Fiche de préparation de séance

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Fiche de préparation de séance
Niveau :
CE1
Date :
Domaine :
français
Séance :
Sous-domaine :
grammaire
Durée :
45’
Titre de la séance :
L’adjectif qualificatif
Objectifs et
compétences
de la séance :
Distinguer les adjectifs
Comprendre leur rôle dans le groupe nominal
Type de travail
Tâches
Modalités
Déroulement phase 1 : règle à construire – je découvre
Durée : 15’
Oral - tableau
Ecrire au tableau :
Je porte un sac.
Je porte un grand sac noir.
Je porte des grands sacs noirs.
 Faire reconnaître le nom, le verbe et le déterminant.
Vous avez appris à reconnaître un nom et un déterminant, qui
accompagne le nom.
Dans la première phrase, je porte un sac. Comment est le
sac ? on ne le sait pas !
Dans la seconde phrase : on apprend que le sac est grand
Le nom peut aussi être accompagné d’un autre mot qui nous
renseigne sur ce nom : c’est l’adj qualif, qui peut être suppr. !
L’adjectif s’accorde en genre et en nombre avec le nom. C’est
le nom qui commande :
Des grands sacs noirs, un grand sac noir …
 Faire coller et lire la leçon G5
10’ - Collectif
5’ - individuel
.
Déroulement phase 2 : application
Durée : 5’
Type de travail
Tâches
Modalités
oral
Ex 1 à 4 P.115 du manuel
5’ - collectif
Déroulement phase 3 : entraînement (à corriger en séance 2)
Durée : 20’
Type de travail
Tâches
Modalités
Ecrit (oral pour
les non
lecteurs)
Exercices du Bled (copies) sur feuille libre à ramasser pour
corrections et remédiation à venir
10’ - individuel
Ecrit – cahier
du jour
Entoure le nom et souligne les adjectifs qualificatifs :
Demain, ce sera une belle journée ensoleillée.
10’ - individuel
Trace écrite individuelle : exercices BLED + règle G6
Matériel : phrases au tableau + exercices BLED + G6
Bilan :