
Formations 2017 1 APDHES Centre Pierre Veaux
APDHES Centre Pierre Veaux
La création de APDHES est liée à l’introduction de la formation permanente dans les hôpitaux (loi de la
formation permanente de 1971). L’idée d’une formation traitant du droit hospitalier est concrétisée par les
dirigeants du CHR de Bordeaux qui vont donner naissance à APDHES en 1978.
APDHES avait pour objet de développer le droit hospitalier d’une part et l’économie de la santé d’autre part.
Dès lors APDHES est vite reconnue comme une société savante hospitalo-universitaire ayant vocation à
développer la formation permanente de tous les personnels hospitaliers (administratifs et paramédicaux).
Une des spécificités de APDHES a été et reste la préparation aux concours de la fonction publique hospitalière
et la formation d’adaptation à l’emploi des adjoints des cadres et techniciens hospitaliers.
APDHES va alors actualiser son offre en temps réel afin de permettre aux personnels d’intégrer les évolutions
constantes du droit et de la gestion des établissements de santé.
En 2007, afin d’accompagner les établissements, APDHES franchit une nouvelle étape en fusionnant avec le
Centre Pierre Veaux, Institut de Formation des Aides-Soignants d’une capacité de 90 élèves.
À partir de 2008, APDHES Centre Pierre Veaux s’attache à développer une offre complémentaire de formation
orientée vers la professionnalisation et la qualification des personnels intervenant dans le champ géronto-
gériatrique.
APDHES Centre Pierre Veaux considère que la qualité, la flexibilité (s’adapter rapidement à la demande des
établissements), l’innovation (utilisation des NTIC) sont les conditions de base pour assurer sa pérennité et
être en capacité de s’adapter à l’évolution de son environnement.
Autour de cette réflexion, le conseil d’administration de APDHES Centre Pierre Veaux a formalisé sa stratégie
en deux axes :
Améliorer la qualité de service
Développer l’offre de formation
Ces deux axes stratégiques concourent à la pérennisation de APDHES Centre Pierre Veaux par :
La certification ISQ-OPQF garantissant la qualité de service
Le développement d’une plateforme de formation ouverte et à distance (innovation de l’outil
d’apprentissage)
L’obtention de nouvelles autorisations de dispense de certification professionnelle.