« Les joueurs de skat », Otto Dix, Huile et collage sur toile, 1920

« Les joueurs de skat », Otto Dix,
Huile et collage sur toile, 1920,
Nouvelle Galerie Nationale de Berlin.

1. PRESENTATION
Pour commencer je vais vous présenter l' œuvre intitulée …..................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
L'auteur de cette œuvre est …......................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
Le contexte durant lequel cette œuvre a été réalisée est celui des années ...................................................................
Il faut dire qu'à cette époque …..........................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
2. DESCRIPTION ET INTERPRETATION
Maintenant je vais vous décrire cette peinture plan par plan. Au premier plan on aperçoit …....................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
La description étant terminée je peux maintenant essayer d'interpréter cette peinture. (Quel est le
message du peintre et à quel courant artistique appartient son œuvre ?) …...........................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
3. CONCLUSION ET ELARGISSEMENT
Pour conclure on peut dire que ….........................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
Cette œuvre me fait penser à (élargissez avec d'autres œuvres qui abordent le même thème ou qui ont le
même courant artistique ).......................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
…....................................................................................................................................................................................................................
Dans la mesure du possible essayer d'imprimer les œuvres pour les avoir à portée de main pour l'oral.

1. PRESENTATION
 Pour commencer je vais vous présenter la nature de l’œuvre intitulée « Les joueurs de skat » qui est
une peinture à l’huile mais également un collage sur toile de 110x87 cm. Cette œuvre a été réalisée en 1920 et est
aujourd’hui exposée à la Nouvelle Galerie Nationale de Berlin. Le tableau, caché par un ami, survécut au
bombardement de Dresde en février 1945. Un collectionneur l'achète en 1959 et ses héritiers le vendent en 1995 à
la Nouvelle Galerie Nationale de Berlin, laquelle a fait un appel aux dons pour pouvoir l'acquérir.
 L'auteur de cette œuvre est Otto Dix (1891 à 1969) est un peintre Allemand / Issu d'un milieu ouvrier.
Quand la 1GM éclate, il s'engage comme volontaire et participe à de nombreuses campagnes en Champagne, dans
la Somme ou en Russie d'où il sortira vivant après plusieurs blessures ! / Il a alors en tête des images d'horreur
qu'il essaie d'oublier en peignant, comme en témoigne La Guerre en 1928-1932 / Après la prise du pouvoir par les
nazis en 1933, Dix, alors enseignant à l'université, est l'un des premiers professeurs d'art à être renvoyé,
persécuté par les nazis qui considèrent son art comme « dégénéré » / plusieurs de ses œuvres seront brûlées
par les nazis / En 1938, Dix est arrêté et enfermé pendant deux semaines par la Gestapo / Il participe par
obligation à la Seconde Guerre mondiale alors qu’il est hors limite d’âge. Il sert sur le front occidental en 1944-
1945. Il est fait prisonnier en Alsace par les Français / Meurt en 1969 avec les hautes distinctions de l’Allemagne
de l’Ouest et de l’Est.
Selon les dires, pour peindre cette toile Otto Dix aurait aperçu trois mutilés de guerre jouant aux cartes
dans l'arrière salle d'un café de Dresde. Il en a fait aussitôt un dessin préparatoire.
 Le contexte durant lequel cette œuvre a été réalisée est celui des années 20 en Allemagne.
Il faut dire qu'à cette époque l’Allemagne sort défaite de la 1GM. Elle est humiliée par le Traité de
Versailles de 1919 qui la juge seule responsable du conflit et la condamne à de lourdes réparations… Beaucoup
d’Allemands, dont Hitler, vont chercher à profiter du mécontentement pour préparer une revanche. Otto Dix, lui,
ne veut pas d’une revanche, et il cherche à travers ses œuvres à créer un dégoût de la guerre et de ses
horreurs. Avec « les joueurs de skat » il dévoile la vie après la guerre des 1 500 000 soldats allemands
mutilés, dont 800 000 amputés.
2. DESCRIPTION ET INTERPRETATION
 Maintenant je vais vous décrire cette peinture plan par plan.
La scène de cette toile se déroule dans une taverne après la guerre.
 Au premier plan on aperçoit les pieds des chaises du café qui se confondent avec les jambes en
prothèse. Les couleurs sont sombres et ternes (noir et marron) ce qui rappelle les couleurs de la boue, la
tranchée…
 Au deuxième plan on aperçoit 3 personnages affreusement mutilés avec des « gueules cassées ». Le
caractère horrifique de la scène est accentué par les deux moignons de jambe du personnage de droite dont il ne
reste plus que le torse (« cul de jatte ») , habillé d'une veste bleue d'où dépasse le pénis. Un des joueurs tient ses
cartes dans sa bouche, le deuxième avec son pied, le dernier avec une main mécanique. Le joueur de droite a une
mâchoire inférieure mécanique, formée par un fragment de paquet de cigarettes où Dix a écrit : « Unterkiefer:
Prothese Mark: Dix » (prothèse de mâchoire inférieure, marque Dix) et entouré une photo de lui-même par : « Nur
echt mit dem Bild des Erfinders » (seulement valable avec le portrait de l'inventeur).
 Au dernier plan on distingue les éléments du décor avec :
-A droite un porte manteau aux crochets menaçants.
-Au dessus des trois hommes sont affichés des articles de journaux allemands qui font référence au conflit
franco-allemand pendant la 1GM
-A gauche un lampadaire où l’on distingue une tête de mort, éclaire la scène.
 La description étant terminée je peux maintenant essayer d'interpréter cette peinture. (Quel est le
message du peintre et à quel courant artistique appartient son œuvre ?)
A mon avis Otto Dix a essayé , avec cette peinture, de créer chez nous une sensation de malaise en
caricaturant d’anciens combattant. En effet on peut penser que les pieds des chaises et les prothèses nous
montrent ses héros médaillés de la 1GM comme des pantins désarticulés. Ces hommes semblent même
contrôlés par la mort, matérialisée par la tête de mort sur l’ampoule électrique en haut à gauche, qui les
dirige comme des pantins grâce au porte manteau qui ressemble étrangement à des crochets de boucher
(rappel de la boucherie de la guerre/soldat = chaire à canon…). D’ailleurs, une autre preuve que ses hommes
ne contrôlent plus rien, c’est qu’ils jouent aux cartes, jeu de hasard où le destin est scellé par la chance ou

la malchance… Tout comme la guerre où très souvent le hasard faisait de nous des morts, « gueules
cassées » ou des survivants indemnes. Pourquoi ai-je survécu, moi, et pas mon compagnon ?
D’ailleurs peut-on dire que l’on sort indemne de la 1GM ? Otto dix, qui fut lui même traumatisé par cette
guerre nous parle aussi, dans cette toile du traumatisme des « gueules cassées ». En effet, si on regarde de plus
près, on aperçoit un petit pénis sur le personnage de droite. Quant au personnage du milieu on observe sur
son crâne trépané l’image d’un homme et d’une femme tous deux dévêtus… Otto dix nous dit peut-être ici que
ces « gueules cassées » demeurent des hommes avec leur désir d’avoir une femme, de fonder un foyer… Mais
pour eux cette vie n’est plus possible. La guerre a gâché leur vie…
3. CONCLUSION ET ELARGISSEMENT
Pour conclure on peut dire que ce tableau diffuse un message pacifiste. Otto Dix, d’abord volontaire pour
faire la guerre en 1914 en ressort traumatisé. Il faut dire que la 1GM a vu l’invention d’armes sans cesse plus
destructives dont les survivants en sont souvent marqués à jamais. Son œuvre cherche à nous inspirer le même
dégoût. Pour y parvenir Otto dix s’inspire du mouvement artistique apparu durant la 1GM que l’on nomme le
dadaïsme (dit aussi « dada »). Ce mouvement ne respecte pas les règles classiques de la peinture car il peut
utiliser le collage et cherche à provoquer en déformant la réalité… Otto Dix est également l’un des principaux
représentants de la Nouvelle Objectivité, mouvement artistique apparu dans les années 20 caractérisé par une
volonté de représenter le réel dans ce qu’il a de plus sordide. Il s’agit pour ces artistes de tendre à la société
de l'après-guerre un miroir.
C’est pourquoi une partie de la société allemande a été choquée par ses œuvres car elles ne présentaient pas
les soldats allemands en héros. C’est pourquoi aussi les nazis ont censuré ses toiles, les considérant comme un art
dégénéré »…
Cette œuvre me fait penser à 4 autres œuvres :
 Une peinture du même auteur  Otto Dix, « Prager Strasse » (La rue de Prague),
1920, Galerie der Stadt, Stuttgart. Là aussi Otto Dix nous parle des mutilés réduits à la même hauteur que les
chiens sur le trottoir, parfois condamnés à la mendicité auprès des passants qui les ignorent… Et certains ruminent
déjà leur colère en se tournant contre les Juifs (voir le journal avec le titre antisémite  « Jüden rauss ! veut
dire « les Juifs dehors ! )

 Une peinture de Fernand Leger, « La partie de cartes », 1917, musée d’Otterlo, Pays-Bas. Ici le peintre
nous montre des poilus de la 1GM jouant aux cartes en utilisant le courant artistique le cubisme pour nous montrer
des soldats ressemblant à des robots (et non à des pantins désarticulés comme chez O. Dix) pour exprimer le
côté inhumain du conflit dans une guerre de plus en plus industrielle…
 Une chanson intitulée « La Chanson de Craonne » (1917), dont le refrain « Adieu la vie, adieu l’amour, Adieu
toutes les femmes »… fait échos au personnages du milieu dont le crâne trépané laisse voir un couple enlacé…