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FIF 1DI page 2 de 2 FIF1DI – Révision pour l’examen – janvier 2014 Pratique : Mettez les verbes suivants aux temps indiqués. Verbe Présent Passé composé Imparfait Conditionnel jouer : tu Joues As joué Jouais Jouerais grandir : ils Grandissent Ont grandi Grandissaient Grandiraient vendre : on Vend A vendu Vendait Vendrait prendre : nous Prenons Avons pris*** Prenions Prendrions manger : nous Mangeons Avons mangé Mangions Mangerions tomber : vous Tombez Êtes tombé(e)(s) Tombiez Tomberiez se lever : tout le monde mettre : elles Se lève S’est levé Se levait Se lèverait*** Mettent Ont mis*** Mettaient Mettraient faire : vous Faites*** Avez fait*** Faisiez Feriez emmener : je J’emmène J’ai emmené J’emmenais J’emmènerais*** Je fais, tu fais, il fait J’ai fait, tu as fait FIF 1DI page 2 de 2 FIF 1DI page 2 de 2 Grammaire Révision : soulignez le bon verbe. 1. Pierre (est allé / allait) à l’église chaque dimanche avec sa famille. 2. Je les (ai vus / voyais) une seule fois. 3. Hier, Grégoire (est resté / restait) à l’école jusqu’à 17h00. 4. Stéphanie faisait ses devoirs pendant que Stefan (a préparé / préparait) le souper. 5. Quand elle était petite, Laura (n’a pas aimé / n’aimait pas ) les clowns. 6. Anne-Marie (a travaillé / travaillait) souvent dans ce magasin. 7. Elizabeth (a été / était) au chalet avec ses amis. 8. Sophie conduisait la voiture quand, tout à coup elle (a vu / voyait) l’hélicoptère. 9. Nous (sommes allées / allions) régulièrement au cinéma. 10. Tu (as eu / avais) toujours des difficultés en sciences. Grammaire : parties A et B (20 points) Partie A : Le passé : Mettez les verbes entre parenthèses au temps qui convient : passé composé ou imparfait. (10) Il (faire) _____faisait__________ noir dehors. Les cambrioleurs (entrer) ___sont entrés____________ silencieusement la banque en descendant d’un trou fait dans le toit du bâtiment. Tout à coup, l’agent de sécurité (dire) ___a dit____________ : -Hé! Arrêtez-vous, ou j’appelle la police! Les cambrioleurs (courir) ___ont couru____________ vers la porte mais elle (être) _____était__________ fermement barré. Ils (tourner) __ont tourné / tournaient_____________ pour vérifier la deuxième porte quand l’agent (presque attraper) _a presque attrapé_________ celui qui (trainer) ______trainait_________. Puisqu’il (avoir) ____avait___________ 56 ans, il (ne plus pouvoir continuer) ___ne pouvait plus continuer____________. Il (dire) ______a dit_________ : -Je/J’ (courir) ___ai couru____________. En tout cas, la police (déjà arriver) ____est déjà arrivée___________. Ce/C’ (être) __était____________ la fin pour eux. Partie B : Phrases conditionnelles : Mettez les verbes entre parenthèses au temps qui convient : l’imparfait ou le conditionnel. (10) FIF 1DI page 2 de 2 1. Si Florence gagnait ce match de hand-ball avec son équipe, elles (faire) ____feraient___________ toutes la fête ce soir! 2. Sauf s'il venait à pleuvoir, nous (devoir) _devrions__________ normalement partir dès demain matin. 3. Si tu te reposais un peu plus, tu aurais plus d'énergie et (travailler) ____travaillerais________ mieux. 4. Si Marie et moi (aller) _____allions______ lui parler, peut-être qu'il serait plus bavard. 5. Si le chauffeur de bus ne se laissait pas distraire par les gens à l'arrière, je (être) ______serais_________ plus rassuré. 6. Si tu coupais l'eau maintenant, ça (arrêter) __arrêterait___ peut-être de fuir chez les voisins! 7. Si je ne t'aimais pas, je (ne pas faire) ___ne ferais pas____ autant d'efforts pour te plaire! 8. Si je gagnais au loto, je m'(acheter) __achèterais____ un paquebot et vivrais en faisant le tour du monde! 9. Je (venir) ___viendrais____________ seulement si tu me (promettre) __promettais_____________ de me prêter ton bateau. 10. Si tout le monde (penser) __pensais________ la même chose, on s'ennuierait à mourir! 11. Si tu me donnais de meilleurs conseils au lieu de critiquer, ça m'(aider) __m’aiderait_____________ beaucoup! 12. Si ton Léo pouvait te voir danser, il (être) ___serait____________ très fier de toi! 13. Si je passais le niveau de ce jeu, je (débloquer) __débloquerais___________ enfin le héros pour jouer! 14. Si les enfants n'étaient pas sages, je ne les (laisser) __laisseraient_____________ pas regarder la télévision le soir. 15. S'il (être) ____était ______ plus raisonnable, il consacrerait plus de temps à ses études! 16. Si Mireille ciblait mieux ses clients, elle (vendre) __vendrait________ plus de produits. 17. Si Papa écrivait plus clairement, je (pouvoir) ______pourrais____ copier et sauvegarder tous ses textes. 18. Si des extraterrestres évolués (exister) __existaient_____________, pourquoi ne se manifesteraient-ils pas? 19. Si Serge était vraiment absent, pourquoi (entendre) __entendrais____ -je tous ces bruits ? 20. Si tu (manger) ____mangeais___________ plus proprement, tu n'aurais plus besoin de ta serviette comme un bébé. FIF 1DI page 2 de 2 Source : http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais49330.php Total : grammaire = _____________ / 20 Littérature : parties C et D (75 points) Partie D : Courte réponse. Répondez à cette question en points (10) Partie E : Réponse longue (40) Instructions : Sur le papier ministre, dans une série de cinq paragraphes, décrivez ********************************************************. Les trois paragraphes du développement seront basés sur : 1. Ne faites pas mal à l’avenir 2. Oscar et la dame rose 3. Vos propres expériences ou celles de quelqu’un que vous connaissez N.B. Soyez logique, précis dans les détails du contenu et soigneux en écrivant. Chaque paragraphe devrait avoir un retrait, une introduction, un développement (arguments et exemples précis), une conclusion, des mots de transition. Évaluation : Format Contenu et exemples des œuvres Application à la vie personnelle La grammaire, l’orthographe et le vocabulaire /15 /10 /5 /10 /40 Total : littérature = ________________ x 1.5 = _____________ / 75 Grand total = _____________ / 95 FIF1DI – Révision pour l’examen – janvier 2014 Littérature Ne faites pas mal à l’avenir : remplissez le tableau récapitulatif qu’on a utilisé ce semestre Oscar et la dame rose : Pour chaque lettre, indique quel âge Oscar a, les évènements principaux, le vœu qu’Oscar demande à Dieu, une citation poignante et sa défense (pourquoi c’est poignant/important) selon toi. Lettre L’âge Évènements principaux d’Oscar 1 2 3 4 Le vœu qu’Oscar demande à Dieu Une citation poignante et sa défense (pourquoi c’est poignant/important) selon toi. FIF 1DI 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 page 2 de 2
