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AZADEnligne© Centre de formation des adultes, Commission scolaire des Îles, Îles-de-la-Madeleine, QUÉBEC
Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA)
RECONNAÎTRE le TEMPS de l'ACTION ou de l’ÉTAT dans une PHRASE
À côté des phrases suivantes, écrire si le verbe représente le présent,
le passé ou le futur
1. Max est un chien très taquin. ________
2. Hier, j'ai vu un cheval dans l'écurie
de mon oncle. ________
3. Je me promènerai sur la plage cet été. ________
4. Tu es allé au zoo l'été dernier. ________
5. Êtes-vous contents qu’il fasse beau
aujourd'hui ? ________
6. Ma mère viendra au restaurant avec moi, demain. ________
7. J'ai deux yeux, un nez, une bouche. ________
8. J'aurai 37 ans l'an prochain. ________
9. Je suis fier de mon chien, il écoute bien. ________
10. L'école termine ses cours le 30 mai. ________
11. Lucette ira à l'Escale en septembre. ________
12. Nous étions satisfaits de notre dîner de Pâques. ________
13. Les étudiants cuisinent le lundi. ________
14. Ce sera bientôt la fête des Pères. ________
15. Je demeure à Thetford Mines. ________
16. Mes amis et moi irons au cirque vendredi soir. ________
17. Je ne porte plus de manteau car il fait chaud. ________
18. Les oiseaux chantent leur mélodie. ________
19. J'apporterai mon parapluie pour le voyage. ________
20. Je me lève à 7 h. ________
21. Mon frère a été malade la semaine dernière. ________
22. Mon jardin sera rempli de bons légumes cet été. ________
Indicateur d’apprentissage :
Explique l'expression « temps du verbe » F3L011X.005
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