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Exercice n°1
Associe un sujet de la liste 1 à un groupe verbal de la liste 2 pour former des phrases.
Liste 1 : Amine – Mes parents – Tu – Les roses du jardin de ma voisine
Liste 2 : sentent particulièrement bon. – aime jouer aux échecs. – ont acheté un nouvel ordinateur. – lis
beaucoup de romans policiers.
Exercice n°2
Recopie les phrases et souligne les sujets. Aide-toi en ajoutant dans ta tête « C’est ..... qui ».
Une montgolfière multicolore vole au dessus d’un champ de coquelicots.
Les cousins de Sofian habitent en Bretagne.
Vous roulez beaucoup trop vite !
Es-tu content de ton nouveau vélo ?
Laurie part à l’école avec son frère.
Exercice n°3
Réécris les phrases en ajoutant des informations au groupe sujet souligné
La fille est partie en vacances
Cette femme adore les animaux.
Les enfants ont mis leur manteau.
L’arbre va être coupé.
Exercice n°4
Remplace le sujet en gras par un pronom personnel (il, elle, nous, vous, ils, elles)
Tous les samedis matin, mon père et moi allons à la piscine.
Etienne et toi êtes de vrais champions !
Djamila et ses frères ont invité toute la classe à goûter.
Jeanne et moi prenons le même autobus.
Loubna et Rosalie préparent un exposé sur les dauphins.
Exercice n°5
Ajoute un sujet en respectant la classe grammaticale demandée, fais aussi attention à la
conjugaison du verbe.
(nom propre) mange avec ses doigts.
(pronom personnel) rangeons notre chambre.
(groupe nominal) traversent le marché.
(nom propre) arriveront en avance.
(groupe nominal) est mon sport préféré.
Le verbe est souligné
pour m’aider !