Préparation diplômante
La préparation diplômante de la faculté de Finance, Banque, Comptabilité (FFBC) de
l’université Lille 2 permet aux étudiants à la fois d’acquérir une licence de gestion et de
préparer dans les meilleures conditions possibles l’accès aux concours d’entrée en
admission parallèle des grandes écoles de commerce françaises à la fin de leur troisième
année. Ce programme est mis en œuvre en partenariat avec le Lycée Gaston Berger de
Lille et SKEMA Business School. Il est proposé pour la première fois à l’université à la
rentrée 2010. Le montant payé par les étudiants sera limité aux droits d’inscription à
l’université. Le nombre d’étudiants est limité à 40 maximum dans le programme de façon à
pouvoir leur offrir un suivi personnalisé.
Les enseignements ont lieu à la Faculté de Finance, Banque, Comptabilité sur le site du
Pôle Moulins. Ils sont assurés par une équipe d’enseignants de la FFBC et du Lycée
Gaston Berger. Skema Business School propose aux étudiants un tutorat individuel et
collectif.
Ce programme peut être intégré en première année (procédure Post-Bac) ou en
admission parallèle en troisième année (pour les titulaires de 120 crédits ECTS, Licence,
DUT, BTS, CPGE).
1. Organisation générale des études
Les semestres 1 et 2 sont composés d’unités d’enseignement de
transition et d’un stage
La première année de licence a pour objectif de réduire les difficultés d’adaptation au
monde universitaire et faire que l’étudiant commence un cursus d’études longues en toute
confiance, nous avons retenu le dispositif suivant.
Au cours des deux premiers semestres, l’enseignement est structuré autour d’un nombre
égal de matières déjà connues des étudiants (mathématiques, anglais, expression écrite
et culture générale) et de matières souvent nouvelles (économie, droit, sociologie,
psychologie et comptabilité).
Lors de cette première année, nos objectifs sont :
renforcer les connaissances dans des disciplines traditionnelles (mathématiques,
statistiques)
fournir les bases des grandes disciplines qui seront étudiées par la suite (économie,
droit, comptabilité)
développer une méthode de travail adaptée à l’université (utilisation de la
bibliothèque, rédaction de rapports …)
renforcer les connaissances en anglais et dans une deuxième langue vivante
initier les étudiants à l’utilisation de l’outil informatique