen Âge (2011)
À compter du mois de juin 2012 et jusque fin
novembre, le dossier d’inscription administrative
est téléchargeable sur le site web de Paris Diderot­
Paris 7 (http://www.univ­paris­diderot.fr).
Ce dossier est à adresser à l'Ecole Doctorale,
accompagné d'un dossier scientifique, lequel doit
être soumis au comité de suivi des thèses (au choix
l'un des comités d'automne).
En cas de besoin, (renouvellement du permis de
séjour, calendrier universitaire différent dans
d'autres pays) , l' étudiant pourra demander à ce
que son dossier soit examiné par le comité de suivi
du mois de juin.
Tous les nouveaux doctorants inscrits à l'ED sont
réunis traditionnellement en début d'année pour se
rencontrer et échanger avec les directeurs de thèse.
Cette réunion­rencontre est fixée au 21 janvier 2013
à 14 heures.
Lieu: Université Paris Diderot, Amphi 2, bâtiment
Olympe de Gouges.
Cette réunion sera suivie à 16h d'une conférence de
M. Arnauld LECLERC, professeur de science
politique à l’université de Nantes, consacrée à une
analyse critique du système universitaire européen
issu du processus de Bologne :
A l’heure de Bologne : la crise systémique de l’université
européenne
Informations auprès des secrétariats des UFR à la
rentrée de septembre.
Les Rencontres doctorales de Paris Diderot se
tiennent annuellement en juin : elles donnent lieu à
publication dans Travaux en cours. Cette année le
thème choisi est "Le lien". Cf. le site de l'ED 382.
Les lieux du non­lieu
Journée d'étude sur l'utopie
16 janvier 2013, Salle 265E Halle aux Farines.
http://www.csprp.univ­paris­
diderot.fr/lieuxnonlieux/
Les lieux du corps : Politique et émancipation
Premier colloque des jeunes chercheurs en études
critiques du politique
Salle des conférences, Site CNRS pouchet (25
janvier) ; Salle des thèses, Halle aux Farines (26
janvier)
http://www.csprp.univ­paris­
diderot.fr/lieuxducorps/
Itinéraires singuliers, identités plurielles
Première journée d’étude Encyclo. Revue de l’école
doctorale l’ED 382
Vendredi 22 février 2013
Voir le site de l'ED 382 pour plus
d'information.
35