La copie distribuée - Catherine Ousselin

Nom : _________________________ Date _________________
Les déguisements d’Amélie
I. Nouveau vocabulaire : Cherchez ces nouveaux mots de vocabulaire dans le dictionnaire et
écrivez leurs définitions.
Substantifs
Verbes
Adjectifs
Varié
Un voisin / les voisins
Une voisine / voisines
_____________
Être en colère
_____________
Drôle
_____________
Parfois
_____________
Le plancher
_____________
Chamailler
_____________
Rempli (remplir)
_____________
Plein de (objet)
_____________
Une marraine
Un parrain
_____________
Faire semblant
_____________
Éclairé(e) (éclairer)
_____________
Dehors
_____________
Un sous
_____________
Essayer
_____________
Heureuse (fém)
Heureux (mas)
_____________
Tard
_____________
Une citrouille
_____________
Emprunter
_____________
D’autres adjectifs
que j’ai appris…
Ensuite
_____________
L’avenir
_____________
S’étendre
_____________
Puis
_____________
Le plaisir
_____________
Rencontrer
_____________
Parfois
_____________
Le chagrin
_____________
(Re)venir
_____________
D’autres expressions
que j’ai apprises…
D’autres substantifs
que j’ai appris…
Ri (rire)
_____________
Pourrais = pouvoir
_____________
Serai / étais = être
_____________

II. Les mots que je comprends déjà ! Jetez un coup d’œil dans le livre et cherchez les mots
apparentés (c’est-à-dire : similaires) à l’anglais et à l’espagnol et les mots que vous
comprenez en français.
Anglais/Espagnol
Français
III. Exercices avec les nouveaux substantifs : Remplissez les blancs avec le mot ou les mots
de vocabulaire qui conviennent.
1. Un autre mot qu’on utilise pour indiquer le « futur » c’est ________________________.
2. Les personnes qui habitent à côté de moi sont ________________________________.
3. Un grand fruit orange que l’on voit souvent en automne et à l’Halloween c’est _________.
4. Un autre mot qui indique le bonheur ou la joie, c’est ____________________________.
5. Un autre mot qui indique la tristesse ou la mélancolie, c’est ______________________.
6. Une personne qui représente un enfant lors de son baptême, c’est _________________.
IV. Exercices avec les nouveaux verbes : Ecrivez la conjugaison (forme) correcte pour
chaque verbe. Faites attention aux verbes irréguliers !
1. Quand vous jouez aux charades, vous (faire semblant) _____________________ d’être
une personne ou un objet.
2. Quand mes parents se disputent, ils (chamailler) _____________________ sans cesse.
3. Quand quelqu’un vole nos iPods ou gadgets, nous (être en colère)
__________________________. C’est-à-dire que nous sommes très fâchés !
4. Quand tu (rencontrer) ____________________________ une personne pour la
première fois, il vaut mieux faire une bonne impression.
5. Quelquefois, je (rire) ____________________________ si fort qu’on me dit que j’ai un
rire d’un cheval !
6. Quand un élève n’a pas de stylo, il en (emprunter) __________________________ un à
un camarade de classe.