Copie de Repères historiques 5°.docx

Repères historiques, classe de 5ème
Politique (lié au pouvoir)
IIIe millénaire av. J.-C.
Les premières civilisations en Egypte et en Mésopotamie ( Croissant fertile :
invention de l’écriture et de l’agriculture).
VIIIe siècle av. J.-C.
Fondation légendaire de Rome par Romulus sur le mont Palatin
Ve siècle av. J.-C.
Périclès, stratège athénien symbolisant la démocratie athénienne
52 av. J.-C.
Le consul Jules César ( il n’a jamais été empereur !!!) l’emporte contre les
Gaulois rassemblés derrière Vercingétorix à Alésia.
Ier et IIe siècles
« Paix romaine » : période de paix et de prospérité dans l’empire romain.
800
Charlemagne, roi des Francs et des Lombards est couronné empereur à Rome
par le pape.
Religieux ( croyances) et culturel ( création de l’homme)
VIIIe siècle
av. J.-C.
Mise par écrit des poèmes d’Homère, l’Iliade (un épisode de la guerre de Troie) et
l’Odyssée (retour d’Ulysse à Ithaque)
VIIIe siècle
av. J.-C.
Début de l'écriture de la Bible hébraïque à l’origine des religions monothéistes
Ier siècle
Début du christianisme en Palestine lié à l’enseignement du personnage Jésus
622
L'Hégire, début de l’ère musulmane dans la péninsule arabique avec le départ de
Muhammad vers La Mecque vers Médine
Xe-XIIe
L'âge des églises romanes avec des petites ouvertures et une hauteur limitée
1096-1099
Appel du pape Urbain II à la reconquête de la ville sainte Jérusalem : c’est la première
croisade
XIIe-XVe
siècle
L'âge des églises gothiques hautes grâce aux arcs boutants et lumineuses avec de grands
vitraux
1492
Premier voyage de Christophe Colomb qui est à l’origine de la découverte par les
Européens d’un nouveau continent
XVe-XVIe
siècle
La Renaissance : mouvement artisitique reprenant l’héritage de l’Antiquité en
apportant des progrès importants : pespective, utilisation des connaissances
scientifiques
1598
L'édit de Nantes pris par Henri IV qui tolère les Protestants dans un royaume catholique
Histoire de France
1661-1715
Ce sont les dates du règne de Louis XIV qui symbolise le monarque absolu et gouverne
depuis son palais, le Château de Versailles dans lequel il distrait les courtisans du
royaume pour les contrôler.

Repères spatiaux
A la fin de la 5ème l'élève doit être capable de localiser et situer les repères suivants
− Les continents et les océans, les grands fleuves, les grands traits du relief (principales chaînes de
montagnes et grandes plaines) et les principales zones climatiques de la planète ;
− les principaux foyers de peuplement et les espaces faiblement peuplés de la planète ; les cinq États les
plus peuplés du monde ;
− les dix métropoles mondiales les plus peuplées et les pays où elles se situent ;
− trois pays parmi les plus pauvres du monde, trois grands pays émergents, les trois principaux pôles de
puissance mondiaux ;
Repères spatiaux
A la fin de la 5ème l'élève doit être capable de localiser et situer les repères suivants
− Les continents et les océans, les grands fleuves, les grands traits du relief (principales chaînes de
montagnes et grandes plaines) et les principales zones climatiques de la planète ;
− les principaux foyers de peuplement et les espaces faiblement peuplés de la planète ; les cinq États les
plus peuplés du monde ;
− les dix métropoles mondiales les plus peuplées et les pays où elles se situent ;
− trois pays parmi les plus pauvres du monde, trois grands pays émergents, les trois principaux pôles de
puissance mondiaux ;