Cours
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Présentation du manuel Ouverture de chapitre • Un document emblématique du chapitre • Les problématiques des grandes parties du cours • Le sommaire du chapitre • Des repères chronologiques Carte de synthèse • Une ou deux cartes pour étudier les phénomènes et les évolutions majeures • Une présentation synthétique Cours • Un cours structuré autour de problématiques • Des documents (textes, photos, tableaux, graphiques, schémas) accompagnés d’un questionnement méthodique • Des biographies • Les notions-clés 4 Dossier • Un ensemble de documents sur un thème • Des objectifs pédagogiques clairement définis • Des chronologies • Un questionnement pour s’entraîner à l’étude de documents ou approfondir un thème plus précis Analyser un texte • Une analyse guidée d’un texte fondamental • Des documents complémentaires à mettre en relation avec le texte pour l’éclairer Méthode Bac • Une méthodologie progressive pour les trois épreuves du Bac • Des guides et des exercices d’entraînement Synthèse – Exercices • Une synthèse structurée • Des exercices pour faire le point Présentation du manuel 5 Sommaire PREMIÈRE PARTIE L’âge industriel et sa civilisation du milieu du XIXe siècle à 1939 CHAPITRE 1 Le temps de l’industrialisation (1850-1939) CARTES L’Europe industrielle de 1850 à 1939 ................................................................................... ............................................................................................................... COURS .................................................................................................................................................................................................. DOSSIERS L’automobile : de nouveaux modes de production et de consommation ............................... Pont-à-Mousson, une entreprise de la seconde industrialisation ................................................ Les mutations du travail féminin ...................................................................................................................... La crise des années 1930 ......................................................................................................................................... 12 14 16 24 26 28 30 MÉTHODE BAC : ÉTUDE DE DOCUMENTS La puissance industrielle britannique, de l’apogée au doute (1850-1939) ............................... SYNTHÈSE • EXERCICES CHAPITRE 2 Les transformations de la société COURS ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................ .................................................................................................................................................................................................. La naissance des banlieues ................................................................................................................................... Un monde de contrastes : les campagnes ................................................................................................... La mobilité sociale : mythe ou réalité ? .......................................................................................................... Le mouvement ouvrier en France ..................................................................................................................... ANALYSER UN TEXTE Le manifeste du Parti communiste .................................................................................................................. DOSSIERS 32 35 36 38 46 48 50 52 54 MÉTHODE BAC : ÉTUDE DE DOCUMENTS Les États-Unis, terre promise ? ............................................................................................................................ SYNTHÈSE • EXERCICES CHAPITRE 3 Religions et culture à l’âge industriel ................................................................................................................................................................................................ .................................................................................................... COURS .................................................................................................................................................................................................. DOSSIERS La foi dans la science ................................................................................................................................................. Détachement ou réveil religieux en France ? ............................................................................................. L’image, témoin du développement des loisirs ....................................................................................... Sport loisir et sport spectacle .............................................................................................................................. Du réalisme au surréalisme .................................................................................................................................. Le Bauhaus, l’art au service du quotidien .................................................................................................... 56 59 60 62 70 72 74 76 78 82 MÉTHODE BAC : COMMENTAIRE DE DOCUMENT Picasso, Les Demoiselles d’Avignon SYNTHÈSE • EXERCICES CHAPITRE 4 L’Europe et le monde dominé CARTE COURS ................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................ ......................................................................................................................... Les formes de la domination européenne en 1939 ................................................................................ .................................................................................................................................................................................................. L’Algérie coloniale ....................................................................................................................................................... Un enjeu, la route de Suez ..................................................................................................................................... Européens et indigènes : regards réciproques .......................................................................................... L’éveil nationaliste en Asie .................................................................................................................................... ANALYSER UN TEXTE L’acte général de la conférence de Berlin .................................................................................................... DOSSIERS 84 85 86 88 90 98 100 102 104 106 MÉTHODE BAC : ÉTUDE DE DOCUMENTS La domination britannique en Amérique latine : ses formes et ses limites SYNTHÈSE 6 • EXERCICES ........................... ................................................................................................................................................................................................ 108 111 La France CHAPITRE DEUXIÈME PARTIE du milieu du XIXe siècle 5 Le territoire français et sa population à 1914 ................................................................................................... COURS .................................................................................................................................................................................................. DOSSIERS L’Alsace-Lorraine : le culte des provinces perdues .................................................................................. La révolution ferroviaire .......................................................................................................................................... La transition démographique en France ....................................................................................................... L’immigration, une nécessité pour l’économie française .................................................................. Les transformations de Paris ................................................................................................................................ 114 116 122 124 126 128 130 MÉTHODE BAC : COMMENTAIRE DE DOCUMENT L’évolution de la population en France de 1851 à 1914 ......................................................................... SYNTHÈSE • EXERCICES CHAPITRE 6 La France à la recherche d’un régime politique (1848-1879) COURS ................................................................................................................................................................................................ ................................... .................................................................................................................................................................................................. La Commune, une République idéale ? .......................................................................................................... Le suffrage universel : l’apprentissage de la démocratie ................................................................... ANALYSER UN TEXTE « Les libertés nécessaires », discours de Thiers ......................................................................................... « Les nouvelles couches sociales », discours de Gambetta ................................................................ DOSSIERS 132 133 134 136 144 146 148 150 MÉTHODE BAC : COMPOSITION ET COMMENTAIRE DE DOCUMENT En quoi le Second Empire est-il un régime autoritaire ? ..................................................................... 152 « L’élection du président de la République », discours de Jules Grévy ....................................... 154 SYNTHÈSE • EXERCICES CHAPITRE 7 L’enracinement de la culture républicaine (1879-1914) COURS ................................................................................................................................................................................................ .................................................... .................................................................................................................................................................................................. Le 14 Juillet, miroir de la République ............................................................................................................... L’école de la République .......................................................................................................................................... La séparation des Églises et de l’État .............................................................................................................. La presse, instrument de diffusion de la culture républicaine ....................................................... ANALYSER UN TEXTE Zola, « J’accuse » ........................................................................................................................................................... DOSSIERS 155 156 158 168 170 172 174 176 MÉTHODE BAC : COMPOSITION ET COMMENTAIRE DE DOCUMENT Comment les Français se rallient-ils à la République entre 1848 et 1914 ? ............................. 178 Jaurès et la Revanche ................................................................................................................................................ 180 • EXERCICES SYNTHÈSE ................................................................................................................................................................................................ 181 TROISIÈME PARTIE Guerres, démocraties et totalitarismes (1914-1945) CHAPITRE 8 L’Europe de 1850 à 1914 CARTES ........................................................................................................................................ États, nations et revendications nationales (1850-1914) ..................................................................... Les régimes politiques en Europe (1850-1914) ........................................................................................... COURS .................................................................................................................................................................................................. DOSSIERS Une nouvelle puissance, l’Allemagne ............................................................................................................. La poudrière balkanique ......................................................................................................................................... La montée des tensions (1904-1914) ................................................................................................................ 184 186 188 190 192 194 196 Sommaire 7 Sommaire CHAPITRE 9 La Première Guerre mondiale CARTES .......................................................................................................................... La guerre de 1914-1918 : les fronts successifs ............................................................................................. COURS .................................................................................................................................................................................................. DOSSIERS La mondialisation du conflit ................................................................................................................................ Pourquoi se battre ? ................................................................................................................................................... Les femmes dans la guerre ................................................................................................................................... La guerre dans l’art et la littérature ................................................................................................................ 198 200 202 208 210 212 214 MÉTHODE BAC : COMMENTAIRE DE DOCUMENT Henri Barbusse, Le Feu ............................................................................................................................................. SYNTHÈSE • EXERCICES CHAPITRE 10 Les bouleversements de l’Europe (1917-1924) COURS ................................................................................................................................................................................................ ............................................................................ .................................................................................................................................................................................................. Le génocide arménien .............................................................................................................................................. Les orphelins de guerre : une responsabilité nationale ....................................................................... ANALYSER UN TEXTE La dictature du prolétariat définie par Lénine .......................................................................................... Les quatorze points du président Wilson ..................................................................................................... DOSSIERS 216 217 218 220 228 230 232 234 MÉTHODE BAC : ÉTUDE DE DOCUMENTS ET COMMENTAIRE DE DOCUMENT Le problème des Réparations ............................................................................................................................... 236 L’Allemagne au lendemain du traité de Versailles ................................................................................ 238 SYNTHÈSE • EXERCICES CHAPITRE 11 La France, une démocratie dans les années 1930 COURS ................................................................................................................................................................................................ .................................................................. .................................................................................................................................................................................................. Le 6 février 1934, la puissance de la rue ........................................................................................................ Le Front populaire, une révolution culturelle ............................................................................................ Les acquis sociaux du Front populaire dans la mémoire nationale ............................................ La France et l’Europe des années 1930 ........................................................................................................... ANALYSER UN TEXTE Maurice Thorez, « La main tendue » ................................................................................................................ DOSSIERS 239 240 242 250 252 254 256 258 MÉTHODE BAC : COMPOSITION ET COMMENTAIRE DE DOCUMENT Quelles menaces pèsent sur la démocratie française dans les années 1930 ? ....................... 260 Une affiche de la CGT pour le 1er mai 1936 ................................................................................................. 262 SYNTHÈSE • EXERCICES CHAPITRE 12 Les totalitarismes COURS ................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................. Le fascisme : la doctrine et sa mise en œuvre ........................................................................................... L’antisémitisme du IIIe Reich ................................................................................................................................ L’embrigadement de la jeunesse dans l’Italie fasciste et l’Allemagne nazie ........................ Dékoulakisation et famine en URSS au début des années 1930 ................................................... L’affiche, instrument de propagande privilégié en URSS ................................................................... Le culte du chef dans les régimes totalitaires ........................................................................................... ANALYSER UN TEXTE Le programme du NSDAP ....................................................................................................................................... DOSSIERS 263 264 266 280 282 284 286 288 290 292 MÉTHODE BAC : ÉTUDE DE DOCUMENTS ET COMPOSITION Les régimes totalitaires et l’Église catholique ........................................................................................... 294 Comparer les totalitarismes nazi et stalinien ........................................................................................... 296 SYNTHÈSE 8 • EXERCICES ................................................................................................................................................................................................ 297 CHAPITRE 13 La Seconde Guerre mondiale CARTES COURS ........................................................................................................................... 298 Les étapes de la marche à la guerre ................................................................................................................ 300 Les principales phases de la guerre ................................................................................................................. 304 .................................................................................................................................................................................................. Munich : l’illusion de la paix ................................................................................................................................. La mobilisation des économies .......................................................................................................................... Un camp de concentration pour les femmes : Ravensbrück ........................................................... Les génocides juif et tzigane ................................................................................................................................ ANALYSER UN TEXTE La charte de l’Atlantique ........................................................................................................................................ DOSSIERS 302 316 318 320 322 324 MÉTHODE BAC : ÉTUDE DE DOCUMENTS ET COMPOSITION Les formes de la terreur nazie ............................................................................................................................. 326 La Seconde Guerre mondiale, une guerre totale ..................................................................................... 328 SYNTHÈSE • EXERCICES CHAPITRE 14 La France, de l’armistice à la Libération COURS ................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................. .................................................................................................................................................................................................. La Révolution nationale .......................................................................................................................................... Les femmes, du devoir de mère au droit de vote .................................................................................... La Résistance intérieure .......................................................................................................................................... ANALYSER UN TEXTE L’appel du 18 juin 1940 ............................................................................................................................................. DOSSIERS 329 330 332 340 342 344 346 MÉTHODE BAC : COMMENTAIRE DE DOCUMENT Le gouvernement de Vichy vu par Simone de Beauvoir SYNTHÈSE • EXERCICES BIOGRAPHIES LEXIQUE ..................................................................... ................................................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................. 348 349 350 358 MÉTHODE BAC LE COMMENTAIRE DE DOCUMENTS Commenter une œuvre d’art Commenter des statistiques Commenter un discours Commenter une caricature Commenter un extrait d’œuvre littéraire Commenter une carte historique Commenter une affiche de propagande Commenter un extrait de Mémoires [chap. 3] .................................................................................................................. [chap. 5] .................................................................................................................. [chap. 6] .................................................................................................................. [chap. 7] .................................................................................................................. [chap. 9] .................................................................................................................. [chap. 10] ................................................................................................................ [chap. 11] ................................................................................................................. [chap. 14] ................................................................................................................ 84 132 154 180 216 238 262 348 [chap. 1] ................................................................................................................... [chap. 2] .................................................................................................................. [chap. 4] .................................................................................................................. [chap. 10] ................................................................................................................ [chap. 12] ................................................................................................................ [chap. 13] ................................................................................................................ 32 56 108 236 294 326 [chap. 6] .................................................................................................................. [chap. 7] .................................................................................................................. [chap. 11] ................................................................................................................. [chap. 12] ................................................................................................................ [chap. 13] ................................................................................................................ 152 178 260 296 328 L’ ÉTUDE DE DOCUMENTS Présenter des documents Sélectionner et classer des informations Rédiger une synthèse Toute l’épreuve Toute l'épreuve Toute l'épreuve LA COMPOSITION Analyser un sujet Construire un plan Rédiger une composition Toute l’épreuve Toute l’épreuve Sommaire 9
