Terminale ES – Révisions
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28. Becker considère que la déviance est le résultat d’interactions sociales. Comment s’appelle sa théorie ?
Théorie de l’étiquetage.
29. Lorsque le nombre de plaintes déclarées à la police augmente :
a) La criminalité augmente.
b) La criminalité diminue.
c) On ne peut rien dire sur la criminalité.
30. Les membres d’un groupe social :
a) Se reconnaissent comme membres du groupe.
b) Sont à cotés les uns des autres.
c) Sont reconnus par d’autres personnes comme membres du groupe.
31. Que signifie le sigle « PCS » ? Professions et catégories socioprofessionnelles.
32. Dans quel(s) cas y a-t-il socialisation anticipatrice ?
a) Un employé joue au golf comme son supérieur.
b) Un ouvrier s’installe dans le quartier de ses parents.
c) Un cadre joue à la console comme ses enfants.
33. Que signifie « la force des liens faibles » ? Granovetter (marché du travail) : les liens faibles permettent
l’accès à de nouvelles informations et sont donc plus efficaces dans la recherche d’emploi.
34. Un réseau social, au sens sociologique, est :
a) Un site internet permettant d’entretenir des contacts.
b) Un ensemble de personnes qui ont un sentiment d’appartenance commune.
c) L’ensemble des contacts directs ou indirects d’une personne.
35. Dans une action collective, le passager clandestin est celui ou celle qui :
a) Paie le coût de l’action.
b) Ne paie pas le coût de l’action.
c) Bénéficie de l’action collective.
METHODOLOGIE
36. Comment calcule-t-on un taux de variation ? [(VA-VD)/VD] x 100
37. Vrai ou faux ? Dans l’EC2, il n’est pas utile de présenter le document. Faux !!!!
38. Une introduction se construit toujours ainsi :
a) Problématique – Accroche – Définition et questionnement du sujet – Annonce du plan.
b) Accroche - Définition et questionnement du sujet – Problématique – Annonce du plan.
c) Problématique – Annonce du plan - Accroche - Définition et questionnement du sujet.
39. Une conclusion comporte toujours deux parties, lesquelles ? Réponse à la problématique et ouverture.
40. Précisez pour chaque sujet s’il s’agit d’un sujet d’analyse ou de discussion :
a) Les jeunes constituent-ils un groupe social aujourd’hui en France ? Discussion.
b) En quoi les jeunes constituent-ils un groupe social aujourd’hui en France ? Analyse.
c) Dans quelle mesure les jeunes constituent-ils un groupe social aujourd’hui en France ? Discussion.