Copie de Repères historiques 5°.docx
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Repères historiques, classe de 5ème Politique (lié au pouvoir) IIIe millénaire av. J.-C. Les premières civilisations en Egypte et en Mésopotamie ( Croissant fertile : invention de l’écriture et de l’agriculture). VIIIe siècle av. J.-C. Fondation légendaire de Rome par Romulus sur le mont Palatin Ve siècle av. J.-C. Périclès, stratège athénien symbolisant la démocratie athénienne 52 av. J.-C. Le consul Jules César ( il n’a jamais été empereur !!!) l’emporte contre les Gaulois rassemblés derrière Vercingétorix à Alésia. Ier et IIe siècles « Paix romaine » : période de paix et de prospérité dans l’empire romain. 800 Charlemagne, roi des Francs et des Lombards est couronné empereur à Rome par le pape. Religieux ( croyances) et culturel ( création de l’homme) VIIIe siècle av. J.-C. Mise par écrit des poèmes d’Homère, l’Iliade (un épisode de la guerre de Troie) et l’Odyssée (retour d’Ulysse à Ithaque) VIIIe siècle av. J.-C. Début de l'écriture de la Bible hébraïque à l’origine des religions monothéistes Ier siècle Début du christianisme en Palestine lié à l’enseignement du personnage Jésus 622 L'Hégire, début de l’ère musulmane dans la péninsule arabique avec le départ de Muhammad vers La Mecque vers Médine Xe-XIIe L'âge des églises romanes avec des petites ouvertures et une hauteur limitée 1096-1099 Appel du pape Urbain II à la reconquête de la ville sainte Jérusalem : c’est la première croisade XIIe-XVe siècle L'âge des églises gothiques hautes grâce aux arcs boutants et lumineuses avec de grands vitraux 1492 Premier voyage de Christophe Colomb qui est à l’origine de la découverte par les Européens d’un nouveau continent XVe-XVIe siècle La Renaissance : mouvement artisitique reprenant l’héritage de l’Antiquité en apportant des progrès importants : pespective, utilisation des connaissances scientifiques 1598 L'édit de Nantes pris par Henri IV qui tolère les Protestants dans un royaume catholique Histoire de France 1661-1715 Ce sont les dates du règne de Louis XIV qui symbolise le monarque absolu et gouverne depuis son palais, le Château de Versailles dans lequel il distrait les courtisans du royaume pour les contrôler. Repères spatiaux A la fin de la 5ème l'élève doit être capable de localiser et situer les repères suivants − Les continents et les océans, les grands fleuves, les grands traits du relief (principales chaînes de montagnes et grandes plaines) et les principales zones climatiques de la planète ; − les principaux foyers de peuplement et les espaces faiblement peuplés de la planète ; les cinq États les plus peuplés du monde ; − les dix métropoles mondiales les plus peuplées et les pays où elles se situent ; − trois pays parmi les plus pauvres du monde, trois grands pays émergents, les trois principaux pôles de puissance mondiaux ; Repères spatiaux A la fin de la 5ème l'élève doit être capable de localiser et situer les repères suivants − Les continents et les océans, les grands fleuves, les grands traits du relief (principales chaînes de montagnes et grandes plaines) et les principales zones climatiques de la planète ; − les principaux foyers de peuplement et les espaces faiblement peuplés de la planète ; les cinq États les plus peuplés du monde ; − les dix métropoles mondiales les plus peuplées et les pays où elles se situent ; − trois pays parmi les plus pauvres du monde, trois grands pays émergents, les trois principaux pôles de puissance mondiaux ;
