Nom Français 4 Conjonctions et le subjonctif Date A. Complétez les phrases avec la conjonction qui manque et puis conjuguez le verbe au subjonctif. jusqu’à ce que avant que pour que pourvu que à moins que bien que sans que de peur que 1. Nous devons faire la vaisselle et finir tous nos devoirs (before) avant que notre père (revenir) revienne. 2. Je t’aiderai (provided that) pourvu que tu me (conduire) conduises au centre commercial ce weekend. 3. Mon petit frère s’est caché dans sa chambre (for fear that) de peur qu’ un monstre ne le surprenne (surprendre) et l’attaque. 4. Il est parti (without) sans que 5. Vous resterez ici (until) jusqu’à ce que nous le (savoir) sachions. je vous (dire) dise que vous pourrez partir. 6. Est-ce que tu me prêteras ta voiture (so that) pour que je (pouvoir) puisse chercher mon ami à l’aéroport ? 7. Nous mangerons ce plat (unless) à moins qu’ il y (avoir) ait des noix là-dedans parce que nous y sommes très allergiques ! 8. (Although) Bien que l’examen (être) soit difficile, les élèves y ont mis leur meilleur. B. Complétez les phrases avec la conjonction qui manque et puis conjuguez le verbe au subjonctif ou à l’indicatif. Attention, il faut choisir le temps selon la conjonction et le contexte de la phrase ! après que dès que quand puisque tandis que pendant que afin que quoique en attendant que à condition que à moins que avant que 1. Mon frère faisait la vaisselle (while) pendant que je (ranger) rangeais le salon et nos chambres. 2. Ces enfants ne sont pas très sportifs, (although) quoiqu’ ils (être) soient très grands. 3. Je créerai un poster pour mon projet d’anglais (whereas) tandis que mon ami, Jules, (créer) créera une vidéo pour son projet. 4. Nous aurons l’entraînement de football dehors sur le terrain, (provided that) à condition qu’ il ne pleuve pas (ne pas pleuvoir) trop. 5. Le professeur a donné du temps libre à ses élèves à la fin de la classe (so that) afin qu’ ils (faire) fassent la première activité des devoirs avec un partenaire. 6. Je t’appellerai (as soon as) dès que j’(avoir) aurai 5 minutes. 7. Nous devrions attacher nos ceintures de sécurité (before) avant que l’avion ne (partir) parte. 8. (After) Après que les enfants (ranger) ont rangé leurs chambres, ils ont regardé leur émission préférée. 9. J’ai dit à l’enfant difficile : « Nous resterons ici, à la table (until) en attendant que tu (finir) finisses tous les légumes ! 10. Marc restera chez son oncle parisien (when) quand il (aller) ira à Paris cet été. 11. Vous ne pourrez pas quitter le lycée tôt le jour du prom (unless) vous le (permettre) 12. (Since) permettent à moins que vos parents ne . Puisque tout le monde (vouloir) veut/voudrait passer l’évaluation avant le weekend, l’interro sera demain. C. Choisissez la conjonction ou la forme prépositionnelle de chaque expression pour compléter les deux phrases. Modèle : Elles appellent le médecin. (for fear that) Anne est très malade. Elles appellent le médecin de peur qu’Anne ne soit très malade. Elles appellent le médecin. (for fear that) Elles sont très malades. Elles appellent le médecin de peur d’être très malade. 1. Nous irons au cinéma. (provided that) Tu finis tes devoirs. Nous irons au cinéma pourvu que tu finisses tes devoirs. 2. Vous êtes allés au restaurant. (so that) Vous pouvez manger leur spécialité. Vous êtes allés au restaurant pour/afin de pouvoir manger leur spécialité. 3. Madame Lebrun quitte le magasin. (without) Sa fille essaie les chaussures. Madame Lebrun quitte le magasin sans que sa fille essaie les chaussures. 4. Nous irons au cinéma. (provided that) Nous finissons nos devoirs. Nous irons au cinéma pourvu que nous finissions nos devoirs. Nous irons au cinéma à condition de finir nos devoirs. 5. Madame Lebrun a quitté le magasin (without) Elle essaie les chaussures. Madame Lebrun a quitté le magasin sans essayer les chaussures.