3ème Primaire - Collegedubonpasteurchoubra

3ème Primaire
I- Texte : Un long voyage (atelier P. 12)
Lis bien le texte.
-Mots expliqués :
Vocabulaire: A-
1- Un caneton : un petit canard
2- Vaste : très grand
3- Une étendue d'eau : une surface d'eau
4- Un requin : un grand poisson
5- Une lueur : une petite lumière
6- Péniblement : difficilement
7- Emerger : sortir d'un liquide
8- Les broussailles : les buissons, arbustes et plantes épineuses
9- S'étendre : se répandre
10- L'aube : le commencement du jour.
11- Gravir : grimper
12- Empêcher : ne pas permettre.
13- La brume : le brouillard.
14- Distinguer : différencier-reconnaître
B-Contraire :
1- Vaste ≠ étroit
2- Empêcher ≠ permettre
3- Se coucher ≠ se lever (soleil)-se réveiller (personne)
4- La descente ≠ la montée
5- Devant ≠ derrière
6- Péniblement ≠ facilement
7- Première ≠ dernière
8- Réussir ≠ échouer
Trouve le nom qui correspond au verbe : C-
1- Descendre → la descente
2- Voyager → le voyage
3- Nager → la natation
4- Se coucher → le coucher
5- Se lever → le lever
6- Arriver → l'arrivée
7- Monter → la montée

Réponds aux questions suivantes :
1- Où vivait Ulysse le caneton ?
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2- Que décida-t-il ?
……………………………………………………………………………
3- Comment était la mer ?
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4- Quand arriva-t-il au pied des montagnes ?
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5- Que fait-il aux premières lueurs de l'aube ?
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6- À la fin, a-t-il réussi à découvrir le vaste monde ?
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II- Grammaire :
La négation :
1- ne + verbe + pas
n' + verbe (voyelle) + pas
2- un - une - des - du - de la → de
sauf : avec le verbe «être».
3- Les adverbes de négation :
Négative
Affirmative
Ne + v.+ jamais
Jamais + ne + v.
Souvent-toujours-parfois-
d'habitude
Ne + v. + plus
Encore
Ne + v. + personne
Personne + ne + v.
Tout le monde-quelqu'un
Ne + v. + rien
Rien + ne + v.
Quelque chose-tout
Ne + v. + ni … + ni …
Et

Exemples :
1- Tu as encore faim. → tu n'as plus faim.
2- Quelqu'un arrive → personne n'arrive.
3- Je parle à Sara et à Mona → je ne parle ni à Sara ni à Mona.
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Devoir : P. 14-15-16 (livre de grammaire)
III- Le Petit Poucet :
Lis bien le chapitre 3
-Voici les idées principales du chapitre :
-Avant de s'endormir, le Petit Poucet revient dans la chambre des filles, il prend les 7
couronnes et les pose sur sa tête et les têtes de ses frères pour que l'ogre ne les mange
pas.
-Le lendemain, l'ogre comprend qu'il a mangé ses filles. Aors, il décide de mettre ses
bottes magiques pour avancer vite et manger les sept garçons.
Questions :
Le Petit Poucet
Chapitre 3
1- Quelle ruse le Petit Poucet invente-t-il pour que l'ogre ne les mange pas ? ( ses
frères et lui)
Le Petit Poucet est intelligent et rusé. Avant de s'endormir, il prend les sept couronnes
et les pose sur la tête de ses frères et sur sa tête lui aussi .
2- Pourquoi l'ogre est-il furieux le lendemain ( en colère)?
Le lendemain ,l'ogre est en colère car il comprend qu'il a mangé ses filles.
3-Que décide l'ogre ? Pourquoi ?
L'ogre décide de mettre se bottes magiques pour avancer très vite, pour attraper les
sept garçons et les manger.
I- Texte:
Page 22 (Recueil de textes )
Page 23 N 1-2-3-4

II-Conjugaison :
Le passé composé (hier - avant-hier - passé - dernier - il y a )
Verbe« Avoir» au passé composé:
J'ai eu Nous avons eu
Tu as eu Vous avez eu
Il a eu Ils ont eu
Elle a eu Elles ont eu
Verbe «être» au passé composé:
J'ai été Nous avons été
Tu as été Vous avez été
Il a été Ils ont été
Elle a été Elles ont été
Devoir : Livre de grammaire (2ème partie ) P.3 - 4 - 5
Le Futur Simple
Formation :Le verbe à l'infinitif +verbe avoir
Mots clés :demain - le lendemain - prochain - après demain
Bientôt -dans quelques jours -dans deux mois.
Exemple
Verbe parler au futur simple :
Je parler ai Nous parler ons
Tu parler as Vous parler ez
Il parler a Ils parler ont
Elle parler a Elles parler ont
Devoir :À conjuguer verbe «jouer - laver -danser - chanter )au
Futur simple
III-Le Petit Poucet
Questions de révision (chapitre 1- 2 - 3)
1- Pourquoi l'ogre est - il en colère ?
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2- Pourquoi le bûcheron est - il triste ?

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3-Quelle idée le Petit Poucet a-t-il eu pour se sauver de l'ogre ?
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Révision de grammaire :
Mets ces phrases au masculin.
1-La guenon grimpe sur l'arbre .
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2-La vendeuse bavarde avec la cliente et sa petite fille .
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3-La reine parle avec son amie.
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4-Ma voisine est une pharmacienne.
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5-La dame donne les cahiers à la directrice.
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6-Cette paysanne est active .
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Complète avec des adjectifs possessifs:
1-Le professeur parle à …….élèves.
4-J'ai mis ………gants,……….chapeau et ……….bottes .
6-Tous les arbres ont perdu …………… feuilles .
8-Maman ouvre …………armoire pour mettre,……..chemise et
………pantalon .
10-Tu prends ………autobus pour aller à……..école .
12-Papa lit……..journal sur ……..fauteuil.
Mets à la forme négative:
1-Je vais parfois au jardin avec mes amies .
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3ème Primaire :
2-Quelqu'un sonne à la porte .
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3-Les filles parlent toujours en classe .
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4-J'aime le français et l'anglais .
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5-Les enfants font souvent attention en classe .
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