CENTRE d`INTERÊT : mise en service

SEANCE d’ESSAIS de SYSTEMES – Thème n°1
CENTRE d’INTERÊT : mise en service
FAMILLE de SYSTEMES : contrôle hydraulique
STS Electrotechnique,
 Lycée de L’Essouriau
SYSTEME (photo) :
PROBLEMATIQUE :
Ce système permet d’appréhender les notions de pompage
et d’approfondir le fonctionnement des pompes centrifuges
utilisées dans les applications de circulation d’eau et de
liquides propres de l’INDUSTRIE, agricole, de L’HABITAT
COLLECTIF, de l’IRRIGATION,
L’étude consiste à :
 Découvrir les constituants du système BANC de POMPAGE
IRRIGATION
 Mettre en service le système
CONDITIONS de DEROULEMENT de l’ESSAI :
Phases de l’essai
1_découverte (2h)
2_mise en service
(1h)
3_ réglages des
mesureurs (1h)
4_ Exploitation des
mesures (2h)
Objectifs
Définir l’ensemble des éléments constituant les
parties opérative et commande.
exploiter les schémas hydrauliques mettre en
service le dispositif en modes.
établir les étalonnages et affichages des
mesureurs, vérifier l’exactitude des mesures
Etude de la mesure de niveau, différents modes de
marche
Activités
découverte, identification, analyse.
configuration, réglage.
configuration, réglage, mesures.
mesures, interprétation
 RESSOURCES DOCUMENTAIRES :
Dossier Banc de pompage GTI Système / diaporama de présentation du système SADT / notice d’instruction et
d’utilisation de l’oscilloscope (Tektronics ou Scopix) / notices des matériels constructeurs installés
 RESSOURCES LOGICIELLES :
Logiciel d’acquisition et de traitement du signal de l’oscilloscope utilisé (Tektronics ou Scopix), PowerPoint viewer
 RESSOURCES MATERIELLES :
Système Banc de pompage irrigation NDP (Prototype)
 RESSOURCES MATERIELLES pour les MESURES :
Oscilloscope Tektronics ou Scopix
 CONSIGNES DE SéCURITé :
Les IPS ainsi que les instructions spécifiques de sécurité notifiées par les professeurs doivent être
respectées à la lettre. Tout manquement à ces instructions de sécurité sera immédiatement sanctionné.
Mr AUBERT
TP_thm1_banc_pompe_irrigation_MES.doc
Durée : 4h
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Cet ensemble permet de simuler un certain nombre de situations réelles notamment les
équipements de pompage et de gestion de distribution de liquides. Pour des raisons
pédagogiques et techniques, ce système fonctionne en circuit fermé, sans être raccordé au
réseau d’alimentation d’eau ni à un circuit d’évacuation.
L’eau, puisée dans la bâche, retourne dans cette même bâche au travers de circuits qui
autorisent plusieurs types de fonctionnements.
La Partie Opérative comprend des constituants qui permettent différentes configurations et
mesures de grandeurs physiques débit, niveau et pression.
Le but de cette étude est la familiarisation avec les divers organes actionneurs ou
capteurs utilisés industriellement ainsi que l’analyse et la compréhension des phénomènes
physiques relevant de l’hydraulique, domaine d’application auquel l’électrotechnicien se trouve
confronté.
1. DECOUVERTE DU BANC DE POMPAGE-IRRIGATION
1.1. Analyse de l'installation :
1.1.1. Identification des composants.
A partir du diaporama PowerPoint, du dossier technique et du système à votre disposition,
Placer les organes principaux listés ci-dessous sur les différentes vues du système disponible
en annexe.
Eléments
Château d’eau/ballon
Bâche
Pupitre commande
Pompe 1&2
Module Adventys analogique
Débitmètres
Contrôleur de débit
Détecteur de débit
Afficheurs
Capteur de niveau
Transmetteur de pression
Vannes 100 et 101
Entrées analogiques déportées
Automate
1.1.2. Exprimer la capacité du château d’eau.
- Indiquer la capacité du château d’eau en Litres, dm³, m³.
1.1.3. Exprimer le débit maximal de la pompe 1.
- Indiquer le débit maximal de la pompe 1 en l/h, l/min, m³/h.
1.1.4. Niveau et temps de remplissage du château d’eau..
- Indiquer le temps minimum pour remplir le château d’eau de 100 litres.
- Pour cette contenance, estimer la hauteur du niveau d’eau d’après les cotes du dossier technique.
1.2. Composition du système :
- Indiquer par une croix, pour chaque élément du tableau (voir annexe) sa classe d'appartenance ; et
effectuer dans la dernière colonne un commentaire (caractéristiques alim & sortie, équipement, rôle,...).
1.2. Composition du système :
- D’après les schémas électriques, définir les conditions nécessaires pour mettre sous tension le
variateur et le TeSys.
Mr AUBERT
TP_thm1_banc_pompe_irrigation_MES.doc
Durée : 4h
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1.4. Etude du circuit hydraulique :
Les clapets anti-retour en sortie des pompes 1 & 2 fuient. Après 48h de non utilisation, les pompes se désamorces.
Préciser si une procédure particulière est à mettre en place dans ce cas. Proposer une solution
pour éviter ce problème de désamorçage.
Sur les schémas hydrauliques en annexe,
- En mode Manu, indiquer la position des vannes Vxxx pour remplir le château d’eau.
- Tracer la circulation de l’eau dans le schéma hydraulique.
2. MISE EN SERVICE DU BANC DE POMPAGE-IRRIGATION
2.1. Installation :
- Vérifier que la bâche soit correctement remplie.
- Vérifier le raccordement électrique (au réseau triphasé).
- Vérifier que les éléments de tuyauterie soient correctement serrés.
- Vérifier les positions de vannes pour le mode de fonctionnement remplissage du château d’eau.
2.2. Mise sous tension de l’armoire de commande :
- Placer l’interrupteur - sectionneur sur la position 1.
- Déverrouiller l’arrêt général, le voyant blanc « sous tension » doit s’allumer.
- Vérifier si le voyant jaune du relais de contrôle de réseaux triphasés sont allumés. Si ce n’est
pas le cas, une inversion de phase doit être réalisée en présence du professeur.
2.3. Mise en eau :
- S’assurer que les pompes sont amorcées.
2.4. Mise en route de la pompe 1 :
- Appuyer sur le bouton marche.
- Appuyer sur la touche « MANU » du terminal de dialogue.
- Appuyer sur la touche « Pompe 1 » pour la mise en marche. V100&101 OUVRIR
3. ETALONNAGE DES MESUREURS ET AFFICHEURS
3.1. Sonde de niveau
- Expliquer brièvement le principe de la mesure de la sonde.
- Etalonner la sortie BNC en établissant la courbe UBNC=f(hauteur d’eau). Utiliser un oscilloscope
pour effectuer vos relevés de mesure.
4. ETUDE DE LA MESURE DE NIVEAU
En mode MANUEL, vous allez remplir (100%) ou vider (0%) le château d’eau comme suit :
 config 1 : remplissage avec pompe P1 à la pression atmosphérique
 config 2 : remplissage avec pompe P1 en surpression
Lors de ces 2 configurations, relever le niveau en fonction du temps.
4.1. Préparation des mesures
- Indiquer la position des vannes V100 à V107 pour les mesures. Précisez la position de la vanne
V111 pour l’essai 2. Expliquer comment assurer une surpression dans le ballon.
- Procéder aux essais (confiner vos résultats dans un tableau)).
4.2. Interprétation des résultats.
- Comparer les courbes config1&2.
Mr AUBERT
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Durée : 4h
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5. ANNEXES
IDENTIFICATION des COMPOSANTS
Mr AUBERT
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Durée : 4h
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Mr AUBERT
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Durée : 4h
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COMPOSITION du SYSTEME
Type
Repère
Nom du
constituant
Actionneur
Préactionneur
Capteur
Détecteur
Organe
de
Indicateur
dialogue
Caractéristiques
P1
P2
DEB1
DEB2
SP1
SP2
DEP1
DEP2
Pression
Débit
Niveau
NBH
NBB
V1xx
EVx
Mr AUBERT
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Durée : 4h
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ETUDE du CIRCUIT HYDRAULIQUE
SONDE DE NIVEAU CAPACITVE – CHAINE DE MESURE
Mr AUBERT
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Durée : 4h
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THEME 1 – Mise en service
Etudiant :
Remarques
date :
EVALUATION
FICHE DE FORMALISATION
Préparation
Travail en séance
Autonomie
Pertinence, exploitation
TOTAL :
0-1-2-3-4-5
0-1-2-3-4-5
0-1-2-3-4-5
0-1-2-3-4-5
/20
Précaution de mise en service et d’arrêt du système
Mesureurs et sondes (indiquer pour chacun : nom, rôle, nature de la sortie, mise à l’échelle)
Influence du type de commande de pompe sur le débit
Caractéristiques des pompes+actionneurs
Pompe 1 :
Détermination du débit volumique à
partir d’un relevé niveau(t)
Pompe 2 :
Mr AUBERT
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Durée : 4h
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