Pneumatique
BTS
UFR de Sciences
BTS MS / FED
École d’Ingénieurs
CPGE
IUT
Systèmes Pédagogiques
pour l’Enseignement
Supérieur
Acoustique
Onduleur
Machine
Automatisme
Hacheur
Hydraulique
Transformateur
Capteur
API
PID régulation
IHM
Redresseur
Moteur
Retrouvez-nous
sur le stand K14
> Des démonstrations et ateliers
> Un espace dédié Lucas-Nülle
> Un espace conseil
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Démonstration et prêt sur demande au 0 825 829 600 (0,15 TTC/min à partir d’un poste fi xe)2 -
Pneumatique et hydraulique proportionnelle
> Fixation rapide des composants, dépannage
> Inspection, maintenance, recherche d’erreurs, dépannage
> Banc mobile d’expérimentation en aluminium à double face pour hydraulique et pneumatique
Face 1
Banc électro-hydraulique proportionnelle -
HBC/HEC Hydraulique
Face 2
Banc électro-pneumatique -
PBC/PEC Pneumatique
Banc d’étude double face deux postes modulaire
BTS MS
S6 chaînes
de l’énergie
Pédagogie fournie pour chaque système
1. Cours interactif multimédia en 4 langues dont Français et Anglais (S4.2)
2. Licence établissement
3. Animations et graphiques facilitent la transmission des connaissances
4. Théorie et expériences dans une unité didactique
5. Test de connaissances
BTS FED
S4 Mécanique
des fl uides
Set de composants hydrauliques premier pas Set d’extension électrique : pneumatique
• Notions fondamentales de l’hydraulique/électrohydraulique
• Lecture de schémas hydrauliques et électriques
• Fonctionnement des vérins à simple et à double effet
Fonctionnement commande et simulation et influence de la pression et
des charges sur un système
Plus de 45 éléments fournis : vanne, limitateur, soupape, clapet,
manomètre, pompe, huile, tuyau, pompe, circuit différentielle,
pressostat, module de commande électrique, ...
• 8 exercices avec cours et mise en application
3 projets inclus : premier pas, projet industriel, recherche d’erreur sur
une installation
• Notions de base de pneumatique / électropneumatique
• Plans de montage pneumatiques et électriques
Commande direct et indirect en fonction de la course des différents
vérins et vannes avec et sans séquenceurs
Plus de 70 éléments fournis : distributeur, filtre, vérin, manomètre,
vannes, clapet, soupape, détecteurs, silencieux, outillages, tuyaux,
électrovanne, capteurs, unité et modules de commandes électriques
• 38 exercices cours et mise en application
951529-8 pages Polytech v1.indd 2 17/09/15 17:08
Demandez notre catalogue 2015-2016 > conseil@polytech-instrumentation.fr - 3
Mécatronique et IHM
De la bande
transporteuse
avec stations
mécatroniques
au système
de production
complet
Travail sur
sous-système
indépendants
• Simulation réaliste 3D des systèmes avec intégration d’erreurs
• Programmation abordée du point de vue maintenance.
• Programmation algorithmique/graphique des API
• Combinaison rapide en chaine de production complète
Exemple de stations : Montage, contrôle automatisé, manutention,
remplissage de bouteilles
Plus de 10 stations disponibles à combiner avec la même bande
transporteuse
• Commande par tout type d’automates des bandes et des stations
• Chaque sous ensemble est doté de son cours multimédia
Assemblages des différents sous-systèmes composés individuellement
en un système de production complet
• Sous-système contrôlable par API de votre choix
Simulation de
station dans
IMS Virtual avec
programmation
dans STEP 7
de Siemens
et PLC
Sim fourni
Dialogue homme/machine pour la conduite, le réglage et la maintenance
Commandes et contrôle de processus techniques
Paramétrage, programmation et mise en service d’installations
technologiques
Recherche d’erreurs systématique sur les installations de production
Commande et observation centralisées des installations
et des processus
• Supervision pour le suivi et la maintenance
• Reproduction réaliste des perturbations
• Simulation en temps réel – détection de collisions
API Industriel S7-1200 didactisé avec IHM couleur tactile
Simulation de processus sur l’écran IHM avec action opérateur et
simulation de défaut
8 projets fournis : grue de transport, feu de chantier, transporteur,
ascenseur trois étages, démarreur etoile triangle, ... « programmation
d’états, séquentielles, blocs de données, minuterie, mode régulateur ».
> La garantie d’une formation proche de la pratique
> Contrôle de la sureté de fonctionnement
Système d’apprentissage
en automatisme
API Siemens S7-1200 avec IHM à
écran tactile et simulateur de processus
Simulation mécatronique réaliste
IMS Virtual
Exemple de système de production à 8 sous-systèmes
Étude approfondie,
sous-ensembles IMS
BTS MS
Option systèmes
de production
Pédagogie fournie pour chaque système
1. Cours interactif multimédia en 4 langues dont Français et Anglais (S4.2)
2. Licence établissement
3. Animations et graphiques facilitent la transmission des connaissances
4. Théorie et expériences dans une unité didactique
5. Test de connaissances
De la bande
transporteuse
avec stations
mécatroniques
de production
sous-système
indépendants
Système d’apprentissage
en automatisme
Séparation - Assemblage - Usinage - Contrôle - Stockage - Aiguillage - Tampon et Démontage pour travail par module ou chaîne de production complète
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Démonstration et prêt sur demande au 0 825 829 600 (0,15 TTC/min à partir d’un poste fi xe)4 -
Distribution de l’énergie électrique
Production de l’énergie électrique
> Caractériser une distribution triphasée
> Rôle du transformateur
> Facteur de puissance
> Description du principe de fonctionnement de l’énergie électrique
à partir des différentes sources d’énergies
Technique du courant triphasé / SO4204-4H
Transformateur mono et triphasé / SO4204-7Y
Correction du facteur de puissance / SO4204-7G
Pile à combustible / SO4204-3C Photovoltaïque / SO4204-3A
BTS MS
Enseignement transversal
S4.2 Distribution
de l’énergie électrique
BTS FED
S4 Distribution de
l’énergie électrique
BTS MS
Enseignement transversal
S4.1 Production
de l’énergie électrique
Apprentissage des applications à courant triphasé
• Initiation aux termes se rapportant au réseau de courant triphasé
Mesures de grandeurs par phase et de grandeurs composées
dans le secteur de courant triphasé
• Mesure de la puissance sur une charge de courant triphasé
• Détermination du déphasage entre les tensions simples et composées
• Relevé de la caractéristique UI de l’électrolyseur
• Principe du transformateur
Etude de transformateurs monophasés, comportement sous charge en
mode à un et quatre quadrants
• Enregistrement du courant et de la tension avec et sans charge
• Etude du rapport de transmission
Transformateurs triphasés
• Etude de charges asymétriques sur différents groupes de circuits
Apprentissage des applications à courant triphasé
• Initiation aux termes se rapportant au réseau de courant triphasé
Mesures de grandeurs par phase et de grandeurs composées
dans le secteur de courant triphasé
• Mesure de la puissance sur une charge de courant triphasé
• Détermination du déphasage entre les tensions simples et composées
• Relevé de la caractéristique UI de l’électrolyseur
Principe de fonctionnement et mode opératoire de la pile à combustible
et de l’électrolyseur
• Relevé de la caractéristique d’une pile à combustible
• Processus électrochimiques de l’électrolyse (1er et 2e lois de Faraday)
• Montage en série et en parallèle de piles à combustible
• Rendement de piles à combustible
• Relevé de la caractéristique UI de l’électrolyseur
• Principe de fonctionnement et mode opératoire de la cellule solaire
• Différents types de cellules solaires
• Fabrication de cellules solaires
• Enregistrement de la caractéristique d’un module solaire
Rapports entre courant/tension d’un module solaire et température,
intensité de rayonnement et angle d’incidence
• Structure d’un accu solaire
BTS FED
S8 Production
d’électricité renouvelable
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Système éolien
> Analyse de l’organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle
> Diagnostic de panne
Énergie éolienne - Centrales éoliennes / EWG1
Énergie éolienne - Petites centrales éoliennes / EWG2
BTS MS
Option systèmes éoliens
Reproduction exacte de la technologie actuelle
d’éoliennes de plusieurs mégawatts
Apprentissage avancé sur des éoliennes
• Simulation de vent et de la charge au sein du laboratoire
• Générateur asynchrone triphasé à double alimentation 1 kW (DFIG)
• Synchronisation manuelle et automatisée avec le réseau triphasé 380 V
• Option comportement en cas d’erreurs de réseau « Fault ride through »
• Cours interactif complet (animation, exercices, évaluation)
Apprentissage de base sur les éoliennes
• Simulation de vent et de la charge au sein du laboratoire
• Générateur synchrone à aimant permanent 300W
• Batterie + onduleur sinusoïdale 230V
• Option éolienne extérieure réelle
• Cours interactif complet (animation, exercices, évaluation)
Pédagogie fournie pour chaque système
1. Cours interactif multimédia en 4 langues dont Français et Anglais (S4.2)
2. Licence établissement
3. Animations et graphiques facilitent la transmission des connaissances
4. Théorie et expériences dans une unité didactique
5. Test de connaissances
BTS FED
S8 Production
d’électricité renouvelable
Simulateur de profils de vent
Traceur de caractéristiques
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