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LES FONDATIONS D’UNE FRANCE NOUVELLE :
La révolution, l’empire, la guerre.
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1--! Une œuvre : La Marseillaise
Comment(la(guerre(conduit(elle(la(nation(à(se(rassembler(autour(de(la(promotion(et(
la(défense(de(la(liberté(?((
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Objectif( :! #$%&'()*'(! +,(! -.! /.'0(1--.10(! (02! 3! -.! 4$10! ,)! 56.)2! *(! 7,(''(! (2! ,)! 56.)2!
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Documents*:*Carte*la*France*en*Danger*et*La*Marseillaise*:*
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Questions(pour(élucider(le(texte(de(la(Marseillaise(:(
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Travail( oral(:( en( quelques( phrases,( en( utilisant( des( exemples( pris( dans( la( Marseillaise,(
montrez(que(ce(chant(est((à(la(fois(un(chant(de(guerre(et(un(chant(révolutionnaire.(
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LES FONDATIONS D’UNE FRANCE NOUVELLE :
La révolution, l’empire, la guerre.(
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2--! Un acteur : Bonaparte–Napoléon
Quels(sont(les(deux(aspects(de(la(guerre(illustrés(par(le(regard(porté(sur(Napoléon(
Bonaparte(?(
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Objectif(:! #$%&'()*'(! +,(! -.! 7,(''(! &(,2! N2'(! 3! -.! 4$10! ,)(! .9()2,'(! 5$--(5219(! (2!
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*>6$%%(0!(2!*(!'156(00(0:!P!
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Documents*:*deux*œuvres*picturales*représentant*Napoléon*et*sa*biographie.*
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Questions(sur(le(tableau(de(David(:(
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Questions(sur(le(dessin(anonyme(:(
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M;W,(-!'X-(!Y$,(!->.'2!*.)0!5(!5.0!U!
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Travail(oral(:(en(quelques(phrases(que(vous(illustrez(à(l’aide(des(deux(œuvres(d’art(mettez(
en(évidences(les(deux(aspects(de(l’aventure(guerrière.(
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A!
LES FONDATIONS D’UNE FRANCE NOUVELLE :
La révolution, l’empire, la guerre.
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3- La guerre civile :
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Sur(quels(affrontements(intérieurs(la(Nouvelle(France(se(construit!elle(?(
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Objectif(:!#$%&'()*'(!+,>1-!(G102(!,)(!$&&$0121$)!'$K.-102(!3!-.!\'.)5(!'8&,J-15.1)(:!
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Documents*:*le*cœur*vendéen,*carte*de*la*France*en*danger,*Tableau*anonyme*de*l’armée*
républicaine*face*à*l’armée*vendéenne.*
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Questions(sur(les(documents(:(
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Travail( oral(:( Montrez( que( certains( bouleversements( apportés( par( la( révolution,( en((
particulier(la( république,( divisent( profondément( les( Français.(Montrez( que( Napoléon(
participe(à(résoudre(ces(conflits.(
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LES FONDATIONS D’UNE FRANCE NOUVELLE :
La révolution, l’empire, la guerre.
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4-Guerre et société :
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Comment(la(guerre(contribue!t!elle(à(façonner(la(société(de(la(«(France(nouvelle(»(?(
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Documents*:*gravure*«*les*lycéens*»*;*textes*:*«*La*levée*en*masse*»*et*«*la*loi*Jourdan.*»**
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Questions(sur(«(la(levée(en(masse(»(:(
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Questions(sur(«(la(loi(Jourdan.(»(
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Question(sur(la(gravure(:(
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Travail(oral(:((
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!Expliquer((que(l’armée(est(constituée(de(soldats!citoyens((
!Comprendre(que(le(service(des(armées(nécessite(la(mobilisation(de(la(nation(tout(entière((
!Comprendre(que(l’armée(est(un(modèle(pour(la(construction(de(la(société((
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