Séquence 1 : je suis au lycée !
Séance 4 : Je lis et je comprends les consignes.
Consignes
1) Donner la composition de ce colorant de menthe.
2) Identifiez chaque carte : l’échelle, le thème, la source et les données représentées.
3) Dans le texte suivant, souligne les adjectifs qualificatifs.
4) Calculer le diamètre intérieur en mm. En déduire le rayon intérieur.
5) Transformez toutes les phrases du texte, excepté la première, en employant le mode
impératif.
6) A partir du document D, encadrer en rouge l’organe qui élimine 90% à 95% de l’alcool.
7) Sachant que l’appareil comprend 100 divisions et que l’aiguille se stabilise devant la division
44, calculez l’intensité du courant en mA.
8) Dans un développement construit, vous montrerez que la guerre des tranchées est une
manifestation de la violence de masse durant la première Guerre Mondiale.
9) Explique et date le repère suivant : la Révolution russe.
10) Réaliser le montage suivant avec les deux filaments de l’ampoule en dérivation.
11) Tu justifies ta réponse à l’aide d’arguments pertinents.
12) Comparez les chiffres de la production et de la consommation d’énergie en Chine avec ceux
des Etats-Unis et de la France.
13) Trace un triangle rectangle en A.
14) Indiquez la conduite qu’Alban aurait dû tenir face à cette situation, pour éviter l’accident.
15) Réécrivez les phrases suivantes de manière à corriger les répétitions, les termes et les
tournures impropres.
16) Exprimer l’aire du terrain en fonction de sa longueur L.
17) Puis tu reportes, dans le tableau, la nature des informations facultatives numérotées sur
l’étiquette des moules cuisinées à la marinière.
18) En quoi la réaction de Joseph peut-elle paraître étonnante ? Cite un passage du texte pour
justifier ta réponse.
19) Citez les quatre pays ou régions qui consomment le plus d’énergie.
20) Classe la population de ces dix pays dans un ordre croissant.
A1 : Dans chaque consigne, entoure les verbes qui indiquent les actions à effectuer.
A quelle forme sont-ils (infinitif, impératif, à un autre temps) ?
A2 : 1) Souligne les verbes des consignes qui indiquent les actions à effectuer. A quelle forme
sont-ils (infinitif, impératif, à un autre temps) ? Change la forme du verbe dans chaque consigne
(infinitif impératif, impératif infinitif).
2) Dans quelle(s) consigne(s) doit-on :
Recopier un passage du texte ?