FDG CE2/CM1/CM2 Année 1 Exercices Période 2 CM1 B Semaine

FDG CE2/CM1/CM2
Année 1
Exercices Période 2
CM1 B

Semaine 1 : Comment soigner la planète ?
1. Transpose avec vous puis tu
Quand nous sommes dans la cour, nous avons le droit de prendre des jeux. Au
moment où nous allons en classe, nous faisons attention de bien les ranger sous
le préau.
2. Constitue une phrase :
laissons - nous - en pique-nique - ne - pas - dans la nature - de déchets - car
- garder - nous - voulons - propre - la planète -
3. Dans chacune des phrases suivantes :
a) souligne le verbe,
b) donne son infinitif,
c) entoure le sujet et les compléments circonstanciels.
d) Indique la nature des sujets.
e) Récris les phrases en changeant les compléments circonstanciels
de place.
a) Pendant l’été, nous prenons notre vélo.
______________________________________________________
4. Indique la nature du complément circonstanciel dans la première phrase.
5. Récris les phrases de l'exercice n°3 en remplaçant ce groupe qui ne peut se
déplacer par un pronom.
6. Constitue une phrase :
encore - les voyageurs - sont - le matin - endormis - dans le bus - et - ne
- bavardent - ils - pas.

Semaine 1 : Comment soigner la planète ?
7. Dans chacune des phrases suivantes :
a) souligne le verbe,
b) donne son infinitif,
c) entoure le sujet et les compléments circonstanciels.
d) Indique la nature du sujet.
a) Pendant l’hiver, dans la maison, nous enfilons un pull.
b) Dans la vie quotidienne, nous agissons pour soigner la planète.
8. Vocabulaire
a) Trouve le verbe de la famille de course, chauffage destruction, pollution
b) Lire dans le dictionnaire la définition du nom planète puis le nom course.
c) Faire de même avec lumière, éteindre , ressources, attention, nature.
d) Chercher ensuite les sens des mots bulle, voler, neige, parfum, fil, croix.
9. Production écrite
Écrire un paragraphe de trois phrases pour soigner la planète en consommant moins
et autrement en employant nous, tu ou vous
Par exemple :
Avoir de bonnes habitudes de consommation
Être attentif à imprimer les documents recto verso
donner à des associations les jouets inutilisés
manger des fruits et des légumes de saison ...

Semaine 2 : comment soigner la planète ?
1. Transpose avec je, vous puis tu.
Nous partons pour l’Italie et nous sommes dans l’avion. Nous n’avons pas peur. Nous
regardons le paysage par le hublot. De temps en temps, nous allons vers le fond de
l’avion pour marcher un peu. Nous regardons un livre sur l’Italie et nous songeons à
nos visites à Rome.
1. Récris chaque phrase avec le pronom proposé :
Vous venez de loin ?
Tu ____________________ Elles _________________.
Tu ne vois pas clair sans lunettes.
Vous _______________________. Elle __________________________
Elles peuvent courir.
Tu ____________________________ Il__________________________
Je prends le métro.
Nous ___________________________ On___________________________
Vous partez en bus.
Je ______________________ Il_____________________________
Il fait un exercice.
Vous __________________________ Elles __________________________
Nous disons toujours merci.
Je______________________________ Vous ________________________
Elle veut un bonnet neuf. Nous ____________________________________
Je ____________________________________

Semaine 2 : comment soigner la planète ?
2. Ecris la phrase en conjuguant les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif puis
récris la phrase avec les sujets proposés.
3. Je (vouloir)__________________ faire du sport tous les jours. Alors ,
je (prendre) ___________ mon vélo et je (faire) _______________
vingt kilomètres.
4. Pierre (vouloir)__________________ faire du sport tous les jours.
Alors , Pierre (prendre) ___________ mon vélo et Pierre (faire)
_______________vingt kilomètres.
5. Vous (vouloir)__________________ faire du sport tous les jours. Alors ,
vous (prendre) ___________ mon vélo et vous (faire)
_______________vingt kilomètres.
6. Conjugue à toutes les personnes les verbes lire puis le verbe entendre
7. Vocabulaire
-Chercher le mot poubelle dans le dictionnaire et remarquer que ce nom vient du nom
d’Eugène Poubelle qui a imposé ce récipient en 1884.
-Préciser que dans la langue française, il y a un certain nombre de mots qui
proviennent de noms de personnages. Chercher les mots calepin, guillemets,
montgolfière, saxophone, diesel
8. Production écrite
Ecrire un texte sur Economiser l’eau.
Rechercher des idées. Par exemple :
prendre une douche plutôt qu’un bain
bien fermer les robinets
utiliser moins de produit pour la lessive et la vaisselle
etc