L`aide-soignant(e) face à la douleur - Institut Hopale de Berck-sur-Mer

L’aide-soignant(e) face à la douleur
OBJECTIFS
- Connaître le cadre réglementaire de l’intervention de l’aide-soignant(e).
- Savoir détecter, caractériser et participer à l’évaluation de la douleur.
- Savoir prévenir et limiter la douleur liée aux soins.
- Connaître les techniques de soulagement de la douleur.
- Etre capable de positionner les patients au lit et sur le fauteuil roulant.
- Savoir manutentionner les personnes opérées.
- Etre capable de réaliser les transferts.
- Connaître les spécificités de prise en charge de la douleur, chez l’enfant et les patients comateux.
PUBLIC / PRE REQUIS
Aide-soignant(e)
CONTENU
J1 :
Module 1 : Le cadre réglementaire de l’intervention de l’aide-soignant(e),
dans la prise en charge de la douleur (9h-10h) - Mme Henon
Module 2 : Participer à la détection, la caractérisation et l’évaluation de la douleur -
Françoise Monnier et Béatrice Huret (10h-12h30 et 13h30-15h)
- La douleur
- Les signes à observer (mimiques du visage, positions du corps…), l’écoute, les questions à poser
- Les grilles d’évaluation de la douleur et leur fonctionnement
Module 3 : Prévenir et limiter la douleur liée aux soins - Blandine Nyadanu (15h – 17h)
- Les soins et actes induisant la douleur
- Les informations à donner au patient et à quel moment, les techniques de distraction, l’action sur
l’environnement… pendant les soins
J2 :
Module 3 (suite) : Prévenir et limiter la douleur liées aux soins - Catherine Sergeant (9h – 11h)
Les différents antalgiques médicamenteux, leurs effets secondaires et leurs conséquences sur l’organisation
des soins techniques et infirmiers.
Module 4 : Positionner les patients hémiplégiques et blessés médullaires et réaliser les transferts –
Sylvaine Rouault (11h-12h30 et 13h30-16h)
- Positionnements au lit et au fauteuil roulant
- Transferts du lit au fauteuil roulant

Module 5 : Les techniques de soulagement de la douleur - Sylvaine Rouault (16h – 17h)
Utilisation de la glace, de la chaleur, de la douche écossaise etc.
J3 :
Module 6 : La douleur chez l’enfant - Claudie Hennebicque (9h-10h45)
- Evaluer la douleur en fonction de l’âge, du milieu culturel et familial…
- Prévenir, limiter, soulager la douleur
- L’enfant polyhandicapé
Module 7 : La douleur chez les patients comateux - Nathalie Demarest (10h45-12h30)
Evaluer, prévenir, limiter, soulager la douleur.
Module 8 : Manutentionner le patient opéré (rachis, hanche, genou) - Blandine Nyadanu (14h – 15h)
Réaliser les principales manutentions
- Echanges
- Evaluation de la satisfaction
MODE D’EVALUATION / SUIVI
Etudes de cas
METHODES PEDAGOGIQUES
- Apports théoriques.
- Etude de cas concrets.
- Exposés interactifs.
- Ateliers pratiques.
CONDITIONS MATERIELLES
Durée : 3 jours
Nombre de participants : 12 maximum
Prix individuel : 290 € par jour
Prix groupe : 1 700 € par jour
Lieu : Centre Calvé – Fondation HOPALE de BERCK/MER
(J1 : Salle 4 – J2 et J3 Appartement thérapeutique)
Dates : 19-20 et 21 novembre 2012
RESPONSABLE PEDAGOGIQUE / INTERVENANT(S)
Une équipe pluridisciplinaire de médecins, cadres de santé, infirmier(e), masseur-kinésithérapeute…