1516_EKU_Tubingen_rapport1

1
HEDINAnnée2015‐2016
JEAN
Rapportd’année
3A
Tübingen

2
Sommaire
INTRODUCTION……………………………………………………………………………………………………………Page2
1‐UNIVERSITEETCOURS……………………..……………………………………………………………………….Page3
2‐VIVRELADIFFERENCE………………………………………………………………………………………………Page7
3‐APPORTDEMONEXPERIENCE………………………………………………………………………………….Page9
CONCLUSION………………………………………………………………………………………………………………..Page11
ANNEXE...………………………………………………………………………………………………………………………Page12
Introduction
Plongédepuisdeuxansdansletumultedelavieparisienne,j’avaisvraimentenviedeme
dépayserpourlatroisièmeannéeàl’étranger.Jedoisdirequ’avecTübingen,jen’étaispasétédéçu.
Cettevilledusud‐ouestdel’Allemagneesttoutlecontraired’unegrandemétropole:petite,avecun
centrehistoriquequitientsurdeuxplaces,etunegranderuequiregroupelebâtimentprincipalde
l’université,l’essentieldesuniversitésetdestransports;mignonne,puisqueplantéedansundécor
champêtredecollinesboisées;apaisante,puisqu’àl’abrid’unecirculationtropdenseetd’unair
pollué.Enbref,unepetitevilletypéequ’ilyamalheureusementsipeuenAllemagnedepuisles
destructionsdelaguerre.Tübingenesteneffetunedesraresvillesdeplusde60000habitantsquia
étéépargnéeparlesbombardements.Elleestenmajoritécomposéed’étudiants(ilya35000
étudiantspour80000habitants,dontpresquelamoitiéd’étrangers),sibienqueTübingenestle
campusdesonuniversité.Toutfonctionneaurythmedecettedernière,c’estpourquoivousneserez
passurprisdesoncalmeplatenpériodedevacances:ellen’aeneffetpasl’ambiancedesautres
grandesvillesétudiantesd’Allemagne,quepourmapartjetrouveinterchangeables,puisquetoutes
reconstruitessurlemêmemodèle.Tübingenestplusmodesteetdemandequ’onyvienneavecun

3
projetprécis.Etudiantenbi‐cursusphilo,etpassionnédephilosophiedesreligions,jesuisvenuà
Tübingenavecl’idéed’améliorermonniveaud’allemand(cequin’étaitpasdifficile),fairedela
théologie,ettrouveràtraverslescoursunecohérenceentremalicencedephilosophieetmon
BacheloràSciencesPo.Inscritdansledépartementdephilosophie(jesuisd’ailleurspartiavecParis‐
Sorbonne,cequiestjepenseestunpeudifférentsurleplanadministratifquedepartiravec
SciencesPo),j’aidoncétéformidablementsatisfaitsurcepoint.J’avaiségalementsoifd’immersion
dansunevillequi,toutenétantinternationaledufaitdesétudiantsd’échange,reste«allemande»
danssaculture,assezpréservéecommejel’aidéjàdit,desgrandesenseignesqu’onretrouve
partout.Puisqu’iln’yapasquelescoursdanslavie,j’aidécrochéunminijobdelivreurdepizzas.De
cecheminemententrethéorieetpratique,j’enairetiréunenseignementrichesurlaculture
allemandeetsesfondements.
1. Universitéetcours
LesystèmeuniversitaireenAllemagneestsensiblementdifférentdunôtre.Lescourssontrépartis
entre«Grundstudium»et«Haupstudium»,lespremierscorrespondantauxcoursdelicenceetles
secondesàceuxdemaster.QuelquesoitnotreannéedeBachelor,onpeuts’inscrireàtouslescours
de«Grundstudium»,puisquelarépartitiondescourssefaitparcycle,nonparannée.Entantque
3A,noussommesconsidéréscommeétudiantsdeBachelor;maisj’aipersonnellementprisuncours
deHaupstudium,c’est‐à‐diredeMaster,sansqu’iln’yaitdeproblèmedevalidation.Entant
qu’Erasmuslesconditionsd’inscriptionàcescoursnesontpasaussistrictesquepourlesétudiants
nationaux.
Typesdecoursetmodalitésdevalidation
Vorlesung–C’estl’équivalentducoursmagistral.Ilduredeuxheuresparsemaineetsedéroulele
plussouventenamphi.Savalidationnécessiteunexamenécritàlafindusemestre.Ilsrassemblent
desélèvesdetouslesniveaux(BacheloretMasterconfondus),etsouventégalementdespersonnes
venuesdel’extérieur.
Seminar–Beaucoupplusmodesteentermed’effectifs,cesontjetrouvelescourslesplus
intéressants.CesontenquelquesortelesTDdelafac,enplusinteractif.Ildemandeplusdetravail,
etd’êtreplusréguliertoutaulongdusemestre,caronlevalidelaplupartdutempspardestravauxà
lamaison(Hausarbeit)et/oudesexposés(Referat).Enrevanche,iln’yapresquejamaisd’examen
écritenfindesemestre.Jen’aipriscetteannéequedesSeminar.Ilexistedes«Hauptseminar»et

4
des«Proseminar».Toutcequ’ilfautensavoirquandonestétudiantErasmus,c’estqueles
premierssontplusimportants,demandentplusd’investissementetunequantitédetravailplus
importante.IlsrapportentnaturellementplusdecréditsECTS(de6à9).Lessecondseneffet
peuventparfoissevaliderparlasimpleprésence,ouavecdestravauxàlamaisonenbonus.Ils
rapportentlaplupartdutemps3ou4ECTS.
Langueallemande
Fidèleàmonprojetdeprogresserenallemand,lesseulscoursdelanguequej’aipriscetteannéeont
étédescoursd’allemand,àlamaisondeslanguesdeTübingen(«DeutschalsFremdsprache»).Ce
centreesttrèsimportantcarc’estlàquesedéroulelaplupartdescoursdelangueallemandehors‐
universitépourlescoursinternationaux.L’inscriptionàcescoursarrivetrèstôtavantledébutdu
semestre(cinqsemaines),ondoits’yrendreoulesappelerpourconvenird’unrendez‐vous,aucours
duquelonprésentesesvœuxdecours(deuxaumaximum).Êtreàl’heureetmêmeenavanceau
rendez‐vousestimportant,carsinonvotreplacen’estplusréservéeetvousn’êtreplusassuréde
pouvoirvousinscrire.Lepremiercoursquej’yaiprisaprécédélepremiersemestre,duraitquatre
joursparsemainependantunmois(plutôtdoncunstageintensifqu’uncours).Lesecond,prisau
premiersemestre,duraitneufheuresparsemaine.J’yaiétudiélagrammaireallemandedeniveau
B2(leparfait,lediscoursrapporté‐KonjunktivI,KonjunktivIIetlesprépositionsspatiales).
Duréedessemestres
Contrairementauxidéesreçues,bienquelessemestresdurentunpeuplusqu’enFrance(3moiset
demi),unegrandeplaceestaccordéeenAllemagneauxvacancessemestrielles.Celanepourfenden
faitpastantlesidéesreçuesqueça,puisqu’onconsidèrequelesétudiantssontsuffisantsautonomes
pourévalueretseprescrireeux‐mêmesletravailàfairepourvaliderl’année.Lerôledel’institution
«extérieure»qu’estl’universitén’estdoncpasaussiimportantqu’enFranceparexemple,maiscela
neveutpasdirequ’iln’yapasdetravailàfaire(souventlesvacancessontlemomentd’écrireles
travaux‐maisons,souventde15pages,pourvaliderlesemestrequivientdes’écouler).Lepremier
semestrecommencedoncle15octobreetsefinitdébutfévrier;lesecondcommenceauxalentours
du15avrilpourseterminerle21juillet.
Jobdevacances
Ilfautdonctrouveràs’occuperpendantlesvacances!C’estdanscelongintervalledepausequej’ai
travaillécommelivreur.Enbonscience‐pistejenem’étaisjamaisvraimentforméàdesboulotsde
terrain.J’avaisbesoindeprendreconfianceenmoi,desavoirquejepouvaisfairecetypedetravail.

5
Fairecejobàl’étrangerestenplusutilepourapprendreduvocabulairetechnique,celuidelacuisine
etdesvéhicules.Etsurtoutàparlerallemandlorsqu’onnetrouvepasl’adresseduclient,às’adresser
àceluiquipassepourdemanderdesrenseignements,aveclevocabulairedubord…Mais,s’ilfaut
savoircommencercegenredejobs,ilfautaussisavoirlesfinir;caronserendassezviteesclavede
ladizained’eurosenplusqu’onpourraitgagnersiongrappilleencorecetteheure‐làetcetteheure‐
là,surtoutlorsqu’avecledébutduprintempsetlavenuedusoleil,letravails’égrèneetnesecompte
plusensoirées,maisenheures.J’aidoncpucommencerledeuxièmesemestrel’espritlibre,après
m’êtrefaitunpeud’argentdepoche.
Coursdupremiersemestre
EmmanuelKant,ReligioninnerhalbderGrenzenderbloßenVernunft,JuliaPeters(6ECTS) 
Cecoursestunséminaired’interprétation,portantsurl’œuvredeKant«Lareligiondansleslimites
delasimpleraison».Lecontenuportesurlapossibilitédefonderlalibertémoraledel’homme,
malgrésonpenchantoriginelaumal.Estattenduuntravailécritdedixpagesetuneprésentation
orale.
FriedrichHegel,VorlesungenüberdiephilosophiederWeltgeschichte,AngelicaKress(9ECTS) 
Cecoursrassembledesétudiantsdeplusieursdépartements:Histoiredel’art,Histoire,Philosophie.
Asseztransversal,ils’organiseautourdelaprésentationduchapitreàlirepourlaséancepardeux
élèves,etponctuépardesinterventionsduprofesseuretdesquestionsd’élèves.Onyétudiel’œuvre
éponymedeHegel,quiestenenfaitlatranscriptiondesesVorlesungen,prononcésàBerlin,cours
parquelques‐unsdesesmeilleursélèves.Savalidationnécessiteuntravailécritetuneprésentation
orale.
Aristoteles:NichomakischeEthik,MibachMirbar(6ECTS) 
Ils’agitlà‐aussid’uncoursd’interprétation.Chaquesemaineestétudiéunchapitredel’«Ethiqueà
Nicomaque»d’Aristote.J’aimalheureusementtrouvéquel’aideapportéeencoursétaitassez
limitée,etquebiensouventimportaitplusl’avispersonneldesélèvesquecequedisaitvraiment
Aristote.Ilsevalidelàencoreparuntravailécritetuneprésentation.
ThomasvonAquin:SummawiederdieHeiden,GeorgKoridze(4ECTS)
UneintroductionintéressanteàlaphilosophiedeSaintThomasd’Aquin.Onlitencourslesquinze
premierschapitresportantsurlapossibilitédeconnaîtreDieuparlaraisonnaturelle,etl’articulation
entreraisonetRévélation.Cetteœuvre,écriteparThomaspourdémontrerauxincroyantsla