COURS 6

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COURS 5 : ….. / …… / …….
1. Épeler les mots suivants
- Aujourd’hui
- une enfance
- un homme
- une femme
- le jour
- la nuit
2. Les chiffres [ lê xifr’ ]
0 : ZÉRO [zêrou] ; 1 : UN [ã]
3 : TROIS [trua]
; 2 : DEUX [dë]
; 4 : QUATRE [catr’]
5 : CINQ [çãc’] ; 6 : SIX [çiss’]
7 : SEPT [çét’]
8 : HUIT
[üit’]
; 9 : NEUF [nëf’] ; 10 :
DIX [diss’]
3. Conjugaison du verbe « être » au présent de l’indicatif
[
comjûguêsom
dü
vérb’
étr´
ô
prêsãn
dë
lamdicatif’]
ÊTRE
[étr’]
Je [jë]
SUIS [süi]
Tu [tü]
ES [ê]
français
brésilienne
Il[il’], elle[éll´], on [om] EST
Nous [nu] SOMMES [somm’] à Salvador
Vous [vu] [ z’] ÊTES
de Salvador[ê]
[ét´]
américains
Ils[il’] , elles[éll´] SONT espagnoles
4. Écouter et écrire ce que vous entendez
À Paris
A : Pardon monsieur. Où est le métro Saint Michel?
B : Le métro Saint Michel ? Attendez une minute...
Nous sommes au boulevard Saint Michel. La fontaine est là bas.
A : Oui d’accord. Mais où est le métro, s’il vous plait ?
B : Mais bien sûr ! Voilà la Seine et voici le pont
A : C’est joli ; mais s’il vous plaît…
B : Ce n’est pas à gauche, alors c’est à droite. Voilà le métro est à droite.
A : Mais vous êtes sûr ?
B : Non, je suis touriste aussi.
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