FR 1 (S 2) Q 3 le TARGET les devoirs les contrôles Je peux identifier
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le TARGET Je peux identifier les endroits francophones. Je connais les régions de la France. Je connais les pays européens francophones. Je connais les pays mondiaux francophones. Je connais les pays africains et francophones. Je connais Paris. Je peux utiliser les prépositions et les adjectifs. Je sais les prépositions. Je peux faire les phrases avec les prépositions. Je sais les adjectifs (devant). Je sais la différence entre « C’est » et « Il est. » Je peux faire une composition. FR 1 (S 2) Q3 les devoirs les contrôles France PQT 1 PQT 2 PQT 3 Canada New Orleans Paris PQT 1 prep PQT 2 adj le projet (5) Q3S1 l’examen (5) : O à l’écrit la prési le projet (6) Q3S2 l’examen (6) : O à l’écrit la prési Q4 le TARGET les devoirs Je peux utiliser le verbe « être » dans une phrase. Je peux conjuguer « être. » PQT 1 Je sais la différence entre « Ce sont » - « Ils/Elles sont. » PQT 2 Je connais les adjectifs pluriels. Je peux faire des questions « est-ce que » et l’inversion. Je peux faire une composition de Stanley. Je peux utiliser 10 verbes réguliers de « ER. » Je sais les définitions. PQT 1 Je peux conjuguer les verbes de « ER. » PQT 2 Je peux faire des questions. Je peux comprendre le français à l’oral. Je peux créer un poème autobiographique. Ortho n 11 12 13 14 15 16 le résultat Oral la catégorie j’ai les preps il fait les adj je prête la date les contrôles adj est-il ? sont-ils ? tu/vous suis-je ? le projet (7) Q4S1 l’examen (7) : O à l’écrit la prési parler aimer/adorer chanter/danser le projet (8) Q4S2 l’examen (8) : O à l’écrit la prési 17 18 19 20
