Activité 3 :
a) Pour chaque phrase, choisissez la bonne orthographe. Vous pouvez vous aider des
questions posées en bleu pour répondre.
1. Il chausse ses / ces skis avant de s’élancer sur la piste.
—› Les skis lui appartiennent-ils ? Si ce sont les siens, choisissez ses.
2. J’ai emprunté a / à mon voisin sa règle.
—› Peut-on remplacer a par l’imparfait avait ? Si c’est le cas, il s’agit bien d’un verbe :
choisissez a.
b) Sur le modèle des deux questions en bleu ci-dessus, proposez-en une pour aider à
choisir la bonne orthographe dans cette phrase :
De nos jours, les animaux son / sont menacés par la pollution.
—› Peut-on le remplacer par « étaient » ? Si oui, il s’agit du verbe, il faut choisir « sont ».
Activité 4 :
a) Le mot « montre » peut avoir plusieurs sens. Lesquels ?
b) Voici des homophones : quels sont leurs sens ? air aire erre
c) Que signifie le mot « voix » ? Trouvez des homophones de ce mot.
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Homophone Homonyme