COURS 6

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COURS 5 : ….. / …… / …….
1. Épeler les mots suivants
- Aujourd’hui - une enfance
- un homme - une femme
- le jour - la nuit
2. Les chiffres [ lê xifr’ ]
0 : ZÉRO [zêrou] ; 1 : UN [ã] ; 2 : DEUX [dë]
3 : TROIS [trua] ; 4 : QUATRE [catr’]
5 : CINQ [çãc’] ; 6 : SIX [çiss’] 7 : SEPT [çét’]

8 : HUIT [üit’] ; 9 : NEUF [nëf’] ; 10 : DIX [diss’]
3. Conjugaison du verbe « être » au présent de l’indicatif
[ comjûguêsom dü vérb’ étr´ ô prêsãn dë lamdicatif’]
ÊTRE
[étr’]
Je [jë] SUIS [süi] français Nous [nu] SOMMES [somm’] à Salvador
Tu [tü] ES [ê] brésilienne Vous [vu] [ z’] ÊTES [ét´] américains
Il[il’], elle[éll´], on [om] EST de Salvador[ê] Ils[il’] , elles[éll´] SONT espagnoles
4. Écouter et écrire ce que vous entendez
À Paris
A : Pardon monsieur. Où est le métro Saint Michel?
B : Le métro Saint Michel ? Attendez une minute...
Nous sommes au boulevard Saint Michel. La fontaine est là bas.
A : Oui d’accord. Mais où est le métro, s’il vous plait ?

B : Mais bien sûr ! Voilà la Seine et voici le pont
A : C’est joli ; mais s’il vous plaît…
B : Ce n’est pas à gauche, alors c’est à droite. Voilà le métro est à droite.
A : Mais vous êtes sûr ?
B : Non, je suis touriste aussi.
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