Terminale ES – Révisions QCM : retour sur le programme de 1ère

Terminale ES – Révisions
QCM : retour sur le programme de 1ère !
ECONOMIE
1. La valeur ajoutée est égale :
a) Au profit des entreprises.
b) A la différence entre la production et les consommations intermédiaires.
c) Au chiffre d’affaires.
2. Le PIB est égal à :
a) La somme des ventes des entreprises d'un pays.
b) La somme des valeurs ajoutées par branche d’activité.
c) La somme des consommations intermédiaires par entreprise.
3. Les administrations publiques (APU) ont comme ressource principale :
a) Les prestations sociales.
b) Les impôts et les taxes.
c) Le produit des ventes de leur production.
4. L’allocation chômage est :
a) Un revenu de transfert.
b) Un revenu d’assurance.
c) Un revenu d’assistance.
5. Les ressources d’une économie comprennent :
a) La production et les importations.
b) La production et les exportations.
c) La consommation et la FBCF.
6. Les facteurs de production sont complémentaires si, sans modifier le volume produit :
a) Il est possible de remplacer du travail par du capital.
b) Il est possible de remplacer du capital par du travail.
c) Il n’est pas possible de remplacer du travail par du capital.
7. Un agent économique a un besoin de financement lorsque son revenu :
a) Est supérieur à ses dépenses.
b) Est inférieur à ses dépenses.
c) Est égal à ses dépenses.
8. La monnaie scripturale est créée par :
a) Les banques de second rang.
b) Les marchés financiers.
c) L’Etat.
9. Une action :
a) Est un titre de propriété.
b) Est un titre de créance.
c) Donne droit au versement de dividendes.
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10. Les différentes formes de financement :
Financement interne
(autofinancement)
Financement des
entreprises
Epargne de
l'entreprise
Financement indirect
(institutions
financières)
Crédit / Emprunts
Financement externe
Emission d'actions
Financement direct
(marchés financiers)
Emission
d'obligations
11. La courbe de demande d’un bien est généralement :
a) Croissante par rapport aux prix.
b) Décroissante par rapport aux prix.
12. Quand l’offre d’un bien est supérieure à la demande :
a) Le prix doit baisser.
b) Le prix doit augmenter.
13. Lorsque le prix augmente, généralement l’offre :
a) Augmente.
b) Diminue.
14. Lesquels des critères suivants caractérisent le modèle de concurrence pure et parfaite (CPP) :
a) Atomicité du marché.
b) Hétérogénéité des produits.
c) Parfaite information des participants au marché.
d) Immobilité des facteurs de production.
e) Une multitude de biens.
f) Libre entrée et sortie du marché.
15. En cas de monopole, l'offreur est :
a) Price maker.
b) Price taker.
c) Price reader.
16. Quelles sont les trois principales défaillances de marché ?
a) Asymétrie d’information.
b) Externalité.
c) Bien public.
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17. Selon l’analyse libérale du marché du travail, le chômage résulte :
a) D’une insuffisance de la demande.
b) D’un coût du travail excessif.
18. Quels sont les moyens d’action d’une politique budgétaire de relance ?
a) Hausse des dépenses publiques et baisse des recettes publiques.
b) Baisse des dépenses publiques et hausse des recettes publiques.
19. En quoi consiste une politique monétaire de rigueur ?
Baisse de la masse monétaire → Hausse des taux d’intérêts → Baisse des crédits accordés aux agents
économiques → Baisse de l’investissement et de la consommation.
20. Que signifie le sigle « INSEE » ? Institut national de la statistique et des études économiques.
SOCIOLOGIE
21. Les valeurs définissent :
a) Des idéaux vus comme désirables dans la société.
b) Ce qui est considéré comme bien par le groupe.
c) Ce qui est bien en tout temps et en tout lieu.
22. Les normes définissent :
a) Ce qui est désiré par le groupe.
b) Ce qui est interdit par le groupe.
c) Ce qui est autorisé par le groupe.
23. L’école peut transmettre des valeurs et des normes différentes de celles de la famille.
a) Vrai.
b) Faux.
24. La socialisation primaire détermine totalement la trajectoire d’un individu :
a) Vrai.
b) Faux.
25. Quelles sont les trois instances du contrôle social formel ?
a) Police, justice, famille.
b) Police, armée, amis.
c) Police, justice, école.
26. Avec le développement des sociétés modernes, on assiste à :
a) Un affaiblissement du contrôle social informel au profit du contrôle social formel.
b) Un affaiblissement du contrôle social formel au profit du contrôle social informel.
c) Un renforcement des 2 types de contrôle social.
27. L’anomie est une situation caractérisée par :
a) La perte de pouvoir de la police et de la justice sur la population.
b) L’affaiblissement de l’emprise des normes sociales sur les conduites individuelles.
c) Le refus des individus de respecter des normes trop strictes.
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28. Becker considère que la déviance est le résultat d’interactions sociales. Comment s’appelle sa théorie ?
Théorie de l’étiquetage.
29. Lorsque le nombre de plaintes déclarées à la police augmente :
a) La criminalité augmente.
b) La criminalité diminue.
c) On ne peut rien dire sur la criminalité.
30. Les membres d’un groupe social :
a) Se reconnaissent comme membres du groupe.
b) Sont à cotés les uns des autres.
c) Sont reconnus par d’autres personnes comme membres du groupe.
31. Que signifie le sigle « PCS » ? Professions et catégories socioprofessionnelles.
32. Dans quel(s) cas y a-t-il socialisation anticipatrice ?
a) Un employé joue au golf comme son supérieur.
b) Un ouvrier s’installe dans le quartier de ses parents.
c) Un cadre joue à la console comme ses enfants.
33. Que signifie « la force des liens faibles » ? Granovetter (marché du travail) : les liens faibles permettent
l’accès à de nouvelles informations et sont donc plus efficaces dans la recherche d’emploi.
34. Un réseau social, au sens sociologique, est :
a) Un site internet permettant d’entretenir des contacts.
b) Un ensemble de personnes qui ont un sentiment d’appartenance commune.
c) L’ensemble des contacts directs ou indirects d’une personne.
35. Dans une action collective, le passager clandestin est celui ou celle qui :
a) Paie le coût de l’action.
b) Ne paie pas le coût de l’action.
c) Bénéficie de l’action collective.
METHODOLOGIE
36. Comment calcule-t-on un taux de variation ? [(VA-VD)/VD] x 100
37. Vrai ou faux ? Dans l’EC2, il n’est pas utile de présenter le document. Faux !!!!
38. Une introduction se construit toujours ainsi :
a) Problématique – Accroche – Définition et questionnement du sujet – Annonce du plan.
b) Accroche - Définition et questionnement du sujet – Problématique – Annonce du plan.
c) Problématique – Annonce du plan - Accroche - Définition et questionnement du sujet.
39. Une conclusion comporte toujours deux parties, lesquelles ? Réponse à la problématique et ouverture.
40. Précisez pour chaque sujet s’il s’agit d’un sujet d’analyse ou de discussion :
a) Les jeunes constituent-ils un groupe social aujourd’hui en France ? Discussion.
b) En quoi les jeunes constituent-ils un groupe social aujourd’hui en France ? Analyse.
c) Dans quelle mesure les jeunes constituent-ils un groupe social aujourd’hui en France ? Discussion.
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